【正文】 艱苦樸素、 廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”是毛豐美事跡的鮮明特點(diǎn)，更是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。在干事創(chuàng)業(yè)上，保持蓬勃朝氣、勇往直前、開拓創(chuàng)新的昂揚(yáng)銳氣，咬定目標(biāo)不動搖，只爭朝夕不懈怠。以毛豐美為鏡，就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠的思想品格，要做政治的明白人。 第五篇：學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會 1600字 學(xué)習(xí)毛豐美先進(jìn)事跡心得體會 一提昔日的窮山溝，就會想到大梨樹村，一提大梨樹村，就不得不想到那的泥濘 路，走在那路上，就更讓人想到那位讓窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地變化的村主任，那在大梨樹村每個(gè)角落都深深的印出一個(gè)名字 毛豐美。 不去想，一切隨順，這邊很好，那邊也很好，樣樣都好，沒有一樣不好。幫中等根性的人，幫助他轉(zhuǎn)迷為悟；幫上根人，幫助他轉(zhuǎn)凡成圣。如此一來，豈不人人 都可遠(yuǎn)離痛苦、獲得安樂？若從佛法對家庭、單位或社會的指導(dǎo)作用而言，它無疑可以協(xié)調(diào)我們與別人和諧共處于一個(gè)社會范圍之內(nèi)，并有助于樹立良好的社會風(fēng)氣。佛教如今被叫做佛陀教育，就是智慧和覺悟的教育。 全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo) .明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。 當(dāng)重新讀梁啟超那令人振奮的《少年中國說》時(shí)，心里總會對自己當(dāng)初選擇的目標(biāo) 深感慶幸；在完成自己的人生理想同時(shí)，也會為國家和民族添上一筆濃墨重彩，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)人生計(jì)劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無窮的。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事，需要長時(shí)間的努力和奮斗。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。好與差在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。 第二。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年 級的學(xué)習(xí)？ 工具 /原料 一個(gè)良好、上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)英語的過程是相互關(guān)聯(lián)的。提前的學(xué)習(xí)那些難懂的語法，反而會使你學(xué)習(xí)外語的信心和樂趣小時(shí)。所以我們要養(yǎng)成背誦英語句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又胁坏擞⒄Z的發(fā)音規(guī)則，又包含了英語語法中內(nèi)容，還能了解某個(gè)英語單詞在具體的語境中的特定的意義。如果對英語不感興趣，從心里抵觸它，那是不可能能學(xué)好的。針對考試，還有一項(xiàng)要求，那就是字體的工整。多讀書可以鞏固自己學(xué)過的知識，而且還可以學(xué)到比課堂中更豐富更地道的英語。而后我又簡單地和那個(gè)外國人聊了幾句，得知他們來自德國，來這里是參加一個(gè)會展。而且和外國人對話的機(jī)會也是非常有限。比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等。我第一次和外國人對話是在很小的時(shí)候。除了抽出專門的時(shí)間背單詞，平時(shí)應(yīng)該利用好瑣碎的時(shí)間來學(xué)習(xí)單詞，積少成多。很多同學(xué)背單詞都是一遍一遍地重復(fù)字母組合。有了單詞，才會有句子，有了句子才會有文章，最終才能掌握這門語言。所以，大學(xué)對英語也不能放松。也正因?yàn)槿绱?，我順理成章地?dāng)上了英語課代表。當(dāng)然，付出是有回報(bào)的，我收獲了接近滿分的中考英語成績。無形之中，英語變得重要起來。那時(shí)我們的小學(xué)剛剛從三年級普及英語教學(xué)。因?yàn)?，在已?jīng)記清了一批單詞的情況下，如果在 30 分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶效果，反而會對大腦鞏固原有記憶內(nèi)容的生理過程形成干擾，是弊大于利 。因此，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。 學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運(yùn)用。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個(gè)字。 英語學(xué)習(xí)心得 3 在中學(xué)階段打下一個(gè)好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿。從最早作為藝術(shù)類院校學(xué)生的通病 —— 恨英語入骨 (曾經(jīng)三次參加四級考試均未通過 )到棄之 n年后又強(qiáng)迫自己狂啃英語，再到如今愛“它”愛到死去活來，視為掌上明珠。王國維認(rèn)為：“古今成大事業(yè)，大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。當(dāng)你一次次站在十字路口的時(shí)候，你可曾彷徨、可曾無助、可曾一籌莫展 ?可是當(dāng)你經(jīng)過深思熟慮作出決定后，我想你已經(jīng)找到了自己繼續(xù)前進(jìn)的方向 !而接下來的問題可能更加嚴(yán)峻，你會發(fā)現(xiàn)原來按你選擇的方向前進(jìn)是那么的步履維艱、困難重重 !前途似乎渺茫，而且好象已沒有了退路?；孟胫约簩W(xué)完，把各段錄音合在一起，自己也說一步電影了。 在學(xué)習(xí)過程中，總聽一課，有時(shí)會厭煩。感覺簡單多了?？磥硎炷苌砂?! 第一二部分覺得難，一是語速和 dsn 比起來，是個(gè)飛躍。除拗口的兩句外，基本能跟上。” 結(jié)束了 dsn 的學(xué)習(xí)。一學(xué)期單詞聽寫沒錯(cuò)過。這樣堅(jiān)持到第八課。這里給大家分享一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)心得，供大家參考。其實(shí)，即使就算是聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過我們經(jīng)常沒有覺察到，我認(rèn)為，想在聽力上有所突破，應(yīng)該先從緩慢的英語聽力資料入手，如果一開始就去聽一些標(biāo)準(zhǔn)的速度或者較快速度的聽力資料 ,那將會讓我們培養(yǎng)起來的自信心受到很大的打擊，會讓多數(shù)的人半途放棄 .當(dāng)在練習(xí)英語聽力時(shí)，每當(dāng)你聽完一句話 ,我們都要嘗試著將它復(fù)述出來 ,如果聽不出來就反復(fù)的聽，這便和我們的口語練習(xí)有了關(guān)聯(lián)。我認(rèn)為，如果沒有碰到具體的問題，可以不用去看語法書。換而言之，英語單詞并沒太多實(shí)際運(yùn)用的地方，依靠機(jī)械方式記憶的單詞的詞量再大，也不會很有效的提高我們的外語水平。 當(dāng)然，這一切都是以興趣為前提的。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的寫作。中學(xué)的時(shí)候訂閱了各種英語學(xué)習(xí)的報(bào)紙，除此之外，還買來英語廣場等等讀物來讀。 記得有一次，我在商場選手表，旁邊有三四個(gè)白人，也在看手表，他問售貨員“ Howmuch?” (多少錢 ?)，售貨員一愣，在旁邊的我忍不住就當(dāng)了翻譯，告訴她，那個(gè)外國人在問價(jià)錢。當(dāng)然，大多數(shù)的我們只能在中國學(xué)習(xí)英語，本身就缺乏英語的語言氛圍。平時(shí)學(xué)習(xí)累了，多看一些美劇，其實(shí)那里面的英文對白很美的。如果連聽都聽不懂，其他方面就算是學(xué)好了也沒什么意義。還有很多這樣的例子，在此不再列舉。如果單純地機(jī)械地背字母組合，很容易忘記。學(xué)習(xí)英語的重中之重就是詞匯的掌握。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學(xué)位證。隨后，老師和全班同學(xué)為我鼓了掌。在成績的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。恰好的我的班主任也是英語老師。 學(xué)習(xí)經(jīng)歷 記憶中最早接觸英語這門課是從小學(xué)三年級開始的。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于 30 分鐘，但又應(yīng)小于 16 小時(shí)。不僅如此，孤立地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。這些方法，雖然 都有一定的作用，但記憶科學(xué)通過大量實(shí)驗(yàn)，無可辯駁地證明：眼口手舌腦的綜合運(yùn)用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。 怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)呢 ? 首先，要對外語保持長時(shí)間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這樣當(dāng)你有著一日在使用的時(shí)候，儲存在層中的知識就會像水一樣被源源不斷的擠壓出來給你提供源源不竭的語言素材，你會感到好象有用不完的東西在不斷的向外涌出，這時(shí)我相信你的信心和成就感就會接踵而來了，而你的英語學(xué)習(xí)也漸入佳境了。從恨“它”，到愛“它”，到?jīng)]“它”不行，我的英語學(xué)習(xí)可以說是一波三折?！?(辛棄疾 ) (注：經(jīng)本人查證上述三句出自王國維《人間詞話》中的論述。學(xué)習(xí)粽子英語 8 個(gè)多月來，最大的感受是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利 !慢就是快 (=不怕慢，就怕站吧 )，多么富有哲理 英語學(xué)習(xí)心得 2 人生總是面臨著無數(shù)次選擇?！蔽野蚜奶煊涗洿蛳聛斫o默默看，粽子老師的肯定和表揚(yáng)著實(shí)讓夕兒幸福了半天。到第七部分 (我把這段截了 12分鐘 )，第二天就基本跟讀不要停了。有很多單詞后面是重復(fù)的。 —— 居然背下來了。第二分鐘基本是唱的，沒有跟唱，讀了讀?！毕汉芤苫螅盀樯犊粗涛牡膬?nèi)容那個(gè)熟悉呢 ?我以為自己預(yù)習(xí)了呢。默默自己說每個(gè)單詞抄寫兩遍基本就 記住了。獲得“獎品”一個(gè)。英語知識點(diǎn)十分多而且很零碎，所以，當(dāng)我們在學(xué)過英語之后要及時(shí)的歸納和總結(jié)。為了提高積極性，媽媽從網(wǎng)上買了一大箱子小禮品。 英語學(xué)習(xí)不用媽媽操心?！蹦赂业呐e起了手，并且基本翻譯對了老師提問的問題。只能用電腦上的存貨了。還幻想著去給大家展示。在學(xué)睡美人第一部分的過程中，有兩句就怎么也聽不清，堅(jiān)持聽，聽完過。學(xué)的是語調(diào)，不能只是單詞。學(xué)完三段后，有幸讓粽子老師聽了聽。二是緊固親子關(guān)系哈。 “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。它將是人生的又一次洗禮，是我的又一寶貴無形財(cái)富 !—— 這就是我的考研感悟，總結(jié)起來就是：長期積累，執(zhí)著追求。因此，如何克服這種感受，逐漸培養(yǎng)起自己對英語的熱愛是至關(guān)重要的 !我們必須認(rèn)識到進(jìn)入 21 世紀(jì)，英語已經(jīng)成了必不可少的重要交流工具 (其其他重要性就不螯述了 )而且是你進(jìn)一步深造所必不可少的橋梁，不管你是出國還是考研?！睆?qiáng)調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。該補(bǔ)漏時(shí)不補(bǔ)漏，漏洞就會不斷積累擴(kuò)大。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團(tuán)亂麻。 著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。 因此，要想把英語學(xué)深學(xué)透，必須把英語不僅僅作為語言，而且作為文化去感悟 !而這，在我看來，也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音。也就是從這時(shí)開始，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。隨后一片沉默。從那以后，我又恢復(fù)了以前學(xué)英語激情與努力并存的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 記 第一項(xiàng)要記的就是單詞。只要記住它的讀音，基本就能掌握它的拼寫。我把它聯(lián)想為“打死他”的音譯，這樣就很好記了。 聽 聽力?，F(xiàn)在聽外國人說話 仍然有困難，但我一直在努力。當(dāng)然對我們大多數(shù)人來說， BBC(英國廣播電臺 )還是很有難度，里面大多都是政治性的觀點(diǎn)，和中國的新聞聯(lián)播相似，感 覺枯燥。但 是這和真正的外國人對話是有很大差別的。于是自己也就越來越喜歡說英語，即使詞匯量有限，語法不甚規(guī)范，只要開口說了，對自己來說都是很大的進(jìn)步。它是詞匯、短語、句型等等的綜合應(yīng)用，可以說要求是比較高的。除了前面提到的美劇和歌曲外，我還尤其喜歡看中央電視臺每年的希望之星英語大賽。英語知 識點(diǎn)十分多而且很零碎，所以，當(dāng)我們在學(xué)過英語之后要及時(shí)的歸納和總結(jié)。 在英語讀音和語法方面： 很多人喜歡用漢的諧音來記憶英語單詞的發(fā)音，我覺得這是一個(gè)不好的習(xí)慣。再者就是多看外國的電視劇，最近美劇在中國十分火爆，看美劇中中英文幕的對照，記住經(jīng)常在口語中出現(xiàn)的句子，同時(shí)也能記住許多英語單詞。學(xué)好英語一定不成問題。美其名曰是“ 43群”設(shè)置的獎品，獎給錄音并且合格的孩子。進(jìn)入三年級以來，學(xué)校英語從不用媽媽操心了?；丶液蟾嬖V媽媽。和 dsn 相比，電影睡美人實(shí)在是太快了。自己自豪地說： “我都佩服自己了，能學(xué)睡美人了。沒想到，現(xiàn)在讀的最溜兒的就是那幾句最難啃的?？偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：跟讀熟了在看文本讀。粽子老師說：“默默跟讀的不錯(cuò)。孩子越大越想獨(dú)立，就這機(jī)會膩歪一會?！?(晏殊 ) “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。沒有千百度的艱苦探尋與堅(jiān)持不懈是無法找到燈火闌珊處的“它”的。所以我覺得你必須學(xué)會“愛”上“它”，才不至于受其折磨、蹂躪、踐踏而又毫無對策。你會發(fā)現(xiàn)，大家都在同一間教室里上課，受同一位老師教誨，甚至智商也接近，學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。所以，需要有自律能力，約束自己按科學(xué)原則去運(yùn)轉(zhuǎn)。 因?yàn)樗麄儽车亩际敲撾x了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。人們問到他的記憶秘訣，他回答是：重復(fù) !重復(fù) !再重復(fù) !重復(fù)被人們稱之為學(xué)習(xí)之母。 英語學(xué)習(xí)心得 4 作為一個(gè)學(xué)了 這么多年英語的中國學(xué)生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來談?？梢哉f，小學(xué)的我除了讀，我什么都不會。這也成為我學(xué)習(xí)英語過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)時(shí)覺得英語成績還不錯(cuò)的我積極地舉起了手，向老師講述了這個(gè)故事。 上了大學(xué)，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的畢竟是有限的，主要還是靠自己。 學(xué)語言，無疑要記很多東西。特殊的情況再特殊記憶。還有，根據(jù)已有的簡單單詞，記住新的單詞。隨著四六級考試聽力比重的增加，我們也應(yīng)看到英語聽力的重要性。其實(shí)英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以，相反，如果強(qiáng)迫自己去聽，會越來越反感，最終對英語失去興趣和信心。我選擇慢速 VOA，我覺得還這個(gè)比較適合我們。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié)，所以和她相處的時(shí)間非常有限。 讀 多讀英文讀物也是重要的方面。所以，平時(shí)除了要把單詞記準(zhǔn)確意外，還要有一定量的句型和短語。雖然我的水平遠(yuǎn)不如他們，但我會努力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我總結(jié)出了以下幾個(gè)方面： 在記英語單詞的方面： 我們學(xué)習(xí)英語，最常見的方法就是背誦英語單詞，但是英語單詞的解釋是死板的，而英語的運(yùn)用