【總結(jié)】第一篇：赤壁賦 赤壁賦 教學(xué)目標(biāo) 1、了解蘇軾。 2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》 3、學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂(lè)觀的精神。教學(xué)重難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)。 2、了解作...
2024-11-05 03:34
【總結(jié)】......《赤壁賦》說(shuō)課詳案一、教材說(shuō)明本文是魯人版必修教材第二冊(cè)第一課,蘇軾曾寫(xiě)過(guò)兩篇《赤壁賦》,這篇為《前赤壁賦》,寫(xiě)于元豐五年(1082)七月，這時(shí)蘇軾
2025-04-30 19:02
【總結(jié)】第一篇：赤壁賦 赤壁賦 注釋 既望：既，過(guò)了；望，農(nóng)歷十五日?！凹韧敝皋r(nóng)歷十六日。徐：舒緩地。興：起，作。屬：通“囑（zhǔ），致意，此處引申為“勸酒”的意思。少焉：一會(huì)兒。白露：白茫茫的水氣...
2024-11-04 12:39
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家（文）辛棄疾蘇辛(詞）黃庭堅(jiān)米芾蔡襄蘇黃米蔡（書(shū)法）三蘇黃庭堅(jiān)蘇黃（詩(shī)）（1037━1101）文藝全才散文與歐陽(yáng)修并稱(chēng)歐蘇《石
2025-01-03 00:54
【總結(jié)】第一篇：《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．了解作品?以文為賦?，駢散結(jié)合的形式特點(diǎn)，鑒賞品味課文精美的語(yǔ)言。 2．了解作者運(yùn)用的主客問(wèn)答這一賦體的傳統(tǒng)手法，體會(huì)課文景、情、理交融的...
2024-11-03 22:31
【總結(jié)】第一篇：《赤壁賦》說(shuō)課稿 《赤壁賦》說(shuō)課稿 篇一：《赤壁賦》說(shuō)課稿 《赤壁賦》說(shuō)課稿 陳梅芳 一、說(shuō)教材 1、說(shuō)教材的地位和作用 《赤壁賦》是人教版高中語(yǔ)文必修二第三單元的第二篇課文，它...
2024-11-04 14:32
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾?第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解蘇軾及相關(guān)背景史實(shí)，了解“賦”的文體知識(shí)。?2、正音，有感情的朗讀全文，初步感知課文。?3、研讀課文一、二自然段，積累文言知識(shí)，理清背誦的思路。?蘇軾，字子瞻，號(hào)“東坡居士”，世人稱(chēng)其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人，美食家
2025-01-18 16:37
【總結(jié)】原文內(nèi)容形式壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。泛舟赤壁的悠閑愉悅整句
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】第一篇：赤壁賦教案 赤壁賦教案 導(dǎo)入：孔子在論語(yǔ)中說(shuō)，仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。自古到今文人墨客就和山水結(jié)下了不解之緣，多少文人墨客登山臨水，把自己的滿腔情懷，通過(guò)山水把情感傳遞給我們，留下了千古的名篇...
【總結(jié)】第一篇：《赤壁賦》教案 赤壁賦 萬(wàn)州國(guó)本牟一均 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生借助注釋?zhuān)霉ぞ邥?shū)，自主疏通字詞句意的習(xí)慣。 2、通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課中朗讀、課后練習(xí)，掌握文中重要實(shí)詞的含義...
2024-11-04 14:45
【總結(jié)】第一篇：赤壁賦感想 人生苦短，世事無(wú)常，這是千古文人都會(huì)面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。而面對(duì)這個(gè)事實(shí)，人與人會(huì)有不同的感慨。王羲之的感慨“死生亦大矣”“悲夫”，這根蘇軾的那位客人的感慨有異曲同工之妙。而蘇軾似乎從不因...
2024-11-05 03:11
【總結(jié)】第一篇：赤壁賦(教案) 赤壁賦 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解文體“賦”的特點(diǎn)與寫(xiě)法，理解謫居黃州的蘇東坡樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。 2、理解翻譯文章重要詞句，理解文本，背誦全文。 3、懂得逆境中能以樂(lè)觀曠達(dá)...
2024-11-05 03:26
【總結(jié)】赤壁賦說(shuō)課稿 赤壁賦說(shuō)課稿篇1一說(shuō)教材 1教材分析 《后赤壁賦》是一篇駢散結(jié)合的經(jīng)典美文，它是《唐宋散文選讀》中第四單元的一篇基本閱讀篇目。如何更好地鑒賞這篇課文，即揣摩意境，感...
2024-12-07 02:00
【總結(jié)】第一篇：11赤壁賦 赤壁賦 【考題體驗(yàn)】 一、解釋加點(diǎn)詞的用法和意義。：不知東方之既白（）（09年浙江卷）．：況吾與子漁樵于江渚之上（）（2011天津卷）．月出于東山之上（）（2012安徽卷）．...
2024-11-04 12:53
【總結(jié)】第一篇：赤壁賦設(shè)計(jì) 《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 祁姝菊 【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解文章，在朗讀中分析鑒賞，把握情感。、形象語(yǔ)言的能力。 “以文為賦”，駢散結(jié)合的形式特點(diǎn)，鑒賞品味課文精美的語(yǔ)言。，體會(huì)課文...
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