教師職業(yè)道德自我反思總結(jié)-wenkub.com
2025-02-24 12:04 本頁面
【正文】 我反復(fù)地想我們今年復(fù)習(xí)的時間較長、課本、練習(xí)冊都能過關(guān)，包括我們平時練習(xí)的一些題型，學(xué)生做的很不錯，為什么一到期中考試考試，那些沒見過面的題又不會做 ?學(xué)生的功底還是有問題，獨(dú)立做題的本事十分低，應(yīng)變本事十分差。如用過的粉筆頭不能隨地扔，他沒擺好的笤帚你幫他擺好，你的一個動作 一個眼神他都看在眼里，記在心中 。衛(wèi)生方面。具體表此刻： 安全方面。amp。在教學(xué)過程中，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。提高自我的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。 (五 )工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙、堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)當(dāng)是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。第三，在教育過程中 ，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情景而把教學(xué)具體化。要求教師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，把學(xué)生、學(xué)校的利益放在首要位置。所以，教師首先必須具有高尚的思想道德素質(zhì)。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要給學(xué)生一碗水，教師必須具有一桶水。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)和參與社會實(shí)踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。 一位成功的教師更多的是注重與學(xué)生情感的融合。 在開展師德師風(fēng)推進(jìn)年活動之前，我對教育事業(yè)認(rèn)識的不夠徹底，思想意志不夠堅定，可能會存在教書匠的自我稱謂。 二、存在問題的原因 針對以上不足，仔細(xì)審視、深刻反思，究其原因。在教學(xué)實(shí)踐中不能放手地開展工作。 一、自身存在的問題 在師德師風(fēng)推進(jìn)年整改活動中，認(rèn)真做好師德心得體會、學(xué)習(xí)階段總結(jié)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到
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