【正文】 以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，實實在在的上課，上實實在在的課 !狠抓中學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 加強(qiáng)學(xué)校研訓(xùn)一體工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。 1建立學(xué)校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作，確保實驗教學(xué)開出率 100%，實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時期。 繼續(xù)完善我校 40+5 的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課 堂教學(xué)方法，真正做到向課堂 45 分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。 各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點，確 定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。 學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長。結(jié)合學(xué)校的實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評價為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。把相關(guān)資料收集歸檔備查。 九年級中考。 七、八年級期中考試及質(zhì)量分析。 九年級第一模擬考試及質(zhì)量分析 五月份 貫徹落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會。 四月份 九年級新課結(jié)束，各學(xué)科制定第一輪復(fù)習(xí)計劃。 制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教 師面前急需解決的首要問題。 認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》，理清命題思路，研究新教法，探討新模式 。 繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研、指導(dǎo)工作，及時總結(jié)，反饋，糾偏。 五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實地開展教科研工作。鼓勵教師在教學(xué)中實實在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。完成班級鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué)，做好控輟保學(xué)。針對練習(xí)，做到三個及時：即及時認(rèn)真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。利用教研活動時間加強(qiáng)集體備課、說課。 加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理 。 三、切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革 充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間，爭取帶題上課，理論解析，通過理論聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對教育理論的理解，提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識。 二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力 高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。 抓實校本教研，提高教師的科研水平。特擬定本學(xué)期工作計劃： 一、工作 要點： 以 201_年中考為目標(biāo)，扎實抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排，努力做到在保持 201_年中考成績的基礎(chǔ)之上，力爭實現(xiàn)上級下達(dá)的中考排名進(jìn)入前 8 名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。 從課堂教學(xué)入手，狠抓教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的改進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 ②對動員后仍未入學(xué)的學(xué)生，及時上報政府部門 。 (14)加強(qiáng)體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男、 _青春期教育講座。定期抓好年級學(xué)生的成績檢測和摸底工作，別于查缺補(bǔ)漏。 (10)狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。 (6)搞好形式多樣的檢測，各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考，評卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計，任課教師要及時了解學(xué)生情況并采取補(bǔ)救措施。 (3)切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作，出成效，出特色。 ⑤規(guī)范管理，憑卡借閱，按時歸還。 圖書室的開發(fā)與管理： ①繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作 。 ②確保學(xué)生實驗、演示實驗開出率達(dá)標(biāo) 。 學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。 (3)切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成績。 三、工作目標(biāo)： 畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比 201_年有所增長，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)保三爭二的目標(biāo)。 二、工作思路： 加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平 。 1各校要準(zhǔn)確把握學(xué)校特色的內(nèi)涵本質(zhì)和特色建設(shè)的基本要領(lǐng)，堅持以促進(jìn)學(xué)生全面、個性、和諧發(fā)展為根本，基于學(xué)校自身的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢，積極整合鄉(xiāng)土人情、地域文化資源，選準(zhǔn)切入點、找準(zhǔn)突破點，在辦學(xué)實踐中持續(xù)推進(jìn)特色建設(shè)，逐漸形成獨特、優(yōu)質(zhì)而且相對穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格。 (四 )打造富有個性品質(zhì)的教育教學(xué)典型 1要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成 績與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，關(guān)注學(xué)生成長與關(guān)注良好的