位似圖形教案-wenkub.com
2024-08-19 10:00 本頁面
【正文】 學(xué)以致用是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求，而學(xué)生死記硬套已形成習(xí)慣，因而我總感覺本節(jié)課實際上缺失了很多精彩的環(huán)節(jié)。在這些射線上依次取點A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,使PA′=2PA,PB′=2PB,PC′=2PC,PD′=2PD,PC′=2PC,PE′ =2PE,PF′=2PF,PG′=2PG。D228。是位似圖形，位似中心是點O，位似比是3：1。二、情景引入 利用作位似圖形的方法，你能將下面的三角形縮小，使縮小后的三角形形與原三角形對應(yīng)線段的比為1 ： 2 嗎？與同伴進(jìn)行交流.三、探究釋疑 發(fā)現(xiàn)新知 _C39。重點：能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。 教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。難點：位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。_B39?！締栴}】 假
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