福建師范大學(xué)-高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(ppt47)-管理培訓(xùn)-wenkub.com
2024-08-14 14:12 本頁(yè)面
【正文】 積極有效的評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿英語(yǔ)教學(xué)的全過(guò)程，應(yīng)是形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 （ 3） 正確認(rèn)識(shí)教材與考試的關(guān)系 教材的內(nèi)容不等于考試的內(nèi)容 。教材要以適當(dāng)?shù)男问綆椭鷮W(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)控學(xué)習(xí)結(jié)果。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 （ 4）注重中外文化的比較和交流，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力。避免過(guò)于機(jī)械的語(yǔ)言操練活動(dòng)。 宏觀上應(yīng)有多種多樣的教材可供教師和學(xué)生選擇；微觀上一套教材的組成部分應(yīng)該是可選擇的 ， 教材的具體內(nèi)容也是可選擇的 。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 基礎(chǔ)性 課程內(nèi)容的選擇和編排首先要體現(xiàn)高中教育的基礎(chǔ)性原則，即保證絕大多數(shù)高中學(xué)生的共同基礎(chǔ)。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 4．新的課程結(jié)構(gòu)有利于學(xué)校充分利用教師、場(chǎng)地和設(shè)備等資源，為學(xué)生提供豐富多樣的、可以自主選擇的課程，為學(xué)校有特色地發(fā)展創(chuàng)造條件。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 （二）新的課程設(shè)計(jì) 開(kāi)設(shè)必修課程和選修課程 以 “ 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 科目 模塊 ” 為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程 實(shí)行學(xué)分制課程管理體系 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 新的課程設(shè)計(jì)的意義 更好地反映了現(xiàn)代科學(xué)綜合化的趨勢(shì) ，有利于在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的視野下指導(dǎo)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí) ， 防止各學(xué)科的教學(xué)陷入學(xué)科本位 （ 彼此割裂 ， 各自為陣 ） 。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 學(xué)習(xí)策略 學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)語(yǔ)言和使用語(yǔ)言而采取的各種行動(dòng)和步驟以及指導(dǎo)學(xué)習(xí)行為的各種理念和認(rèn)識(shí)。不能為了知識(shí)而學(xué)習(xí)知識(shí)。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 三、 《標(biāo)準(zhǔn)》新在何處 新的課程目標(biāo) 新的課程設(shè)計(jì) 新的課程內(nèi)容 新的教學(xué)方式 新的教材體系 新的評(píng)價(jià)體系 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 （一）新的課程目標(biāo) 語(yǔ)言技能 語(yǔ)言技能是語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要組成部分 。強(qiáng)調(diào)過(guò)程的語(yǔ)言教學(xué)思路則注重學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的過(guò)程本身。顯然，《標(biāo)準(zhǔn)》除了設(shè)置語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能等語(yǔ)言目標(biāo)以外，還設(shè)置了一些非語(yǔ)言目標(biāo)，即語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生的非語(yǔ)言結(jié)果，如情感態(tài)度目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略目標(biāo)。學(xué)生從學(xué)習(xí)第一個(gè)詞、第一句話開(kāi)始，就開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言技能。也就是說(shuō)，不能把語(yǔ)言單純看作一個(gè)知識(shí)體系來(lái)記憶和學(xué)習(xí)，而應(yīng)該在活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言能力。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 在經(jīng)濟(jì)日益全球
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