高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀-wenkub.com
2025-07-12 04:04 本頁面
【正文】 任何人不再有可能成為所有知識(shí)的占有者，知識(shí)更新大大加速，終身學(xué)習(xí)已成為每個(gè)公民的任務(wù)，僅僅依靠死記硬背的方式學(xué)習(xí)知識(shí)，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的發(fā)展需要。 、要使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計(jì)劃、選擇有效的學(xué)習(xí)策略，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃和策略，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，并有能力參與自我評(píng)價(jià)等等。本次基礎(chǔ)教育課程改革特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生將來走人社會(huì)以后實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑是形成有效的學(xué)習(xí)策略。學(xué)生普遍習(xí)慣于跟著老師走，聽老師講課，記筆記，復(fù)習(xí)筆記，下課記憶、背誦、寫作業(yè)是比較常見的學(xué)習(xí)方式。教育的根本目標(biāo)就是促進(jìn)人的發(fā)展，而情感是人的發(fā)展的極其重要的方面?；A(chǔ)教育中的每—個(gè)階段、每一門學(xué)科都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感，幫助他們發(fā)展積極向上的情感態(tài)度，這不僅有助于他們學(xué)習(xí)好學(xué)科，而且對(duì)于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀也是非常重要的。研究表明，內(nèi)在興趣和動(dòng)機(jī)具有更強(qiáng)的影響力，也更具有持久性。而進(jìn)步和成功反過來又會(huì)進(jìn)一步激發(fā)興趣和動(dòng)機(jī)，使學(xué)生更加主動(dòng)和努力，也必然會(huì)帶來更大的成功。 學(xué)生的情感在學(xué)生的學(xué)習(xí)中可以說是一個(gè)很重要的決定性因素。還需要指出的是，教材是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要媒介，是教材編寫者對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)，教學(xué)目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)還需要教師根據(jù)學(xué)生的需求和水平，根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)的條件和環(huán)境來確定，不能僅僅為教教材而教教材。此外，從語言的角度出發(fā)，我們對(duì)于語言知識(shí)和技能的要求也發(fā)生了本質(zhì)性的變化，學(xué)生僅僅記憶一定量的詞匯、懂得一些語法知識(shí)是不能夠達(dá)到高中英語教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)生必須學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)獲取信息、處理信息進(jìn)行思維和表達(dá)，能夠分析問題和解決問題。 當(dāng)前，有部分老師認(rèn)為新高中英語課程僅僅是提高了對(duì)學(xué)生語言知識(shí)與技能方面的要求，
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