美術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中班-wenkub.com
2025-04-15 03:48 本頁(yè)面
【正文】 水粉顏料要涂的均勻，要把整張紙涂滿。但是在畫(huà)的時(shí)候，一支水粉筆用一種顏料，用另外的顏料要用那個(gè)小碗里的水粉筆，要保持桌子和衣服的整潔。在畫(huà)的時(shí)候可以從左往右涂，或可以從上到下涂或斜涂，你可以根據(jù)自己的需要和方便來(lái)來(lái)選擇圖法，張老師喜歡用斜圖的方法，（教師單色示范）顏色和顏色之間要緊挨著，要把所有的白點(diǎn)點(diǎn)趕走，把整張紙都畫(huà)滿?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 事先對(duì)幼兒進(jìn)行螞蟻相關(guān)知識(shí)的豐富；紅、黃、藍(lán)、綠的水粉顏料每張桌子一份；水粉筆人手一支；鉛畫(huà)紙每人一張； 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜畫(huà)謎導(dǎo)入： 今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)（邊在紙上畫(huà)一個(gè)圓形，然后在圓形的后面接上一個(gè)小圓形，在小圓形的后面接上一個(gè)橢圓形，邊介紹）在草地上有一個(gè)皮球在玩耍，后來(lái)有來(lái)了一只乒乓球，它在后面拉住皮球的衣服，開(kāi)起了小火車?？傮w來(lái)說(shuō)小朋友對(duì)這堂課還是比較感興趣的，畫(huà)的也挺漂亮的，不足之處有待加強(qiáng)?；顒?dòng)反思：這是一堂美術(shù)活動(dòng)主要是在幼兒學(xué)會(huì)蠟筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)用水粉顏料畫(huà)背景?！ ∮變鹤鳟?huà)，教師巡回指導(dǎo)?！ 。ǘ┙處熓痉丁 煟耗墙裉煳覀兙陀卯?huà)筆把月夜畫(huà)出來(lái)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： ?。ㄒ唬┮}，欣賞《搖籃曲》 師：小朋友聽(tīng)這是什么音樂(lè)啊？ 幼：搖籃曲 師：是搖籃曲小朋友應(yīng)該怎么樣啊？ 幼：睡覺(jué) 教師出示圖片 師：哦，天黑了，要睡覺(jué)了。 2能用語(yǔ)言描述學(xué)著用語(yǔ)言描述夜晚的安靜和甜美。 幼兒在合理布局畫(huà)面的基礎(chǔ)上，也充分顯示出自己的想法與創(chuàng)造，有的幼兒畫(huà)了許多只小烏龜，在前面畫(huà)了一只大烏龜，他說(shuō)：“大烏龜帶著小烏龜做操呢！”有的幼兒把小烏龜畫(huà)在大烏龜身上，他說(shuō)：“這只小烏龜玩累了，在爸爸身上休息呢！”還有的幼兒畫(huà)了一個(gè)大烏龜、中間殼是空的，再在旁邊畫(huà)了只小烏龜：“媽媽剛把小烏龜生下來(lái)，正教它游泳呢！”可見(jiàn)幼兒的想象也是非常豐富的。 反思： 畫(huà)面布局是幼兒比較難掌握的一個(gè)問(wèn)題?！ ?．請(qǐng)幼兒也來(lái)給烏龜安一個(gè)家。 ?。?）出示海水圖，聽(tīng)聽(tīng)烏龜說(shuō)了什么？（“謝謝你們給我找了一個(gè)家，可是我應(yīng)該住在哪里呢？”） ?。?）讓烏龜分別住在右上角、左上角、畫(huà)面中下部，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)烏龜住在這里好不好？為什么？聽(tīng)聽(tīng)烏龜是怎么說(shuō)的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．課件制作《可愛(ài)的烏龜》 2．烏龜手偶。找找價(jià)格最貴的是哪一只救生圈?！ 。骸 ?)用蠟筆在救生圈上畫(huà)上自己喜歡的花紋與圖案。像救生圈形狀的作畫(huà)紙。”）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖?。ń處熓痉蹲鲆欢涿坊ǎ┱?qǐng)小朋友和老師一起做吧！，教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：，因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌?，今天老師給小朋友帶來(lái)了美麗的梅花。 分享活動(dòng)的樂(lè)趣，積累經(jīng)驗(yàn)?！ 。?） 師示范給
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