實用的備課組工作計劃匯總7篇-wenkub.com
2025-04-05 21:56 本頁面
【正文】 加大對知識點與線的相關(guān)材料的閱讀理解，包括對各版本之間知識點的銜接，包括對歷史概念的把握、同一歷史事件的不同觀點等。主要是抓基礎(chǔ)——認真理解和按照考試說明要求，做好基礎(chǔ)知識復習，各個模塊知識點的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點、突破點、考點，規(guī)范答題思路、步驟，步步為營，以靜制動。把握適度原則，優(yōu)化訓練過程。 四、復習思路 學習科學理論，優(yōu)化教學理念?！ 、凇拔舶洼^大”，這部分學生上課不認真，考試不在意，沒有形成良好的學習習慣。在重視使學生建立全面、扎實的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建科學、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)的同時，重視培養(yǎng)學生靈活運用歷史知識、進行知識遷移和解決問題的能力?！ ”緦W期將舉辦我校第七屆美術(shù)作品展活動，以使教學內(nèi)容得以延伸?！ 『侠砬‘?shù)乩枚喾N教學手段，以達到教學目標?！ ∽⒅貙W生全方面發(fā)展，教學中注重加強各學科之間的聯(lián)系?！ W習研究有效教學的課題，提高美術(shù)教學的有效性。進行美術(shù)學科課程標準的專題研討。美術(shù)備課組一直以來都是一個團結(jié)向上的集體，這一學期，我們將一如繼往地認真學習和貫徹執(zhí)行全國課改精神，加強對新課程標準的學習，充分清醒地認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行?！ ?．根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工?！ ?．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)?！ ?．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。一般地講，包括： 1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）?！ ?．計劃的具體要求?！ 「呷瘜W進度表 （略） 工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算?！ ?0. 加強教育教學理論學習,提高自身素質(zhì),以適應時代發(fā)展需要?！ ?． 每位組員采用一種新的教學模式。 3． 切實加強化學實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力。在學校和高中教導處的高度重視和直接領(lǐng)導下，為培養(yǎng)適應二十一世發(fā)展需要的人材，面向全體學生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學生的積極性，圓滿的完成本學期的教學任務。老師要多關(guān)心薄弱生，通過分層作業(yè)，讓薄弱生激發(fā)興趣，多投入時間到學習中。 鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣?！ 。?）認真學習新理論，全面提升教師基本功?！ 。?）抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學?！ 。?）教學基本功和藝術(shù) ?、購慕虒W常規(guī)入手，精益求精，努力提高教學基本功，采用幫助的互助式，讓全備課組的所有老師都能立足課堂，進而成一方名師?！ 、诘攸c： 八年級備課室?！ ?．做好教學常規(guī)工作，力爭數(shù)學學科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽測中有好的成績。以學?！傲x務教育階段學生良好學習方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強科學研究，促進教師業(yè)務水平的提高和學生學習能力的提升?！ 〖訌姟爸v學稿”教學，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。 高中各學科學業(yè)水平考試，爭取成績突破。 上好每學期的個人公開課，開展空中課堂活動。在新學年中力爭在高考、會考、學生競賽、教師技能比賽和文章撰寫等方面取得更好的成績?！ 〗y(tǒng)一、完善科學作業(yè)，廣泛吸取好題，批、評及時有針對性?！ 〗處熞訌娤嗷ヂ犝n、評課?！ 〈_保每兩周一次的教研活動且做好記錄，在活動中對新課程標準進行再學習，以進一步明確教學目標，確保教學的正常有序進行?！ 。骸 、排ψ龅窖劬吹每?，由原來一字一詞地看書，變?yōu)橐痪?、一行地看書； …… 作業(yè)設計 …… 板書設計 ……備課組工作計劃 篇2 一、工作指導思想 認真學習、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神，結(jié)合學校實際，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務?！ ?，在北京的天安門廣場上舉行了盛況空前的開國大典?！ 〗虒W難點 理解文章中含義比較深刻地句子。右邊界處劃一豎線?！ 《?、課題采用三號仿宋體加粗，每部分的名稱采用小四號黑體，每部分的具體內(nèi)容采用五號仿宋體打印?！ ?，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣，嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時批改，及時調(diào)控教學?！ 疤醿?yōu)補差”課題研究，從上課、作業(yè)、輔導幾方面找方法?！ ?、組織教師參加學校的“協(xié)作杯”課堂教學競賽，在賽場上磨練教師的水平。 4．改進教研活動的形式、方法和內(nèi)容，提高教師
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