初中九年級政治備課教案樣本-wenkub.com
2025-04-05 21:12 本頁面
【正文】 五、具體做法： 復(fù)習(xí)方式：分冊與專題訓(xùn)練相結(jié)合 第一輪：七、八、九年級教材全部內(nèi)容的總復(fù)習(xí) 第二輪：專題復(fù)習(xí)。 (二)、專題復(fù)習(xí)，整合知識 在復(fù)習(xí)過程中本人以課本知識的某一點或時政要點、熱點為載體和背景材料，引導(dǎo)學(xué)生多角度進(jìn)行思考，把分散于教材的知識點聯(lián)系起來構(gòu)成整體，全面提高學(xué)生運用教材知識點分析和解決時政、社會熱點問題的能力。 綜合模擬能力訓(xùn)練。但由于受家庭、社會的影響，學(xué)生的思想波動性比較大，有部分學(xué)生只顧貪玩和享樂，不重視學(xué)習(xí)成績，有厭學(xué)和打算讀中專學(xué)校的現(xiàn)象。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生初中三年所學(xué)思想品德的知識，以及學(xué)生對所學(xué)思想品德知識的理解和應(yīng)用，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)業(yè)成績，按照學(xué)校及教研組的安排，特制定九年級思想品德學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃。 加強(qiáng)情感教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。 加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離。重點以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關(guān)知識綜合歸類，形成一條條知識線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。 第一輪復(fù)習(xí)(4月份)。 培養(yǎng)師生情感，加強(qiáng)師生合作。 教師狀況 本人不是專職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時對學(xué)生提出的問題不能當(dāng)場解決，因而對學(xué)生的成績有不少的影響。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室，課本從抽屜里爬出來，老師離開教室課本馬上睡到抽屜里，平時從不出來見見陽光。同兄弟學(xué)校相比差距更大。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間吻合。 經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有學(xué)生的心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。務(wù)必確保所有參加中考的學(xué)生不在時事政治題中丟分。時間是從第九周開始，估計使用三周時間。 (五)、第二輪復(fù)習(xí)(4月15日前) 如果說第一輪復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重于學(xué)生能力的培養(yǎng)?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化、練習(xí)專題化、專題規(guī)律化。 (2)基本方法關(guān)。三班四班用初四的《資源與評價》。這一階段主要強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練，培養(yǎng)并加強(qiáng)考感，在做題程序，審題、書寫規(guī)范等方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。目標(biāo)是提升能力，主要是專題講座形式。 第一輪復(fù)習(xí)(_年_月中旬——_月下旬)：這一輪復(fù)習(xí)要抓“面”，大約需一個半月時間。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。 認(rèn)真鉆研教材、教綱。 課堂上經(jīng)常關(guān)注他們的聽課情況，鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以至于他們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 做好分層輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，在復(fù)習(xí)過程中，對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，分層布置作業(yè)，爭取合格率和優(yōu)秀率都有大幅度的提高。教學(xué)的時候需要注意加強(qiáng)快慢班的分層教學(xué),讓每個學(xué)生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。具體有以下幾點： 本屆學(xué)生的整體水平較上屆強(qiáng)一些，紀(jì)律狀況也好一些，但是優(yōu)生人數(shù)偏少。 在第三輪的專題和時事政治復(fù)習(xí)中掌握時政題的答法。 ⑴社會上從事某種職業(yè)只是社會分工的不同。 ⑴積極爭取升學(xué)，多讀書，利于實現(xiàn)自己的理想。 ⑴認(rèn)真對待學(xué)習(xí)過程中的各個環(huán)節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時間，廣泛學(xué)習(xí)課外知識，愉快地與同學(xué)探討問題，合作學(xué)習(xí)等。 ⑶樹立正確學(xué)習(xí)觀念，應(yīng)做到：①強(qiáng)化學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。 第4課時 教學(xué)設(shè)計 二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 正確的學(xué)習(xí)觀念是正確，有效學(xué)習(xí)行
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