初中九年級政治備課教案樣本(存儲版)
【正文】 性差，課堂上不能積極地思考問題和回答問題。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時政的能力，拓展學(xué)生的知識面，了解國家大事，以此來增強(qiáng)愛國主義情感。第二輪復(fù)習(xí)(5月份)。 在教學(xué)過程中，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得輕松，消化良好。 二、學(xué)生基本情況分析 本校九年級學(xué)生通過兩年半初中思想品德課的學(xué)習(xí)，對初中思想品德科有了較好的了解，能基本掌握初中思想品德科的基本理論知識及學(xué)習(xí)方法。幫助學(xué)生梳理課本知識，使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實考點。 第三輪：時事及熱點問題分析，綜合模擬訓(xùn)練。 專題復(fù)習(xí)和時事、社會熱點復(fù)習(xí) 四、復(fù)習(xí)措施 (一)、單元復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ) 初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。 一、指導(dǎo)思想 讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識，學(xué)會考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績。 注重學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量做到學(xué)到哪記到哪，避免臨時抱佛腳的現(xiàn)象。重點復(fù)習(xí)九年級內(nèi)容，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材，只有做到“心中有書”，在考場上答題時才會得心應(yīng)手。 二、教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)： 加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)能力。一中人平86分，我的僅71點多，及格率別人96%點多，我的才80%多一點，要想追趕別人，我不知要下什么樣的功夫，即使我不睡覺，可能也趕不上人家了。但要記住，解放不是放松，必須保證學(xué)生有個適度緊張的精神狀態(tài)。在這部分時間里，主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。 (四)、時事政治(六月底之前，按月份整理，穿插于平時復(fù)習(xí)之中講專題時政) 關(guān)注時政，準(zhǔn)確聯(lián)系政治觀點。 這一輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進(jìn)行梳理，串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。及時檢測。 五、具體措施 落實新課改精神，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。 三、復(fù)習(xí)目標(biāo)要求 要緊扣中考這個中心，注重知識的應(yīng)用性、探究性、綜合性、教育性與時代性，復(fù)習(xí)指導(dǎo)的實施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向。在第四輪綜合復(fù)習(xí)中，使學(xué)生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心。 ⑵要開始思考職業(yè)選擇問題。②講究學(xué)習(xí)方法，正確對待考試和分?jǐn)?shù)。 ⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，制定合適的目標(biāo)，平時勤奮學(xué)習(xí)。 考試焦慮是正常的情緒反應(yīng)。 ⑵導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原因有自身方面的因素和外在方面的因素。對社會履行責(zé)任，做出貢獻(xiàn)。 (1)、決不輕易放棄自己的生命。 生命讓人留戀，讓我們善待生命。 (2)、美好生命的表現(xiàn)：個人生活幸福美滿。 ②學(xué)習(xí)壓力過大，超出了心理承受能力會導(dǎo)致過度緊張，從而降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。 ④和知心朋友交流，尋求幫助。 ⑴自信訓(xùn)練法。 ⑶樹立正確學(xué)習(xí)觀念，應(yīng)做到：①強(qiáng)化學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。 ⑴積極爭取升學(xué)，多讀書，利于實現(xiàn)自己的理想。 在第三輪的專題和時事政治復(fù)習(xí)中掌握時政題的答法。教學(xué)的時候需要注意加強(qiáng)快慢班的分層教學(xué),讓每個學(xué)生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。 課堂上經(jīng)常關(guān)注他們的聽課情況
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