關(guān)于舞蹈教學(xué)工作計(jì)劃六篇-wenkub.com
2025-04-05 21:08 本頁(yè)面
【正文】 民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí) 民族舞蹈 形體舞蹈 第四階段：展示 四、教學(xué)計(jì)劃 九月份：基本內(nèi)容: 認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉） 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí) 十月份：興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作和組合 漢民間舞蹈的基本動(dòng)作?！ 《⒒?xùn)： 練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練 中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練?！ ?使學(xué)員們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。 通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識(shí)、了解舞蹈 掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)?！ ∵M(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。動(dòng)作有一定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)?！ ?. 跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。 ，知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系?！ 〗虒W(xué)任務(wù)： 學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。舞蹈老師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄的，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。小鳥(niǎo)的歌，伸手六：勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤(pán)坐，仰臥，蹦跳步?？技?jí)一：走步：大蘋(píng)果 二：手背位置、手背動(dòng)作。陶冶自身的藝術(shù)感受力，并為有一部分幼兒對(duì)舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣，為將來(lái)投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。 少兒舞蹈培訓(xùn)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度表 中級(jí)幼兒舞蹈教案 第一節(jié)：教學(xué)目的 主要以培養(yǎng)36歲幼兒認(rèn)識(shí)，學(xué)校舞蹈為目的，是中國(guó)幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專(zhuān)業(yè)只是和技能?！ ⊥ㄟ^(guò)有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。 每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容?！ ∪⒔虒W(xué)效果 軟開(kāi)度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成?！ 〉谑埽簩W(xué)習(xí)舞蹈《天竺少女》，參加校慶元旦匯報(bào)演出?！ 〉谑埽耗_的靈活性與節(jié)奏配合。 第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：軟度與腹肌的開(kāi)發(fā)性訓(xùn)練?！ 〉谒闹埽何璧富緞?dòng)作與技能訓(xùn)練：肩和胸腰的開(kāi)度練習(xí)?！ ∷?、時(shí)間安排： 每周二、三、四下午第三節(jié)課 五、具體內(nèi)容安排如下： 第一周：在低年級(jí)吸收新隊(duì)員，并確定適合人選。 小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 1－8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次） 2－8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(dòng)（握拳），腳做小跑步 3－8：雙手五指張開(kāi)遮眼，伸左腳做踵趾步； 4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi)，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次） 間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步 反復(fù)一次 第七課時(shí)： （一）、教學(xué)工作： 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等 復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》 小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 1－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì) 2－8：雙手做小鳥(niǎo)飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，反復(fù)一次 3－8：雙手五指張開(kāi)由下向左上方舉，五指抖動(dòng)，反復(fù)一次； 4－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì) 間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 后四個(gè)八拍反復(fù)一次 第八課時(shí)： ?。ㄒ唬?、教學(xué)工作： 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤(pán)腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃
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