【正文】 　　 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示?！　　　?1)意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美　　(2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩?！　∵@個階段是最為重要的訓練階段，在以前課程的基礎上，大量加大組合的訓練，同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習，并且加入舞蹈小舞段的練習，發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力?！　〉谑闹埽菏直鄣幕咀藨B(tài)：單山膀、雙山膀、順風旗、雙托掌、山膀按掌、　　斜托掌、沖掌、提襟?！　〉诰耪n時：　?。ㄒ唬?、教學工作：　　復習上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等　　學習頭部動作組合：　　前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強調(diào)幼兒面帶微笑　　1－8：雙手叉腰，低頭－向前－仰頭－向前　　2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前　　3－8：反復第一個八拍；　　4－8：反復第二個八拍舞蹈教學工作計劃 篇3　　一、指導思想：　　以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野，增長見識，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。認識自己身體的各個部位；學習幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是我整理的舞蹈教學工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。舞蹈教學工作計劃 篇2　　一、舞蹈教學計劃　　本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。　　腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐　　1－8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動　　2－8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)　　3－8：重復第一個八拍　　4－8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐　　5－8：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點　　6－8：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐　　7－8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點　　8－8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀　　第六課時：　?。ㄒ唬?、教學工作：　　復習上節(jié)課的內(nèi)容，勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等　　復習小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。　　第十一周：基本腳型：勾腳、繃腳、勾繃腳。　　五、教學計劃　　根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓練。擦玻璃　　五：頭位置，動作，擺肩。　　三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領和要求　　1. 動作基本準確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈活運用?！　∨囵B(yǎng)學員舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲?！　∥璧讣记捎柧殻荷怼⑻?、翻、轉(zhuǎn)等訓練。　?、?、教學內(nèi)容：　　一、理論課　　掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈發(fā)展的相關知識。家長們一起為少兒的未來著想，鼓勵她們發(fā)表自己的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。課堂訓練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。舞蹈教學工作計劃 篇4　　一、班級特點分析　　少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學生，這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。熱身組合。　　能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感?！　「鶕?jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走?！　∈治痪毩暎禾m花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。手由前伸－雙山膀（手轉(zhuǎn)動）　　3－8：左手握拳－打開，反復一次　　4－