社會責任感與構建和諧社會關系之我見-wenkub.com
2025-04-05 21:04 本頁面
【正文】 ４結束語作為社會新時代青年的高職學生是當前國家構建和諧社會任務的重要力量之一。家長應當培養(yǎng)孩子觀察社會、關注時事的良好習慣，為孩子提供參與社會公益活動的機會，例如義務勞動、希望工程、志愿獻血等等。其次，應注重對學生家庭責任感的培養(yǎng)。首先，應注重對學生自我責任感的培養(yǎng)。只有當學生具備積極進取的情感和較強的心理調控能力，才能夠建立起較好的社會責任感。學校可以組織一系列向社會獻愛心、回饋社會的活動，比如組織學生探望敬老院、參加社會公益活動、舉辦向貧困人員獻愛心等等的活動?？梢詫l(fā)式的教育模式與現(xiàn)代科技結合起來，比如建立ＢＢＳ、ＱＱ群、微信群、網站論壇等等，使課外效果得到延伸。網絡、報刊、廣播電臺與電視臺等媒體需要樹立典型的榜樣，為高職學生構建起和睦、團結、友愛的氛圍。在國內教育事業(yè)中，高職教育的重要地位已越來越明顯，對高職學生的社會責任感的培養(yǎng)任務應當引起各高職院校和老師的重視。本文首先對高職學生社會責任感與和諧社會建設之間的關系進行分析，其次再探討當前高職學生在建立社會責任感方面的現(xiàn)實狀況，最后再對如何增強高職學生的社會責任感進行探討。關鍵詞：高職學生社會責任感；構建和諧社會；關系；對策探究當前，和諧社會的發(fā)展對新時代青年提出了新要求，作為社會青年的高職學生除了要樹立遠大志向、積極學習科學知識
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