【正文】 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。此前內(nèi)容是“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住背書。......我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。（言之成理即可得分）【點評】⑴本題考查考生對名著知識的掌握情況，考生在平時要注意經(jīng)常性閱讀名著，反復閱讀，對名著的基本內(nèi)容要掌握，答題時要結(jié)合題干的意思進行作答。這充分體現(xiàn)了封建傳統(tǒng)教育的腐朽和迂腐，是對兒童純真天性的桎梏與扼殺。我擔著心，一句一句地讀下去。因為我再沒有第二本了。（言之成理即可得分） 【解析】【分析】（1）《五猖會》中與本題相關的內(nèi)容是：忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。背不出，就不準去看會。 【點評】做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。揭示了這里的人喜歡奉承的本性。又如，白鼠精曾受恩于托塔李天王，所以在無底洞中供奉他們的牌位，同時，托塔天王父子來，她就受降伏罪，顯出了重義報恩的一面。《鏡花緣》中豕喙國的怪物，長著一張豬嘴，且撒謊成性，只要一張嘴就都是假話。 ⑵本題考查考生對名著中人物形象的理解，要求考生熟讀名著，了解名著的內(nèi)容，基本情節(jié)、精彩片段，與人物有關的故事、人物的性格等，注意要堅持閱讀，反復閱讀。 故答案為：⑴ 壽鏡吾；藤野先生 ⑵如長媽媽：喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。文章寫了阿長有一些不好的習慣。 （2）解答此題需要注意要從《朝花夕拾》中選擇自己熟悉的人物和與之相關的熟悉的故事情節(jié)作答。 【答案】 （1）壽鏡吾；藤野先生（2）略 【解析】【分析】（1）魯迅在《從百草園到三味書屋》文中曾提到在三味書屋中讀書的情況，魯迅十一歲時到三味書屋從壽鏡吾先生讀書。②以課本為著力點，向課外拓展。 【點評】⑴重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。是莎莉文老師讓“我”又回到自然，了解自然。（老師的名字） 【答案】 （1）史鐵生；秋天的懷念（2）謝婉瑩；繁星；春水（3）莎莉文 【解析】【分析】（1）語段選自當代作家史鐵生的散文《秋天的懷念》。 （2）《荷葉黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。 ⑵本題考查考生對名著內(nèi)容的理解和掌握情況，考生在平時閱讀名著時要加強閱讀，要反復閱讀，注意對名著的內(nèi)容、人物、精彩片段、經(jīng)典情節(jié)等熟悉。 【示例2】第三次離隊，孫悟空打 死了一群草寇，唐僧趕他走孫悟空苦求不成離開后又回來向師父苦苦求饒，被拒后向觀音菩薩求助。所以，社區(qū)應該精挑細選具有積極意義的故事畫面來繪制，摒棄封建糟粕內(nèi)容，讓后人更好地繼承中國傳統(tǒng)孝道文化。張貼《二十四孝圖》，可以讓中國傳統(tǒng)文化以活潑的方式走進人們的生活，像“子路負米”等故事可以很好地引導人們孝親敬友。然后到東海龍宮去找龍王訴苦，后來被龍王勸化，重新回到唐僧身邊。②“唐僧聞言，倒也信了。文中充分表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭年代民眾對幸福和安寧的向往。后半部寫了武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作為的故事。迥異于小說“牧歌氛圍”“樂觀超越”，散文飽含沉甸甸的責任意識——面對一種特殊的歷史場域，追溯神性生命的始終，透過表層的血與淚，體驗一份人生的莊嚴。作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多的人物形象，真實地展現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風貌。所以，①觀點：居民們的看法是正確的。元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成《二十四孝》。與第一次離隊的表現(xiàn)相比孫悟空在三打白骨精后向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，可見他由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說明他成長了。這些故事不僅不能起到積極的引導作用，反而可能造成人們對“孝”的誤解?！敬鸢浮?（1）居民的爆料是有根有據(jù)的，是正確的。①這段文字節(jié)選自《西游記》第27回，講述的是“三打白骨精”的故事。……你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。名著：①________ （1）最近有居民爆料：某社區(qū)為弘揚孝道文化，在墻上張貼《二十四孝圖》宣傳畫，原以為其內(nèi)容是與時代精神相結(jié)合，但出乎意料的是社區(qū)對封建糟粕內(nèi)容幾乎不加剔除，實屬難忍。 ⑵本題考查名著情節(jié)的把握，通讀《西游記》第二十三回《三藏不忘本，四圣試禪心》，②我認為八戒十分可愛。； 八戒 ⑵ 結(jié)果八戒沒有得逞，被“娘幾個”戲弄一番，網(wǎng)住吊在大樹上，還是給師兄救了下來。從中可以看出八戒的可恨：為達目的不惜貶損師父，有些大逆不道，當被悟空揭露真相時，說話前后矛盾，很不誠實。那呆子疼痛難禁，這些人早已不見了”，“那呆子繃在樹上，聲聲叫喊，痛苦難禁”等情節(jié)，八戒被“娘幾個”戲弄一番后，網(wǎng)住吊在大樹上，還是給師兄救了下來。“沙僧轉(zhuǎn)背回身”是說沙僧一心跟隨師傅。②我認為八戒十分可愛。 （2）豬八戒費盡心思要入贅為婿，結(jié)果怎樣？ （3）你是怎樣看待豬八戒這個形象的？ 【答案】 （1）唐僧；悟空；沙僧；八戒（2）結(jié)果八戒沒有得逞，被“娘幾個”戲弄一番，網(wǎng)住吊在大樹上，還是給師兄救了下來。他三眾吃了齋，急急鋪鋪，都在客座里安歇不題。那婦人即喚童子：“展抹桌椅，鋪排晚齋，管待三位親家。你那口里‘娘’也不知叫了多少，又是甚么弄不成。”八戒道：“弄不成！弄不成！那里好干這個勾當！”婦人道：“四位長老，可肯留心，著那個配我小女么？”悟凈道：“我們已商議了，著那個姓豬的招贅門下。 那三藏合掌低頭，孫大圣佯佯不睬，少沙僧轉(zhuǎn)背回身。滿頭珠翠，顫巍巍無數(shù)寶釵簪；遍體幽香，嬌滴滴有花金縷細。 一個個蛾眉橫翠，粉面生春。那女子排立廳中，朝上禮拜。 少時間，見呆子拉將馬來拴下。三藏也似信不信的。八戒也不放馬，將馬拉向前來。 那婦人道：“既然干得家事，你再去與你師父商量商量看，不尷尬，便招你罷。家長里短諸般事，踢天弄井我皆能。只消一頓鈀，布種及時生。想我那唐僧，人才雖俊，其實不中用。在我家招了女婿，卻不強似做掛搭僧，往西蹌路？”八戒笑道：“他們是奉了唐王的旨意，不敢有違君命，不肯干這件事。 那呆子拉著馬，有草處且不教吃草，噠噠嗤嗤的，趕著馬，轉(zhuǎn)到后門首去。9．閱讀下列小說選段，完成小題。從“兄弟莫要胡說!那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個假的，等老孫去看來”等語言描寫來看，孫悟空火眼真睛、聰穎智慧。【答案】 （1）D（2）三打白骨精；聰穎智慧；果敢勇猛 【解析】【分析】（1）D關于文學名著的說法正確。顴骨望上翹，嘴唇往下別。這個定是他娘尋將來了。在五行山收了孫悟空，在高老莊收了沙和尚，在流沙河收了豬八戒。 ⑵本題考查名著作家作品的把握。 故答案為：⑴ 《阿長與山海經(jīng)》阿長“大”字的睡相；切切察察的毛病；滿肚子是麻煩的禮節(jié)；講長毛的毛病；尋購贈送作者渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》等。除此以外，還寫長媽媽“大”字的睡相；“切切察察”的毛??；滿肚子是麻煩的禮節(jié)等。） A.《父親的病》B.《瑣記》C.《故鄉(xiāng)》D.《無?！贰敬鸢浮?（1）《阿長與山海經(jīng)》阿長“大”字的睡相；切切察察的毛??；滿肚子是麻煩的禮節(jié)；講長毛的毛??；尋購贈送作者渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》等。 （1）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《從百草園到三味書屋》外，你還在哪篇文章里認識了她？魯迅在該文中提及了關于“長媽媽”的哪些事情？ （2）《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本回憶散文集，共收錄了他的十篇回憶散文。答題時要在整體感知文本內(nèi)容的基礎上再結(jié)合具體的語句理解關鍵句子的意思。 ⑶ 文中父親對兒童心理存在無知，他的做法毫不顧及孩子的心理需求，壓制了兒童的天性。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容分析父親的做法，我當時原本興高采烈地準備去看戲，但是父親全然不顧我的感受，要去我背會《鑒略》之后才能去。 【答案】 （1）魯迅；《朝花夕拾》（2）因為作者是被父親逼著去背書的，而且沒有理解《鑒略》的意思。朝陽照著西墻，天氣很清朗。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!… 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。我擔著心，一句句地讀下去。 這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》?！彼卣f。答題時應注意，要求學生在讀名著時，要了解小說人物的性格特點，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，掌握主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，對主要故事情節(jié)要熟悉，用概括的語言分條作答。她慫恿別人家的孩子在冬天比賽吃冰，或者比賽打旋，而且教唆“我”去偷母親