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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)-名著導(dǎo)讀練習(xí)閱讀訓(xùn)練含答案(留存版)

  

【正文】 事》水生嫂當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。 (3)結(jié)合文章內(nèi)容分析父親的做法,我當(dāng)時(shí)原本興高采烈地準(zhǔn)備去看戲,但是父親全然不顧我的感受,要去我背會(huì)《鑒略》之后才能去。) A.《父親的病》B.《瑣記》C.《故鄉(xiāng)》D.《無(wú)?!贰敬鸢浮?(1)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》阿長(zhǎng)“大”字的睡相;切切察察的毛病;滿肚子是麻煩的禮節(jié);講長(zhǎng)毛的毛??;尋購(gòu)贈(zèng)送作者渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》等。顴骨望上翹,嘴唇往下別。9.閱讀下列小說(shuō)選段,完成小題。只消一頓鈀,布種及時(shí)生。三藏也似信不信的。滿頭珠翠,顫巍巍無(wú)數(shù)寶釵簪;遍體幽香,嬌滴滴有花金縷細(xì)。你那口里‘娘’也不知叫了多少,又是甚么弄不成。②我認(rèn)為八戒十分可愛(ài)。; 八戒 ⑵ 結(jié)果八戒沒(méi)有得逞,被“娘幾個(gè)”戲弄一番,網(wǎng)住吊在大樹(shù)上,還是給師兄救了下來(lái)。名著:①________①這段文字節(jié)選自《西游記》第27回,講述的是“三打白骨精”的故事。元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》。后半部寫(xiě)了武則天科舉選才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作為的故事。張貼《二十四孝圖》,可以讓中國(guó)傳統(tǒng)文化以活潑的方式走進(jìn)人們的生活,像“子路負(fù)米”等故事可以很好地引導(dǎo)人們孝親敬友。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。 【點(diǎn)評(píng)】⑴重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。文章寫(xiě)了阿長(zhǎng)有一些不好的習(xí)慣。又如,白鼠精曾受恩于托塔李天王,所以在無(wú)底洞中供奉他們的牌位,同時(shí),托塔天王父子來(lái),她就受降伏罪,顯出了重義報(bào)恩的一面。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。這充分體現(xiàn)了封建傳統(tǒng)教育的腐朽和迂腐,是對(duì)兒童純真天性的桎梏與扼殺。 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。《鏡花緣》中豕喙國(guó)的怪物,長(zhǎng)著一張豬嘴,且撒謊成性,只要一張嘴就都是假話。 (2)解答此題需要注意要從《朝花夕拾》中選擇自己熟悉的人物和與之相關(guān)的熟悉的故事情節(jié)作答。是莎莉文老師讓“我”又回到自然,了解自然。 ⑵本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容的理解和掌握情況,考生在平時(shí)閱讀名著時(shí)要加強(qiáng)閱讀,要反復(fù)閱讀,注意對(duì)名著的內(nèi)容、人物、精彩片段、經(jīng)典情節(jié)等熟悉。然后到東海龍宮去找龍王訴苦,后來(lái)被龍王勸化,重新回到唐僧身邊。迥異于小說(shuō)“牧歌氛圍”“樂(lè)觀超越”,散文飽含沉甸甸的責(zé)任意識(shí)——面對(duì)一種特殊的歷史場(chǎng)域,追溯神性生命的始終,透過(guò)表層的血與淚,體驗(yàn)一份人生的莊嚴(yán)。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比孫悟空在三打白骨精后向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,可見(jiàn)他由任性急躁變得成熟穩(wěn)重,說(shuō)明他成長(zhǎng)了?!憧此虤鈩e了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。 (1)最近有居民爆料:某社區(qū)為弘揚(yáng)孝道文化,在墻上張貼《二十四孝圖》宣傳畫(huà),原以為其內(nèi)容是與時(shí)代精神相結(jié)合,但出乎意料的是社區(qū)對(duì)封建糟粕內(nèi)容幾乎不加剔除,實(shí)屬難忍。從中可以看出八戒的可恨:為達(dá)目的不惜貶損師父,有些大逆不道,當(dāng)被悟空揭露真相時(shí),說(shuō)話前后矛盾,很不誠(chéng)實(shí)。 (2)豬八戒費(fèi)盡心思要入贅為婿,結(jié)果怎樣? (3)你是怎樣看待豬八戒這個(gè)形象的? 【答案】 (1)唐僧;悟空;沙僧;八戒(2)結(jié)果八戒沒(méi)有得逞,被“娘幾個(gè)”戲弄一番,網(wǎng)住吊在大樹(shù)上,還是給師兄救了下來(lái)?!卑私涞溃骸芭怀?!弄不成!那里好干這個(gè)勾當(dāng)!” 一個(gè)個(gè)蛾眉橫翠,粉面生春。八戒也不放馬,將馬拉向前來(lái)。想我那唐僧,人才雖俊,其實(shí)不中用。從“兄弟莫要胡說(shuō)!那女子十八歲,這老婦有八十歲,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個(gè)假的,等老孫去看來(lái)”等語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)看,孫悟空火眼真睛、聰穎智慧。 ⑵本題考查名著作家作品的把握。 (1)魯迅在他的作品中曾不止一次寫(xiě)到“長(zhǎng)媽媽”,除了《從百草園到三味書(shū)屋》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的哪些事情? (2)《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本回憶散文集,共收錄了他的十篇回憶散文。 【答案】 (1)魯迅;《朝花夕拾》(2)因?yàn)樽髡呤潜桓赣H逼著去背書(shū)的,而且沒(méi)有理解《鑒略》的意思?!盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它,“粵自盤(pán)古”呵!“生于太荒”呵!… 這所謂“書(shū)”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。答題時(shí)應(yīng)注意,要求學(xué)生在讀名著時(shí),要了解小說(shuō)人物的性格特點(diǎn),了解小說(shuō)人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,掌握主要人物的姓名籍貫,出身經(jīng)歷,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,用概括的語(yǔ)言分條作答。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中,直接參加保家衛(wèi)國(guó)的神圣事業(yè)?!窘馕觥俊痉治觥俊逗苫ǖ怼肥菍O犁的代表作之一。D.他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒的母親。2.名著閱讀 下面的一段話節(jié)選自《西游記》第五十九回,讀后回答問(wèn)題。貓當(dāng)阿長(zhǎng)給魯迅買(mǎi)來(lái)他渴求已久的《山海經(jīng)》后,魯迅對(duì)她又有了新的敬意。魯迅是保姆長(zhǎng)媽媽帶大的,他們感情很深厚。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷休。(各選兩項(xiàng))A.她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)就像鋼墻鐵壁一樣。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。《蘆花蕩》敘寫(xiě)了“老頭子”送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利和老頭子憑水上功夫?yàn)榇罅鈭?bào)仇的故事,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳詈蛻?zhàn)斗。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中,直接參加保家衛(wèi)國(guó)的神圣事業(yè)。 將什么“生于太荒”之流夾?。阂猜?tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查文學(xué)常識(shí)的積累。 (2)C.《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》。D.《西游記》全書(shū)分為三大部分,前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事;第八回到第十二回介紹唐僧以及取經(jīng)的緣起等內(nèi)容;第十三到第一百回寫(xiě)唐僧師徒取經(jīng)途中經(jīng)歷的八十一難和師徒終成正果的內(nèi)容,是小說(shuō)的主體部分。 行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。只見(jiàn)那婦人,帶了三個(gè)女子,在后門(mén)外閑立著,看菊花兒耍子?!遍L(zhǎng)老道:“你馬放了?”八戒道:“無(wú)甚好草,沒(méi)處放馬。你看那豬八戒,眼不轉(zhuǎn)睛,淫心紊亂,色膽縱橫,扭捏出悄語(yǔ),低聲道:“有勞仙子下降。我領(lǐng)姑夫房里去也。“你看那豬八戒,眼不轉(zhuǎn)睛,淫心紊亂,色膽縱橫,扭捏出悄語(yǔ)”是說(shuō)八戒動(dòng)了凡心。雖然本事比悟空差,更談不上什么光輝高大,但他憨厚老實(shí),有力氣,忠勇和善良,能知錯(cuò)改錯(cuò),也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手,也算個(gè)英雄。張貼《二十四孝圖》,可以讓中國(guó)傳統(tǒng)文化以活潑的方式走進(jìn)人們的生活,像“子路負(fù)米”等故事可以很好地引導(dǎo)人們孝親敬友。②理由:《二十四孝圖》畫(huà)的張貼,使孝的理念以一種容易理解的方式走進(jìn)人們的生活,對(duì)人們尤其是年輕人的孝的思想培養(yǎng)有一定好的作用,但是就如同居民們說(shuō)的,一定要取精華去糟粕,《二十四孝圖》里面有有價(jià)值的故事,也有一些愚昧的故事,不利于當(dāng)今與時(shí)俱進(jìn)“孝”思想的傳播。孫犁通過(guò)對(duì)白洋淀人民生活的描寫(xiě),從而用無(wú)邪的文字勾畫(huà)出時(shí)代的未來(lái),用文學(xué)之美來(lái)表達(dá)普通人的心愿。 ⑵ 《獵人筆記》 ;《湘行散記》 ;《鏡花緣》 ;《白洋淀紀(jì)事》 ⑶ ①如三調(diào)芭蕉扇、三探無(wú)底洞 ②A處劃線句表現(xiàn)了八戒的搬弄是非、挑撥離間的性格;B處劃線句表現(xiàn)了孫悟空的重情誼、感情細(xì)膩性格。母親》是冰心的贊美母愛(ài)的散文詩(shī)。考生要重視梳理課本“重要”作家作品及文學(xué)體裁常識(shí)。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,寫(xiě)出了長(zhǎng)媽媽的關(guān)心作者,善良的本性,表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬意和懷念。 故答案為:《西游記》中,鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她重親情,同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘?!叭ツ媚愕臅?shū)來(lái)。 ⑵本題考查考生對(duì)名著的閱讀感受,要求考生熟讀名著,理解名著,掌握名著的基本內(nèi)容,結(jié)合名著的故事情節(jié)進(jìn)行分析,注意對(duì)名著的主題思想的把握。(1)文段選自《________》,作者是________。 (2)選段的內(nèi)容是我把書(shū)背熟后給父親背書(shū)的情節(jié)已經(jīng)去看戲的感受。這所謂“書(shū)”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。揭示虛偽奸詐、撒詐搗虛的本性。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)名著的基本文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和積累,要求考生在閱讀名著時(shí)注意留心記憶,掌握基本的文學(xué)常識(shí)。 (1)《朝花夕拾》中主要涉及六個(gè)人物,請(qǐng)補(bǔ)充完成下列統(tǒng)計(jì)表格 身份中國(guó)老師日本老師家人朋友保姆鄰居人物________________父親范愛(ài)農(nóng)阿長(zhǎng)衍太太(2)在這本書(shū)中,你最感興趣的人是哪一位?請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫(xiě)出這個(gè)人的名字,并簡(jiǎn)要介紹一個(gè)有關(guān)他(她)的情節(jié)。 (3)《再塑生命的人》歌頌了一位慈愛(ài)而偉大的老師_______
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