部編版六年級語文詩歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目50-wenkub.com
2025-04-05 03:23 本頁面
【正文】 回答本題時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進行概括即可；⑷本題考查了詩詞的賞析，答題時注意分析名句中關(guān)鍵詞的特點，根據(jù)具體情況從遣詞、修辭、造句仔細揣摩、理解作者煉字的精妙。尾聯(lián)：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒；⑶D；⑷“入”和“生”運用了擬人的手法。象征。對仗工穩(wěn)且隱含哲理。因為他不止是寫出了歲暮臘殘的景象，而且也寫出了此一時具體的視覺之差距，故而顯得生動鮮活。夜是被動的，卻又是無可奈何的，它生了太陽，卻又因太陽而消退！而“入”字更生動，任你江南雖還是舊年的冬天，但是春天卻已將江邊的柳樹涂上了一層春色。好的文字都在下字之準確。詩人泛舟東行，停船北固山下，見潮平岸闊，殘夜歸雁而引發(fā)的懷鄉(xiāng)情思。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴冬，也表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量，所以可答喜悅、高興或積極、樂觀、向上。“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。（3）D（4）“入”和“生”運用了擬人的手法。，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。10．閱讀詩歌，完成下列小題。 枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。 ⑶本題考查考生對作者情感的理解和分析，難度不大，本曲言簡意賅，考生抓關(guān)鍵語句即可回答。 ⑶通過寫遠離家鄉(xiāng)，漂泊在外的經(jīng)歷表達了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 （2）“小橋流水人家”一句描寫了溫馨恬靜的景象，在這里運用了以樂景寫哀情的手法，襯托出游子孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁（以樂襯哀）。夕陽西下，斷腸人在天涯。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。 故答案為：⑴兩年為客；千里孤舟 ⑵ 表達了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。其中“兩年”寫時間，“千里”寫空間，這兩個詞語構(gòu)成了鮮明的時空對比。 濟上作徐禎卿兩年為客逢秋節(jié)，千里孤舟濟水旁。 【點評】⑴本題是對寫作手法的考查。夜深了，知道這是外邊下了大雪，雪越下越大，不時聽到厚厚積雪壓斷樹枝的聲音。（2）表現(xiàn)了詩人孤寂凄冷的心情。 夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。 故答案為：D。D.B.海日生殘夜，江春入舊年。漂泊在外的人但愿長醉不醒，相互挽留怕聽報曉的鐘聲，因為酒配之后，鐘聲響起，就意味著分別，初時的歡愉又將變成長久的苦楚，更添傷感之情。由此可見相遇不易，襯托出離家在外的凄苦心境，確實傷感多于驚喜；示例2：我不贊同。這二句中的“長”和“畏”二字運用得極為恰到好處，“長”字意謂寧愿長醉不愿醒來，只有這樣，才能忘卻痛苦，表現(xiàn)了詩人的顛沛流離之苦；“畏”字意謂害怕聽到鐘聲，流露出詩人怕夜短天明，晨鐘報曉，表達了詩人與友人依依惜別的心情，這一切充分表現(xiàn)出詩人對同鄉(xiāng)聚會的珍惜和同鄉(xiāng)深厚的友情。頸聯(lián)描寫秋月蕭瑟的景象。詩人作客在外，偶然與同鄉(xiāng)聚會，欣喜之中竟懷疑是在夢中相遇。標題中“偶”一字點明這次相聚實出意外，詩中“城闕”一詞暗示了相聚地點是在京城長安。【解析】【分析】（1）此詩正寫于作者江南入幕期間結(jié)果在一個秋天的夜晚，于江南某旅店之中，偶然遇見離別多年的同鄉(xiāng)舊識，不覺滿懷驚喜；但是相逢苦短，天亮又將分別，卻不知下一次相會將在何時何地，這引起了詩人的滿腹惆悵。示例3：我贊同。由此可見相遇不易，襯托出離家在外的凄苦心境，確實傷感多于驚喜。標題中“________”一字點明這次相聚實出意外，詩中“________”一詞暗示了相聚地點是在京城長安。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。答這樣的題，首先要抓住詩中描寫這一事物的語句，分析事物的外在特征（形態(tài)、色澤、特征）和環(huán)境特點，然后再挖掘物象的內(nèi)在品格，抓物與志的契合點總結(jié)塑造此形象的意義。我想做桃李，要讓自己充滿生機和活力地展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。其實這里作者托物言志，把海棠和桃李比作兩種人，一種是不輕易暴露自己的實力，養(yǎng)精蓄銳，準備厚積而薄發(fā)的人；另一種是讓自己充滿生機和活力地展現(xiàn)自己。這兩句話表達的意境正好和“綠肥紅瘦”比較相似?！保?）如果你是花，想做“莫輕吐”的海棠，還是想做“鬧春風(fēng)”的桃李？為什么？ 【答案】 （1）枝間新綠一重重；小蕾深藏數(shù)點紅。【注釋】 ①賦：吟詠。 4．古詩閱讀 同兒輩賦①未開海棠金或：寓情于景，以悲景寫悲情； ⑵孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。斷腸人寫出一生之傷悲。 （2）夕陽西下：一層指的是當天的時間已近黃昏，另一層意思指的是年紀垂暮。二問，考查
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