部編版六年級語文詩歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目50(已改無錯(cuò)字)
2025-04-05 03 本頁面
【正文】 竹聲。（1）這首詩是從哪些角度（感官）描寫夜雪的？請作具體分析。 （2）從詩歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？ 【答案】 （1）觸覺：冷；視覺：明；聽覺：聲。（2）表現(xiàn)了詩人孤寂凄冷的心情。 【解析】【分析】（1） “已訝衾枕冷”的“冷”是觸覺感知到的；“復(fù)見窗戶明”的“明”是明亮的意思，是視覺感知到的?！皶r(shí)聞?wù)壑衤暋钡摹奥劇弊滞怀鍪锹犛X。 （2）明確詩意：實(shí)在驚訝今夜的寒冷，被子枕頭竟然冰涼，又見窗外一片通明。夜深了，知道這是外邊下了大雪，雪越下越大，不時(shí)聽到厚厚積雪壓斷樹枝的聲音?！耙延狋勒砝洹睂懱鞖獾暮洌瑺I造了一種帶有涼意的氛圍，作者在深夜聽到雪落、折竹的聲音，暗示作者無心睡眠、內(nèi)心孤寂凄涼。 故答案為：⑴觸覺：冷；視覺：明；聽覺：聲。 ⑵表現(xiàn)了詩人孤寂凄冷的心情。 【點(diǎn)評】⑴本題是對寫作手法的考查。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，從寫作角度方面，進(jìn)行解答； ⑵本題是根據(jù)詩歌描寫的情景對詩人心境進(jìn)行感悟。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合詩歌中描寫的景物進(jìn)行分析。8．閱讀詩歌，完成題目。 濟(jì)上作徐禎卿兩年為客逢秋節(jié)，千里孤舟濟(jì)水旁。忽見黃花倍惆悵，故園明日又重陽（1）詩歌前兩句中________、________構(gòu)成了強(qiáng)烈的時(shí)空對比。 （2）詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？ 【答案】 （1）兩年為客；千里孤舟（2）表達(dá)了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】（1）這首詩第一、二句的意思是：自己已經(jīng)在外面度過了兩個(gè)重陽節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，別人都是全家團(tuán)圓，其樂融融，可我去獨(dú)自一人呆在離家千里之遙的一個(gè)小船里。其中“兩年”寫時(shí)間，“千里”寫空間，這兩個(gè)詞語構(gòu)成了鮮明的時(shí)空對比。 （2）結(jié)合詩歌內(nèi)容分析作者的感情，自己已經(jīng)在外面度過了兩個(gè)重陽節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，別人都是全家團(tuán)圓，其樂融融，可我去獨(dú)自一人呆在離家千里之遙的一個(gè)小船里。忽然看見岸邊的菊花開得正盛，可自己那有心情去欣賞呀，想到千里之外的故鄉(xiāng)明天又是重陽節(jié)了。據(jù)此可知這首詩表達(dá)了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 故答案為：⑴兩年為客；千里孤舟 ⑵ 表達(dá)了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。【點(diǎn)評】⑴本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。答題時(shí)要在反復(fù)閱讀詩歌的基礎(chǔ)上理解詩歌的內(nèi)容，然后再根據(jù)題目要求從詩中篩選出恰當(dāng)?shù)脑~語即可。 ⑵本題考查對詩人思想感情把握的能力。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。9．閱讀詩歌，回答問題。 天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）小令中，“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一蝠怎樣的景象？ （2）“小橋流水人家”的情意與“斷腸人”的愁情是否一致？請簡要分析一下。 （3）這首小令表達(dá)了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）深秋晚景圖。（“蕭條”、“凄涼”等詞語亦可）（2）一致。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁（以樂襯哀）。（3）通過寫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊在外的經(jīng)歷表達(dá)了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】（1）這首小令很短，一共只有五句二十八個(gè)字，全曲無一“秋”字，但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的深秋晚景圖，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境。這首被贊為秋思之祖的成功曲作，從多方面體現(xiàn)了中國古典詩歌的藝術(shù)特征。 （2）“小橋流水人家”一句描寫了溫馨恬靜的景象，在這里運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法，襯托出游子孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。據(jù)此理解作答。 （3）《天凈沙秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的一首小令。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 故答案為：⑴深秋晚景圖。（“蕭條”、“凄涼”等詞語亦可） ⑵一致。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁（以樂襯哀）。 ⑶通過寫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊在外的經(jīng)歷表達(dá)了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情?！军c(diǎn)評】⑴本題考查考生對曲的理解和概括能力。解答此題要求考生讀懂內(nèi)容，理解內(nèi)容，概括的語言要簡潔。 ⑵本題考查考生對句意的理解和分析，要求考生讀懂語句，理解語句的意思，注意結(jié)合寫作背景進(jìn)行分析。 ⑶本題考查考生對作者情感的理解和分析，難度不大，本曲言簡意賅，考生抓關(guān)鍵語句即可回答?！靖絽⒖甲g文】 枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著
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