部編人教版六年級語文詩歌鑒賞試題(含答案)-wenkub.com
2025-04-05 03:12 本頁面
【正文】 因此答題時應(yīng)結(jié)合詩歌主旨進行分析。 ⑷本題考查詩歌首節(jié)作用的能力。答題步驟：①解釋該詞在句中的含義；②展開聯(lián)想把該詞放入原句中描述景象；③點出該詞烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情?！军c評】⑴本題考查概括詩歌畫面的能力。“閃”修飾的是“明星”，“點”修飾的是“街燈”。據(jù)此分析答題，意對即可。 （4）這首詩的題目是“天上的街市”，天上怎么會有街市，作者必須引導(dǎo)讀者進行合理的聯(lián)想和想象，因此第一節(jié)的四句詩，詩人從街燈寫到明星，又從明星寫到街燈，把讀者的視線從地上轉(zhuǎn)移到天上，為具體描繪天上的街市作鋪墊，這樣聯(lián)想才比較合理。第三節(jié)詩，詩人想象天河不甚寬廣，牛郎能夠騎著牛兒自由地來來回回和織女相會，因此這一節(jié)詩描繪的畫面是牛郎織女騎牛相會圖，第四節(jié)詩寫牛郎織女天街閑游圖。（3）詩人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星，形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。渲染氣氛，使天上和人間形成鮮明的對比。馳騁想象，給景色增添了一層神秘色彩。 （3）“不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。我想他們此刻，定然在天街閑游。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。從詩人對“星星”的贊美中體現(xiàn)了詩人對人民的歷史作用的深刻認識，同時又從詩人對“星星”所聚居的“另一個世界”的贊美中，透露出他對黑暗社會的憎惡及對人民主宰的世界的熱切期望。分析詩歌的主旨，要在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩歌的寫作背景、詩歌的意象來確定詩文的感情基調(diào)，從詩歌所表現(xiàn)的意境中去體會作者的情感。詩歌的形象一定要在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合具體語句進行分析，而要把握詩歌的象征意義，則需要結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景進行分析。 ⑷ 詩人通過對星星的描繪，表達自己對黑暗現(xiàn)實的不滿，贊美了默默奉獻的平凡的民眾，號召人們應(yīng)平等、團結(jié)，各盡其能，為社會做貢獻。 （4）結(jié)合詩歌寫作背景和詩歌內(nèi)容分析，詩人給我們創(chuàng)設(shè)了一個理想的世界，在這個世界里，人與人之間都是平等的，他們互相幫助，團結(jié)合作，每個人都能做出自己的貢獻。 （2）結(jié)合詩歌內(nèi)容和主旨分析，這是一首詠物抒情詩，詩人通過“托物言志”的寫法，寄托了詩人美好的理想和追求，透露出他對黑暗社會的憎惡及對人民主宰的世界的熱切期望。 【解析】【分析】（1）結(jié)合這首詩內(nèi)容和主旨分析，這是一首詠物抒情詩，詩人通過“托物言志”的寫法，寄托了詩人美好的理想和追求，透露出他對黑暗社會的憎惡及對人民主宰的世界的熱切期望。仰起臉來，向著那白茫茫的銀河，一，二，三，你數(shù)！呵，它們是那么多，那么多……1946年8月4日午于滬（1）“誰也不排擠誰，彼此密密地挨近”傳達出詩人希望現(xiàn)實生活中________。9．閱讀下面的詩歌，回答問題?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春意已濃的景象?！吧弊帧叭搿弊质褂脭M人。（2）本題考查賞析句子的妙處?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。（4）本題考查體會詩人的思想感情?！皯摇笔嵌硕酥敝钡馗邟熘臉幼?。（3）本題考查煉字。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江北，三面臨水，倚長江而立。（4）這首詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。兩句詩對仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容景物，妙絕千古”。C.在描寫景物、時令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。（2）“海日生殘夜，江春入舊年”歷來被人稱道，對這兩句詩賞析不正確的一項是（ 詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗非常工整，這是律詩的一個重要特征。B.海日生殘夜，江春入舊年。 ⑵本題考查考生對詩歌的賞析和詩人情感的理解能力。 故答案為：⑴ （舉目遠眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺，回樂烽前的沙子如同自雪飛舞，烽火臺上月光皎潔，如同深秋的寒霜。 【解析】【分析】（1）這句詩的意思是回樂峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。 發(fā)揮合理的想象和聯(lián)想，描繪一二句所展現(xiàn)的畫面。 夜上受降城聞笛 唐這種題型主要考查我們對詩歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟。將自由自在、任意翔鳴的畫眉與陷入囚籠、失去自由的畫眉進行對比，表達了作者對自由的向往。（1）“高低”二字與第一句詩中的哪一個詞語照應(yīng)？ （2）后兩句詩句用了什么寫作手法？表達了詩人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）隨意（2）詩句運用了對比的寫作手法，表達了詩人渴望掙脫束縛，向往自由的思想感情。 ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景，閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容，從詩人所描寫的景物特點來體會詩人所表達的情感，讀懂詩歌。暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟。澹澹：水波蕩漾的樣子。 澹澹：水波蕩漾的樣子（2）日月星辰似乎都在滄海的胸懷之中，運用夸張的手法，借助奇特的想象，融情入景，以大海吞吐日月的虛景，表現(xiàn)詩人的博大胸懷和遠大抱負。幸甚至哉，歌以詠志。樹木叢生，百草豐茂。 點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。 ⑵本題考查賞析詩歌的煉字。 ⑵ “偷”字用的好，用了擬人的
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