【正文】 年華隨時光而飛馳，意志隨歲月逐漸消逝。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標(biāo)。 【參考譯文】 ⑶本題主要考查學(xué)生對句子翻譯能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。 故答案為：⑴故選D。（2）A．第一個“之”：助詞，的；第二個“之”：用在主謂之間，取消句子的獨立性。③年華隨時光而飛馳。（4）淡泊名利、立志、惜時 【解析】【分析】（1）①大意：勸誡兒子的家書。 ②一狼徑去（3）翻譯句子 ①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，到時悔恨又怎么來得及？15．閱讀諸葛亮《誡子書》，完成問題 誡子書諸葛亮學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自勤奮學(xué)習(xí)。 ⑷本題考查考生重點詞語的理解和分析的能力。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義一詞多義的理解能力。 故答案為：⑴ 孔明 ；三國 ⑵C ⑶ 修養(yǎng)（或做人） ；學(xué)習(xí) ⑷ 馳”與“去”生動形象地描繪了時光流逝速度之快，一去不復(fù)返的狀態(tài)，告誡兒子珍惜光陰，堅定意志。 （5）考查對文本主旨的理解。 （4）考查對文中重點詞語的分析能力。 ：意志/神情；故選C。有《諸葛亮集》。此后成為劉備的主要謀士。諸葛亮（181—234），三國時期政治家、軍事家。 （5）作者寫這封信的用意是什么？ 【答案】 （1）孔明；三國（2）C（3）修養(yǎng)（或做人）；學(xué)習(xí)（4）馳”與“去”生動形象地描繪了時光流逝速度之快，一去不復(fù)返的狀態(tài)，告誡兒子珍惜光陰，堅定意志。 （2）下列選項中劃線字意思相同的一項是（ 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 誡子書不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。②放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情 ⑶ D 【點評】⑴本題考查理解文言實詞含義的能力。 （3）此題考查的是對文章的理解?！胺菍W(xué)無以廣才”翻譯為“不學(xué)習(xí)就無法增長才干”，“廣”意思是“增長”?！吨T葛亮集》作者諸葛亮是三國時期魏國政治家、軍事家。 ） ，又作“戒”，勸解、勸勉之意。（3）下列說法不完全正確的一項是（年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）解釋下列句中劃線的詞。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。13．課內(nèi)文言文 誡子書諸葛亮 八哥這種鳥生長在南方，有人張網(wǎng)捕捉后調(diào)教它的舌頭，時間長了，它能像人一樣說話，但是只能仿效幾聲就停止了；整天說的話，只有那么幾句罷了。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握主旨，聯(lián)系實際，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出答案。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。 故答案為：⑴① 效仿 ；② 好 ⑵ 故其“俯首而慚”的原因是：八哥聽了蟬的話，意識到自己雖然能夠?qū)W人說幾句話，但是極為淺薄，沒有抒發(fā)心意。 （3）本題考查內(nèi)容分析。其，自己的。要求：完整、流暢、準(zhǔn)確。效，效仿。 ） ？？？？（3）八哥為什么“俯首而慚”？你由此得到了什么啟發(fā)？ 【答案】 （1）效仿；好（2）B（3）八哥聽了蟬的話，意識到自己雖然能夠?qū)W人說幾句話，但是極為淺薄，沒有抒發(fā)心意。 ①能效人言________②甚善 ________（2）下列對畫線句翻譯正確的一項是（)：即八哥。曷若我自鳴其意哉？”鳥俯首而慚，終身不復(fù)效人言。 ⑶此題考查對課文語句的理解和賞析能力。學(xué)習(xí)時一要熟讀強記，二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時一定要按照注釋中的字詞解釋答題。 故答案為：⑴敵對，這里是攻擊的意思；從容，悠閑；大腿 ⑵ ①骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。故此句可以翻譯為：禽獸的詭詐手段能有多少啊? （3）A故此句可以翻譯為：骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。C.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫之情以及僥幸心理。（1）解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。一狼得骨止，一狼仍從。”他母親對他說：“我聽說積有陰德的人，上天會降福于他，所以你不會死的。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。 故答案為：⑴A； ⑵出游/見兩頭蛇/殺而埋之/歸而泣； ⑶見兩頭蛇，殺而埋之”表現(xiàn)出他的勇敢；“恐去母而死”表現(xiàn)出他的孝順；“恐他人又見，殺而埋之矣”表現(xiàn)出他的仁慈。根據(jù)意思劃分朗讀節(jié)奏即可。故選A。 【解析】【分析】選自《新序》。 ） （2）用三條“/”給文中畫線的句子斷句。②有陰德者，天報以福：積有陰德的人，上天就會降福于他。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又見，殺而埋之矣。”朋友慚愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進了大門。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了。 陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。第二問可通過閱讀短文，結(jié)合文中人物的言行概括。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 故答案為：⑴① 約定 ；② 才 ；③ 舍棄 ⑵ 陳太丘 ； 朋友（或太丘；友） ⑶ 友人聽了很慚愧,走下車?yán)?元方走進自己家門連頭也不回。而元方對這樣一個“失信且傲慢”之人采取“入門不顧”的方式，不是失禮。 （4）從文章敘寫的，友人與元方的對話內(nèi)容看：第一句“尊君在不？”開門見山，問得直截了當(dāng)，毫無謙恭之意，初露性格的魯莽。 （2）文言文中，普遍存在著省略成分的情況，是句子中省略某個詞或某個成分的現(xiàn)象，主要有：省略主語；省略謂語；省略賓語和省略介詞的情況。（4）通過本文可知元方“入門不顧”是否失禮？元方是怎樣的一個孩子？請談?wù)勀銓υ竭@一行為的看法。太丘舍去，（________）去后（________）乃至?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。忽然間想到了戴逵，當(dāng)時戴逵遠在曹娥江上游的剡縣，即刻連夜乘小船前往?！碧荡蟾绲呐畠褐x道韞說：“還不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。解答此題要求考生注意平時對常見修辭的理解和掌握，注意結(jié)合具體的語境進行分析理解。由此看出他的灑脫率性、卓爾不群。故停頓是：即便夜乘小船就之/ 經(jīng)宿方至/ 造門不前而返。D．兩個“然”：……的樣子?！肮省钡囊馑际窃?、緣故。故“俄而”意思是不久，一會兒。 ①甲文謝道韞的故事主要表現(xiàn)作者對“________”之情。 ）。 ②（宿）:一宿，一晚。 王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。這座山中世間萬物應(yīng)有盡有。有一個神人，長著人的面孔、老虎的身子，身上有花紋，有尾巴，上面有許多白色斑點，住在昆侖山上?！緟⒖甲g本】解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。即可歸納出神話人物“王母娘娘”的原始形象是人、善、神混合的異形，性別難辨，怪異兇惡?！拔摹保和ā凹y”，花紋。而“盡”為副詞“都”之意。（3）原始形象是人、善、神混合的異形，性別難辨，怪異兇惡。 句子：有神——人面虎身，有文有尾，皆白——處之。②勝：古代婦女頭上的裝飾。其下有弱水之洲環(huán)之，其外有炎火之山，投物輒然?！濒敯Ч珕枺骸澳愕膶W(xué)生中哪個最好學(xué)？”孔子回答說：“有個叫顏回的最好學(xué)，（他）從不把脾氣發(fā)到別人身上，也不重犯同樣的錯誤。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。作答此題，圍繞“好學(xué)、有修養(yǎng)及安貧樂道的精神品質(zhì)”回答即可。盡：全部，全都。（1）解釋劃線詞在句中的意思。不貳過：不重復(fù)犯一個錯誤。②慟（t242?？鬃涌拗畱Q② ， 曰：“自吾有回，門人益親。 唯獨王戎沒有動?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了?！碧荡笮ζ饋怼?⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。故選D。乃，才。 （2）句意為：過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。B．約定。因為王戎愛動腦筋，勤于思考，不被事物表面現(xiàn)象迷惑。 人 問 之 答 曰 樹 在 道 旁 而 多 子 此 必 苦 李（4）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（（1）下列句子中，加下劃線詞的意義不同的一項是（看道邊李樹多子折枝① ， 諸兒競走取之，唯戎不動。 王戎識李”友人慚，下車引之，元方入門不顧。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。 詠雪于是元方告訴那人說：“這房子非常好，只是沒有排水的地方罷了。 【附參考譯文】 【點評】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見，有些詞所包含的意義不只一個，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查文言文語句的句讀。從“此宅子甚好，但無出水處耳”“不爾，是欺之也”可以看出陸元方的誠實，這是值得我們學(xué)習(xí)的。于是元方告訴那人說：“這房子非常好，只是沒有排水的地方罷了。年代：北宋。（3）說話辦事誠實正直，這是十分可貴的。 買者求見元方因告其人曰此宅子甚好但無出水處耳。（1）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（ 少保，官職名。家人將受直③矣，買者求見元方因告其人曰此宅子甚好但無出水處耳。 元方賣宅這天，魏文侯與百官飲酒非常的高興，天下起雨來。 【參考譯文】為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞； ⑵本題考查的是重點句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。 （3）在擬題時一定要注意標(biāo)題的特點，要緊扣文本，要言簡意賅。 ①文侯與虞人期獵________②天雨 ________③公將焉之 ________④乃往，身自罷之________（2）翻譯下面的句子。 文侯與虞人期獵。3．閱讀下面的文段，回答問題。 學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和