【正文】 ”（節(jié)選自《說苑》）【乙】醉吐相茵”王曰：“賜人酒，使醉失禮，奈何欲顯婦人之節(jié)而辱士乎？”乃命左右曰：“今日與寡人飲，不絕纓者不歡。元和年間，宗武的兒子嗣業(yè)，從耒陽遷走杜甫的棺柩，回葬在偃師縣西北首陽山前。 永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一個晚上就死在了耒陽，當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。這一年，崔寧殺死英乂，楊子琳攻陷西川，蜀中很亂。嚴(yán)武拜訪他，他有時也不戴好官帽，他就是這樣傲慢胡亂。嚴(yán)武與杜甫是世交，對杜甫的待遇十分豐厚。一段時間之后，被召回補任京兆府功曹。第二年春，琯被罷去宰相一職。 ⑶本題考查探究歷史傳記語言特點的能力?！军c評】⑴此題考查文言文斷句的能力。 故答案為：⑴ 永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。D 杜甫過世后，他兒子的兒子把他的靈樞從耒陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。 （2）A正確。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時，文中只寫到“甫上書言琯有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書，“出甫為華州司功參軍”。（3）《舊唐書》是歷史傳記，其語言特點是“寓褒貶于敘事中”。C.房琯和嚴(yán)武都是杜甫的朋友，但杜甫對他們倆的態(tài)度卻極不相同。（④忤（wǔ）：逆，不順從。杜甫傳》有刪減）【注釋】①畿（jī）：古代稱靠近國都的地方。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。永泰元年夏，武卒，甫無所依，乃游東蜀依高適。時關(guān)畿①亂離，谷食踴貴②，甫寓居成州同谷縣，自負薪采梠，兒女餓殍③者數(shù)人。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。 估計每塊巖石的間隔，要以八尺計算，水流最大時的水面，要以數(shù)丈計算。巨石突立在高高的山岡和峽谷之間，有一夫當(dāng)關(guān)、扼險制要的氣勢。平地上難以有泉水，有了泉水又難以有巖石。 （乙）二十日 從小路往南走二十五里，沿途都是土岡和不規(guī)則的高地。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。 【參考譯文】 （注意翻譯省略主語賓語時要補充完整，并添加括號。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。 故答案為：⑴低則嶼/高則臺/愈高/則石之去水也愈遠； ⑵ （3）文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。C．表述正確。 （2）A．表述錯誤。（4）時間順序；空間順序；甲文作者把政治失意，仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之間，在描繪一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫的同時，也表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。 順序為主。 ①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（乙）文中石淙之所以被作者贊美是因為這里水石交融，景物變化萬端。醉翁亭舉行的宴會上，有山珍海味、美酒佳肴、歌舞音樂以及無窮的快樂。揆估計崖之隔，以尋八尺為尋尺計，竟水之過，以數(shù)丈計，水行其中，石峙于上，為態(tài)為色，為膚為骨，備極妍麗。石立崇岡山峽間，有當(dāng)關(guān)扼險之勢。余入自大梁，平衍廣漠，古稱“陸?！保匾缘萌獮殡y，泉以得石尤難。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者， 太守宴也。 （甲）①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。13．閱讀下面的文段，回答問題。坐久了覺得有點清冷，蒼頭（蒼頭:指以青色包頭巾裹頭，這里指年紀(jì)大的伙計）送酒來了，我勉強舉起大杯子抗寒，酒氣上升，積雪將酒氣吞噬，竟然喝不醉。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。湖上影子。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了?！靖絽⒖甲g文】 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。 故答案為：⑴消失；撐（船）；全；涼；抗 ⑵①湖中哪能還有這樣的人呢?、诼曇舯缓畾獾耐λ饝?，艱澀得出不來。”這種寫法，文字簡練樸素，清新淡雅，寫出了雪山的奇景。為：被。一白，全白。（用原文語句填空） （4）兩文都寫出了作者對山水的癡迷，表達了作者什么樣的思想感情？ 【答案】 （1）消失；撐（船）；全；涼；抗（2）①湖中哪能還有這樣的人呢！②聲音被寒氣的威力所震懾，艱澀得出不來。 ①湖中人鳥聲俱絕________②余拏一小舟________③上下一白________ ④坐久清冽:________⑤舉大觥敵寒________（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。馬小卿、潘小妃為女伶。馬小卿唱曲，李岕生吹洞簫和之，聲為寒威所攝，咽澀不得出。 （乙）天啟六年十二月,大雪深三尺許。問其姓氏，是金陵人，客此。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 ⑵本題考查理解分析文章內(nèi)容的能力。 故答案為：⑴C；⑵D【點評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力?！敬鸢浮?（1）C（2）D 【解析】【分析】（1）ABD解釋正確。C. ） A.D.遷濰縣，值歲荒，人相食，燮開倉賑濟，或阻之，曰：“此何時，若輾轉(zhuǎn)中報，民豈得活乎?上有①，我任②之。 鄭燮（xi232。11．閱讀下面課外文言文，回答問題。舉酒同飲，意趣閑淡。 至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。 【附參考譯文】 解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑶ 運用比喻的修辭手法，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉，生動形象地突出了水清月圓的特點。表現(xiàn)了一種寬闊的胸襟，而“遷客騷人”是感物而動，因物悲喜，袁中道也是由景生情，由洞庭湖上風(fēng)景變幻而引發(fā)自己的聯(lián)想和感慨。回答其作用，答題模板“運用了比喻的修辭手法，形象生動的寫出了xx事物的……特點，表達作者……的情感”。做題時要結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。（3）運用比喻的修辭手法，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉，生動形象地突出了水清月圓的特點。（3）從修辭角度，賞析【甲】文中“而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的妙處。景：________③則有去國懷鄉(xiāng) 予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。 游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！庇谑怯酶邇r買下這頭豬，并把它送到佛寺里作為“長生豬”養(yǎng)起來。學(xué)生要在平時的學(xué)習(xí)中多讀文言文、多練文言文，提高文言文閱讀和理解的能力。 ⑶本題考查的是文言文句子翻譯的能力?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。 故答案為：⑴養(yǎng)；醒悟；大概；于是 ⑵ 后 再 見 之 /弭 耳 昵 就 /非 復(fù) 曩 態(tài) 矣 ⑶ 起初，鄰居老翁很生氣，想把這頭豬買下殺了吃它的肉。 （3）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。（4）要懂得善待別人，冤家宜解不宜結(jié)，要寬容。 ①其里有人畜一豬________②既而憬然省曰________③此殆佛經(jīng)所謂‘夙冤’耶________④乃以善價贖得________（2）用“/”給文中畫橫線的句子斷句。后再見之弭①耳昵就非復(fù)曩②態(tài)矣。 胡御史牧亭言：其里有人畜一豬，見鄰叟輒瞋目狂吼，奔突欲噬，見他人則否。張騫以校尉的身份跟隨大將軍衛(wèi)青攻擊匈奴，知曉有水草之處，軍隊能夠及時得到供給沒有物資缺乏，于是（從此以后）漢朝西北方向的國家開始跟漢朝互通往來（互通使者）9．閱讀文言文，回答問題。張騫以郎官的身份應(yīng)召，出使月氏，與堂邑甘父一起從隴西出關(guān)。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑵本題考查理解文言虛詞的能力，常見的文言虛詞有：之、而、以、于、其、且、為等共20個，這些虛詞都有多種用法，是學(xué)習(xí)文言文的一個難點，在平時的學(xué)習(xí)中，要分類歸類記憶，其實最關(guān)鍵的還是提高文言文閱讀和理解的能力，答題時一定要結(jié)合句子的意思具體分析、解釋虛詞的用法和意義。 ⑷ 騫持漢節(jié)不失；（騫）俱亡歸漢。故此句可以翻譯為： 張騫堅強有毅力，待人寬厚、誠實，匈奴人（或：當(dāng)?shù)厝耍┫矚g他。 （3）翻譯文言文句子，首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。 （2）A把。（4）請寫出選文中能突出表現(xiàn)張騫對國忠誠的兩個語句。 無與共擊之 以其頭為飲器 ①乃募能使者________②徑匈奴，匈奴得之________③傳詣單宇________④去十三歲，唯二人得還________（2）下面各組句子中，劃線詞的意義和用法全都相同的一組是（騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草處，軍得以不乏……西北國始通于漢矣。單于留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。時，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。 解答文言文斷句，理解文意是前提，在此基礎(chǔ)上斷句。父母對孩子說話要算數(shù)，才能為孩子樹立一個守信的榜樣；大而言之是處世為人要講誠信的問題。教育兒童言行一致，家長不能信口開河，有言必信。句意為：母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法啊。母欺子/子而不信/其母非以成教也C.”遂烹彘?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。其母曰：“汝還，顧反為女殺彘①（zh236。 解答此題要對文章進行對比，注意從語言的簡練角度進行回答。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑶文中的“環(huán)滁皆山也”一句言簡意豐，已經(jīng)寫盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢；【鏈接材料】中所寫的另外幾座山與文中所寫的瑯琊山無關(guān)，可以省去。兩篇文章中的“樂”都體現(xiàn)作者心系天下，以民為樂。比如本題的①名：取名、命名； （2）①句中“芳”（花），秀（枝葉茂盛），陰（綠蔭）是得分點；②句中的“從”（跟隨），樂（樂趣）后一個樂（以......快樂）是得分點。（3）文中的“環(huán)滁皆山也”一句言簡意豐，已經(jīng)寫盡了滁州群山環(huán)抱的地理形勢；【鏈接材料】中所寫的另外幾座山與文中所寫的瑯琊山無關(guān)，可以省去。 【鏈接材料】環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山。 ①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。 ②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。山水之樂，得之心而寓之酒也。作亭者誰？山之僧智仙也。 ①環(huán)滁皆山也。 這個時候，我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟南做官，聽說了這件事，寫了一篇文章，并且給這個臺子取名“超然”，以說明我之所以到哪兒都快樂的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！6．閱讀下面的文言文，回答問題。雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒有不在那里的，朋友們也沒有不在這里跟隨著我的。從臺上向南望去，馬耳、常山時隱時現(xiàn)，有時似乎很近，有時又似乎很遠，或許有隱士住在那里吧？臺的東面就是盧山，秦人盧敖就是在那里隱遁的。我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸，這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無能。如有可觀賞的地方，那么都可使人有快樂，不必一定要是怪異、新奇、雄偉、瑰麗的景觀。 【參考譯文】 ⑶本題考查翻譯語句的能力，答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案。； ⑶ （我）遠離杭州湖光山色的美景，來到桑麻叢生的荒野”把政治失意，仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之間，在描繪一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫時，表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。 （4）《醉翁亭記》慶歷五年春，歐陽修由于聲援范仲淹等人，再遭貶斥，出知滁洲，本文作于到滁州的第二年。即可推斷出正確答案：雨雪之朝/風(fēng)月之夕/予未嘗不在/客未嘗不從。歐陽修則立足現(xiàn)實，與民同樂，率領(lǐng)百姓同游瑯琊山，以百姓的快樂為快樂。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 背湖山之觀，而適桑麻之野。 縣官日有廩稍之供________（《送東陽馬生序》）（2）用“/”給文中劃線的句子斷句。 ⑥瀹：煮。登：豐收。 方是時，予弟子由，適在濟南，聞而賦之，且名其臺曰“超然⑦”，以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。雨雪之朝風(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從。南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠，庶幾④有隱君子乎！而其東則廬山，秦人盧敖之所從遁也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭病? 超然臺記〔宋〕蘇 軾經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音長叫，甚是凄涼。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，又有懸泉瀑布，飛流沖蕩在山峰間。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。 【參考譯文】 ⑶本題考查的是對文本內(nèi)容的理解與分析能力。②水清樹榮，山高草盛，有很多的趣味。