【正文】 要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。余強飲三大白而別。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。生，指男伶。（甲）文中體現(xiàn)這種寫法的語句是“________”，（乙）文中體現(xiàn)這種寫法的語句是“________”。注意關(guān)鍵詞：更：還。甲乙兩文情景交融，通過文中對闊大、純凈的雪景的描繪，可以看出作者孤高自賞、高雅脫俗的情懷，以及對人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。 ⑷本題考查考生讀文章作者的情感的理解和分析，解答此題要求考生讀懂文章，理解文意，注意文章作者情感表達的語句，要求考生反復(fù)閱讀，仔細體會。天光湖色全是白皚皚的。我坐著一輛小羊頭車，拖著滿身的冰凌回來了。渡溪，南行岡脊中，下瞰 則石淙在望矣。低則嶼高則臺愈高則石之去水也愈遠 ， 乃又空其中而為窟,為洞。C.根據(jù)句子意思劃分節(jié)奏即可。故選C。 【點評】⑴本題考查文言文語句的句讀。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，即可解答。一路上地形高低不平、宛轉(zhuǎn)曲折，水都在地面下流，流到這里忽然遇到形狀崢嶸的巨石。14．閱讀下面的文段，回答問題。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤④。 piǎo：餓死的人。） A.杜甫過世后，他兒子把他的靈樞從未陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。據(jù)此可知這句話的斷句方法是： 永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。我們可以在這樣的敘事中，充分體會到杜甫重義氣，勇敢進諫的品質(zhì)，作者的贊譽之情明顯融入其中。這類的題，往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細辨析即可。這一年的十月，房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。 上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)守成都，奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，并賜給他緋魚袋。到了之后，高適卻去世了。 杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘過世。趣②火來上，視絕纓者。 楚莊王賜群臣酒，日暮酒酣，燈燭滅。 永泰元年夏，嚴武去世，杜甫就沒有依靠的人了。 解答此類題目，首先誦讀語句，通過誦讀，力求對語句的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。 （3）緊扣“寓褒貶于敘事中”的語言特點，從文中舉出相關(guān)的語句分析即可。我們可以在這樣的敘事中，充分體會到杜甫重義氣，勇敢進諫的品質(zhì)，作者的贊譽之情明顯融入其中。杜甫在舉家躲避戰(zhàn)亂期間，也不忘在湘江、衡山一帶游玩，可見他性情的樂觀豁達。 ②踴貴：物價上漲。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。 上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)成都，武與甫世舊，待遇甚隆。明年春，琯罷相。水在山崖中間流淌，巖石峙立水上，石態(tài)水色，如膚如骨，景致極其妍麗。走近嵩山開始看到蜿蜒起伏的眾多山峰，北邊有景溪、須溪等河流，南邊有潁水，但這些河流都盤繞隱伏在土堆沙灘中。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧！ 一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。）②落實字詞，直譯為主，意譯為輔。C； ⑶①醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，就是太守；②想不到茅草蘆葦之中，竟令人頓時眼目一新； ⑷①時間順序；空間順序； ②甲文作者把政治失意，仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之間，在描繪一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫的同時，也表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。D．表述錯誤。乙文詳細地記錄了游嵩山的過程以及所見所感，字里行間無不透露著對嵩山美麗景色的贊美和向往。②不意黃茅白葦中,頓令人一洗塵目也!（4）讀（甲）（乙）兩文，回答以下問題：①（甲）（乙）兩文都描寫了山水美景，描寫的順序不同：（甲）文第①節(jié)運用________順序進行描寫，而（乙）文則是以B.水沁入脅下，從此水石融和，綺變?nèi)f端。 （乙）二十日從小徑南行二十五里，皆土岡亂壟。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。馬小卿唱曲子，李岕生吹洞簫和著馬小卿的曲子，聲音被寒氣所震懾，艱澀得出不來。（我）問他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨往湖心亭看雪。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 （4）此題考查學(xué)生對作者情感的揣摩能力。一，全或都，一概。 ①湖中焉得更有此人?、诼暈楹鶖z，咽澀不得出。三鼓歸寢。 （選自張岱《湖心亭看雪》） 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。文言詞語的考查以實詞居多。鄭板橋空閑的時間經(jīng)常和文人們喝酒頌詩，文人們經(jīng)常忘記他是一縣的長官。去任之日，父老沿途送之去：離開（2）下列對文章分析有誤的一項是（B.”即發(fā)谷與民，活萬余人，去任之日，父老沿途送之。 中午時分，風(fēng)漸漸大起來，湖水有汩汩的聲音。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色；有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。涉及的詞語都是常見的文言實詞?！斑w客騷人”和袁中道都屬于“以物喜，以己悲”。 （2）此句中重點的詞有：①曜，光輝；潛，隱沒。 （4）“遷客騷人”和袁中道都沒有達到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”的境界，試結(jié)合具體內(nèi)容，分析其原因。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）【乙】 據(jù)胡御史牧亭說，他老家有一個人養(yǎng)了一頭豬，見了鄰居家的老翁便瞪著眼睛發(fā)怒猛奔過去咬他，見到了別人卻沒有這種情況。我們在翻譯句子的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，語句通順就可以拿滿分了。 ⑷ 要懂得善待別人，冤家宜解不宜結(jié)，要寬容。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時積累及語境理解詞語意思，注意“省”這里是醒悟的意思；“殆”這里是大概的意思?！咀ⅰ竣馘鬽ǐ：耷拉。 長生豬經(jīng)過匈奴的時候，匈奴抓住了他們，押送到單于那里。 ⑶考查文言文句子翻譯。 （4）在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上從文中篩選出表現(xiàn)張騫對國忠誠的語句，“單于留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失”和“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”B表承接；表轉(zhuǎn)折。（選文有刪改）【注】①郎：郎官，一種官職。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。 ⑵本題考查評價分析人物性格特征。只有言傳身教，才能使孩子誠實無欺。母欺子子而不信其母非以成教也D.（選自《韓非子）。 ⑷本題考查的是問題的探究能力。 ⑷ 兩個“樂”，都體現(xiàn)了作者心系天下，把百姓的快樂當(dāng)作自己的快樂的思想。翻譯時要做到“信、達、雅”。（4）本文中歐陽修的“樂”和《岳陽樓記》中“后天下之樂”的“樂”，有何異同？請簡要分析。太守謂誰？廬陵歐陽修也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰 ， 風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。名之者誰？太守自謂也。 我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚，釀高粱酒，煮糙米，大家一邊吃一面贊嘆：“多么快活的游樂??！” 于是，在這里修整花園菜圃，打掃干凈庭院屋宇，砍伐安丘、高密的樹木，用來修補破敗的房屋，以便勉強度日。 ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。； ⑷ 蘇軾樂于超然物外，他認為只要把一切事物都置之度外，就無往而不樂（無論到哪兒都能找到快樂），世間萬物皆有可樂?！皯c歷新政”的失敗，使他感到苦悶；外放可以擺脫朝廷黨爭，對他也是一種安慰。 【解析】【分析】（1）本題都是一詞多義詞，要結(jié)合各自的語境辨析詞義，如“稍”略微；稍微。（4）請認真品讀下列語句，聯(lián)系全文內(nèi)容，簡要分析本文中蘇軾的“樂”與歐陽修在《醉翁亭記》中所談到的“樂”，有何不同。 ③葺：修繕。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹⑥脫粟而食之，曰：“樂哉游乎！” 余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安．，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。如果不是正午或半夜的時候，是看不見太陽和月亮的。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，分析選擇即可。闕，通“缺”，中斷。 ①兩岸連山，略無闕處。作者先總體描繪三峽概貌，再按照特點的不同，具體描繪三峽四季的不同景象。自非亭午夜分則素湍綠潭 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。這三個人皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。③餉饋：軍餉。 帝①置酒洛陽南宮。他在天寶十三年去世時，家里只有枕頭、鞋子、簞瓢罷了。小吏說：“這是那人騙人的計謀，他要逃跑，這不是讓我們犯罪嗎？”德秀說：“答應(yīng)他了，不能違背約定。 元德秀字紫芝，河南人。 ⑶本題考查翻譯文言文句子的能力。 ⑵B； ⑶①哥哥有兒子，能夠祭祀祖先，我為什么要娶妻呢？ ②你只知道我失了禮節(jié)，卻不知道我悲傷到了極點。①得祀：得到祭祀；何……為：做什么。 ”（選自《新唐書2．閱讀下面的文言文，完成小題。官府也翻修倉庫和官吏住舍，每天雇役一千多人。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。 ⑶ 既已恤饑/因之以成就民利/此先王之美澤也 ⑷① 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ；② 發(fā)司農(nóng)之菜 ；③ 募民興利 。 ⑶理解句子意思即翻譯是前提，一些技巧是輔助。（A處請用【甲】文語句回答，B，C兩處請用【乙】文語句回答。發(fā)司農(nóng)之粟③敖倉：糧倉?；恼?，莫此為大。又召諸佛寺主首，諭之曰：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人。②募民存餉：指招募災(zāi)民服役，使服役者有飯吃。 宮婦左右莫不私王（《鄒忌諷齊王納諫》）D.范仲淹憂國憂民的情懷既體現(xiàn)在“A________”的抱負中，也體現(xiàn)在為政一方的實際行動里，【乙】文中范仲淹在浙西救災(zāi)時采取了“B________”和“C________”兩項措施，后來這兩項措施被著錄于令典。汪意以下關(guān)鍵詞語的意思：“作”，新建；“日”，每天：“惟”，只；“晏然”，安寧；“徒”，遷移；“惠”，恩惠。②兩浙地區(qū)只有杭州秩序安寧，民眾沒有流亡遷移的，（這）都是范公（救災(zāi)）的恩惠。答題時應(yīng)注意，文言文的朗誦節(jié)奏一般按意義劃分，以不破句為原則，大致有以下幾種情況：按詞語斷，主謂之間斷句；語詞后停頓；句首表連接的詞后停頓；介詞前停頓?！庇谑歉鱾€寺院的修建工程都非常興盛。這種措施，既賑救了饑荒，又趁荒年替民間興利，這是先王的功績。德秀不及親在而娶，不肯婚，人以為不可絕嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶為？”初，兄子襁褓喪親，無資得乳媼，德秀自乳之，數(shù)日湩②流，能食乃止。吾哀之，以戒荒淫貪佞、綺紈粱肉之徒耳。 ①廬基側(cè)________②會虎為暴________（2）下列劃線詞在句子中的意義和用法，相同的項是（無乃為累乎 （3）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。②適逢，正趕上。掌握常用文言虛詞的意義和用法，可以從以下幾方面入手：識記常用文言虛詞的意義和用法；結(jié)合語句翻譯確定該虛詞在句中的意義；根據(jù)虛詞在語句中的作用，巧妙的用現(xiàn)代漢語中的詞語來代替；先多朗讀，體會語氣，進行判斷。 有一個盜賊被捕入獄，恰逢老虎作亂，盜賊請求讓他去打虎為自己贖罪。趕上饑荒的年景，他有時一天都不燒火做飯，只是快樂地彈琴來自娛自樂。②子房：指張良，字子房。 （3）結(jié)合劉邦的話分析，劉邦認為子房能運籌帷幄之中，決勝千里之外；蕭何能鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道；韓信能連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等?！保?）下列句子加下劃線詞意思相同的一項是( ) A.春冬之時 求之下流C. ) A.（4）把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4）本題注意以下關(guān)鍵詞：略無，毫無。 ⑶本題考查的是對文本內(nèi)容的理解與分析能力。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。 超然臺記〔宋〕蘇 軾雨雪之朝風(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從。登：豐收。 背湖山之觀，而適桑麻之野。歐陽修則立足現(xiàn)實，與民同樂，率領(lǐng)百姓同游瑯琊山，以百姓的快樂為快樂。 （4）《醉翁亭記》慶歷五年春，歐陽修由于聲援范仲淹等人，再遭貶斥，出知滁洲，本文作于到滁州的第二年。； ⑶ （我）遠離杭州湖光山色的美景，來到桑麻叢生的荒野 ⑶本題考查翻譯語句的能力，答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸，這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無能。雨落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒有不在那里的，朋友們也沒有不在這里跟隨著我的。 這個時候，我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟南做官，聽說了這件事，寫了一篇文章，并且給這個臺子取名“超然”，以說明我之所以到哪兒都快樂的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外??！6．閱讀下面的文言文，回答問題。作亭者誰？山之僧智仙也。 ②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 【鏈接材料】環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白