20xx班主任年終個(gè)人工作參考總結(jié)范文_0-wenkub.com
2025-03-30 05:16 本頁(yè)面
【正文】 比方鼓舞學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《金錢(qián)是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都特別優(yōu)秀。獎(jiǎng)勵(lì)比批判的教育效果更明顯。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。 競(jìng)爭(zhēng)是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。
目的的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目的，提高學(xué)生的素養(yǎng)才是目的。
四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目的。
良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直截了當(dāng)阻礙到班集體的利益。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種方式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助小干部樹(shù)立威信。
一個(gè)班的集體相貌如何，特別大程度上是由小干部決定的。二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，理解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要留意的學(xué)生等等。班主任要擅長(zhǎng)接近小孩，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)展親切的思想交流，讓他們真正感遭到教師對(duì)他的親近和愛(ài)。下面我談?wù)劚救说捏w會(huì)。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)方式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的根本方式。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了根底。
發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)治理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
由于做到了以上幾點(diǎn)，因此我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果仍然明顯的。
真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即便不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。讓他們的天分和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
在作業(yè)修正上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際情況。注重了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高才能，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1