20xx班主任年終個人工作參考總結范文_0-免費閱讀
【正文】
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深化印象并指導本人以后的言行。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了獲得共同的、更大的進步。班主任要按照學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、才能、情感等方面的遠、近期目的，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學習和生活，從而加強集體的凝聚力和動力。其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，構成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。那么，你的教育可能獲得事半功倍的效果。展現(xiàn)自我，樹立聲威。
班主任年終總結（二）
素養(yǎng)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。因此在工作中我不斷遵照“嚴要求，高標準”的指導方針。
首先協(xié)助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
在教學中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構本錢人不同的風格，不強求一律。
注重課堂教學效果。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極制造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。平時認真研究教材，多方參閱各種材料，力求深化理解教材，準確把握難重點。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。因此，一年來，我不斷注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
用開展的觀點看學生。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
經常與家長保持聯(lián)絡，互通情況，獲得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把本人從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。
理解班風、學風，理解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣故所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。
中選的干部應具有較強的號召力和自我
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