20xx班主任年終個人工作參考總結范文_0-文庫吧在線文庫
【正文】 年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。在教學中留意抓住重點，打破難點。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。
真正做到曉之以理，動之以情。
發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級治理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。學校教育是我國主要的教學方式，班級授課制是學校教育的根本方式。班主任要擅長接近小孩，體貼和關心學生，和他們進展親切的思想交流，讓他們真正感遭到教師對他的親近和愛。
一個班的集體相貌如何，特別大程度上是由小干部決定的。
良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直截了當阻礙到班集體的利益。
目的的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目的，提高學生的素養(yǎng)才是目的。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。比方鼓舞學生好好學習的班會《我和小蘿卜頭》，教育學生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都特別優(yōu)秀。獎勵比批判的教育效果更明顯。 競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。
四、擬定集體與個人的遠、近期目的。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種方式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，協(xié)助小干部樹立威信。二要研究學生的個性特征(包括才能、氣質、性格、愛好等)，理解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要留意的學生等等。下面我談談本人的體會。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了根底。
由于做到了以上幾點，因此我在后進生轉化工作上，效果仍然明顯的。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即便不然，也應相信他的明天會比今天好。
在作業(yè)修正上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理
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