20xx班主任個人年終工作參考總結(jié)_0-wenkub.com
2025-01-17 01:18 本頁面
【正文】 在自主有序的班級氣氛中，紀律因此也好了。
我在常規(guī)教育工作中采納柔性治理，淡化教育痕跡，有機地“勤做”與“懶做”相結(jié)合，使學生在潛移默化中自覺構(gòu)成各種良好的行為習慣。愛心的培養(yǎng)從本身做起，把特別的愛給特別的學生。
1)開展孝敬教育，激發(fā)學生美妙的道德情感。
我所帶的班中，有不少學生家庭生活特別不幸，他們中有父母得重病不能上班的，有離異的，看著小孩們在困難生活的磨礪下，有的學習刻苦，有的勤勞孝敬，讓人欣慰。班主任個人年終工作
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