20xx教師個人參考計劃總結(jié)做一名讓學生有幸福感的老師-wenkub.com
2025-03-30 04:48 本頁面
【正文】
二年級轉(zhuǎn)來個叫楊念文（化名）的小男生，沉默寡言，作業(yè)速度慢且潦草，考試經(jīng)常大片大片空白，人稱”小蝸牛“。
張華（化名）不斷以來都非常自卑，由于180多斤的體重以及”青年白頭“讓他成了同學們嘲弄的”笑料“。舒常鳳就利用課余時間給小孩補習功課，當她理解到小孩三歲時家庭破裂，不斷與60多歲的奶奶相依為命的情況后，便想方設法在小孩舅舅的協(xié)助下得到了一次與小孩父母見面的時機。白天忙教學，晚上她就騎著一輛破自行車挨個家訪。她對本人的每一個學生，都心細如發(fā)，小心呵護，甚至超過了對本人的女兒。現(xiàn)在鶴山小學的老老師們?nèi)匀挥浀卯斈昴莻€看起來文弱瘦小的黃毛丫頭，抓住一個咨詢題纏著他們刨根咨詢底的情形。1989年9月，舒常鳳背著鋪蓋行李踏進了靖州縣橫江橋中心小學，走上了夢寐以求的講臺。這雨兒呀，明白得事物的需求。隨風潛入夜，潤物細無聲。寫下《我的理想》那一年，舒常鳳11歲。
那一天，右手殘疾的語文老師帶著舒常鳳和幾個喜歡文學的小孩一起閱讀古詩集?！崩蠋熞謸P頓挫地給小孩們吟誦著杜甫的詩句。春天一到
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