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20xx高校教師培訓(xùn)參考計劃書-wenkub.com

2025-01-25 04:43 本頁面
   

【正文】 促進(jìn)課改理念在教學(xué)中的浸透,引導(dǎo)老師開展教學(xué)反思,提升教學(xué)水平。培訓(xùn)將采納專題講座、上匯報課的方式進(jìn)展,真正構(gòu)成多人受益的效應(yīng)?! 〈钆_舉薦,取長補(bǔ)短。  我校將于十月份進(jìn)展以“深化課程改革 打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會。  “3”確實是三種課型的訓(xùn)練:  第一種是重復(fù)深化課,同一節(jié)課要反復(fù)上,通過屢次研討,上透一節(jié)課,積累豐富的經(jīng)歷?! 『葑フn堂教學(xué)施行3工程。同時加強(qiáng)骨干老師與代課老師的交流互動,充分發(fā)揮老師的專業(yè)引領(lǐng)的作用,到達(dá)此增彼漲的效果。提高青年老師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是學(xué)習(xí)教育經(jīng)典。每位老師聽、評課不少于15節(jié),同時要做到“四個一”,即:參與一項小課題研究、提供一個有用的教學(xué)設(shè)計、上一節(jié)匯報課、撰寫一篇有價值的研究論文。接著堅持個人二次備課,特別注重教學(xué)后的反思?! ?yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程治理。鼓舞老師堅持按部就班、誨人不倦、教書育人、為人師表,采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▽Υ龑W(xué)生的錯誤,因人而異,以理服人,以本身良好的品德涵養(yǎng)給學(xué)生以陶冶和感染?! 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)每位老師專業(yè)開展,能獨立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主開展的才能?! 「咝@蠋熍嘤?xùn)打算書3  一、指導(dǎo)思想  以鄧x平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的老師,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為主旨。  啟智生生活技能展示?! ≈钦蠈W(xué)生治理知識培訓(xùn)。  “三字兩畫(話)一機(jī)”培訓(xùn)啟動?! ∫辉路荨 ±蠋熃虒W(xué)設(shè)計評比?! ⒅巧罴寄苷故尽! ∈路荨  、新任老師匯報課。老師依照學(xué)生殘疾程度的輕重和個別化教育打算中的目的評定該生生活技能的等級,登記并存入個人檔案袋。本學(xué)期完畢,力爭2/3老師都能獲得四個計算機(jī)模塊證書?! 、歉竟ε嘤?xùn)  ①智障學(xué)生治理知識培訓(xùn)  通過啟智教研組組長進(jìn)展每周一次的知識講座,全面提高啟智老師關(guān)于智障學(xué)生治理教育的水平?! 、诋嫿滩闹R構(gòu)造圖  a、老師們在進(jìn)展新課前應(yīng)將教材熟讀于心,畫教材構(gòu)造圖,理解教材的重難點,可以在課堂上做到有的放矢。特別是任教三年內(nèi)的新老師,要加大培訓(xùn)的力度。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀老師事跡為主,同時結(jié)合優(yōu)秀老師的事跡作為活教材,進(jìn)展學(xué)習(xí)和反思,提高老師愛崗敬來、樂于奉獻(xiàn)的精神質(zhì)量?! ∪?、培訓(xùn)對象  所有在職老師(50周歲以下,截止日期:2012年9月)均需參加培訓(xùn)和考核,倡導(dǎo)、鼓舞50歲以上的老師參加。分散自學(xué)落實老師個人自培打算?! ∷?、本學(xué)期培訓(xùn)專題  提高老師利用多媒體手段教學(xué)的才能?! I(yè)專長根本功,主要指老師除了通曉所授學(xué)科知識之外,還應(yīng)在教育學(xué)、心理學(xué)知識根底上,具有搜集運(yùn)用各種信息的才能,并能純熟掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,如計算機(jī)操作、教學(xué)課件的制造、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課外活動等。加強(qiáng)新課程理念下老師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)策略、評價制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。六是提高教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控才能。二是提高知識加工才能?! 〉诙?,施行“強(qiáng)師戰(zhàn)略”?! I(yè)務(wù)培訓(xùn)  第一,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。堅持學(xué)以致用,以評促學(xué)?!八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時,每月參加一次學(xué)習(xí)交流,每月參加一次輔導(dǎo)講座,每學(xué)期撰寫一篇心得體會?! ?2)注重青年老師的培養(yǎng),構(gòu)成人才梯隊建立,不斷發(fā)覺新人、培訓(xùn)新人、鼓舞新人,造就一支能拿得出、打得響的青年老師隊伍?! ?5)通過培訓(xùn),提升在職老師的學(xué)歷層次?! ≡敿?xì)培訓(xùn)目的  (1)通過培訓(xùn),進(jìn)一步更新老師教育觀念,樹立現(xiàn)
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