高校教師能力提升計(jì)劃書6篇-wenkub.com
2024-09-02 18:13 本頁(yè)面
【正文】 從幻燈片最基本的頁(yè)面入手進(jìn)行美化，在制作的過(guò)程中怎么在幻燈片中插入一些元素來(lái)設(shè)計(jì)精美的幻燈片。 利用在線調(diào)查工具實(shí)現(xiàn)管理信息的收集與利用。 最熟悉的陌生人 — office20__。 通過(guò)各學(xué)科學(xué)段的教學(xué)案例展示，探討如何根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿。 （ 1）教學(xué)評(píng)價(jià)的概念及其功能； （ 2）兩種形式的前測(cè)與后測(cè) （ 3）不同樣式的評(píng)價(jià)量規(guī)； （ 4）與網(wǎng)絡(luò)特征相關(guān)的指標(biāo)統(tǒng)計(jì)； （ 5）檔案袋評(píng)價(jià)的嘗試。 篳路藍(lán)縷 —— 電子白板歷史教學(xué)課例與評(píng)價(jià)。 （ 3）有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開。 （ 3）為教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)策略的選擇和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)提供科學(xué)依據(jù)?，F(xiàn)制定研修計(jì)劃如下 ： 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向科技化、專業(yè)化方向發(fā)展。 總結(jié)收獲 樹立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，積極撰寫教學(xué)論文，盡可能申報(bào)小課題。積極參與研修平臺(tái)上各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)更新信息技術(shù)，提高自己在教學(xué)上的應(yīng)用能力與水平。 高校教師能力提升計(jì)劃書【篇 5】 隨著《教育信息化 “ 十三五 ” 規(guī)劃》的提出，教師如何利用信息化技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式，實(shí)施更適應(yīng) 21世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)方式，成為我們今后工作的重點(diǎn)，此次信息技術(shù) 的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了更為系統(tǒng)和先進(jìn)的理念與技術(shù)。 堅(jiān)持在學(xué)中練，練中學(xué)，切實(shí)提高自己的信息技術(shù)應(yīng) 用能力。 二、研修目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。 四、研修措施和安排 進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)軟件和運(yùn)用平臺(tái)； 完成個(gè)人 5 個(gè)以上微能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)與錄制，分析優(yōu)勢(shì)和不足，并并發(fā)布省平臺(tái)個(gè)人空間； 將信息技術(shù) 與語(yǔ)文教學(xué)深度融合，形成課例或課堂實(shí)錄； 總結(jié)信息技術(shù) 個(gè)人研修情況，分析不足，撰寫總結(jié)、反思，以論文或反思的形式，指導(dǎo)自身今后的教育教學(xué)工作。 高校教師能力提升計(jì)劃書【篇 3】 一、自我分析： 曾經(jīng)參加了全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)，順利通過(guò)，對(duì)本次 培訓(xùn)不太陌生； 在長(zhǎng)期教學(xué)中能自己制作 PPT 或希沃課件并 運(yùn)用，能使用 WPS 等基本的辦公軟件； 比較喜歡用信息化的方式，使用手機(jī) WPS 和電腦處理備課、聽(tīng)課等事務(wù)，有一定的信息化基礎(chǔ)； 自己制作的課件欠缺精美與實(shí)用，不能靈活地按需修改，因?yàn)槌３Ｓ龅郊夹g(shù)性問(wèn)題無(wú)法獨(dú)立解決，耗費(fèi)了時(shí)間與精力，常常顧此失彼，留下很多遺憾； 只注重自己信息技術(shù)能力的發(fā)展，但是關(guān)注同事、學(xué)生，尤其學(xué)生在信息搜集和處理能力上的指導(dǎo)較少； 對(duì)于此次 工程的諸多能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)存在如下困難：平臺(tái)推出的視頻學(xué)習(xí)能力點(diǎn)
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