20xx主題班會教案心理健康教育課教案我與心理健康課-wenkub.com
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 可以就心理健康的一方面，來給他們做一下測試。應(yīng)該留意例子的安排。 6’
1．講述名片的目的——為了彼此交流
2．告知名片的要求：姓名，最喜歡的一件事，最不喜歡的一件事，最能代表你的特征，你的偶像。因此，行為主義的療法往往只能改變一時，想要真正的適應(yīng)社會，必須是從本人的內(nèi)心來改變本人。但是往往以失敗告終。
調(diào)適本人
個人的行為總是受社會的標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境的約束，兩個人的需求又往往與標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境不符，并發(fā)生沖突。心理健康不僅要求本人能如實(shí)理解本人，而且要對本人愉快地接納。
十條太過于復(fù)雜，總結(jié)一下，根本上是三條就可以說明心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：
認(rèn)識本人
人貴有自知之明。請大家考慮一下，哪一個是是最根本的，需要首先被滿足的需要？
自我實(shí)現(xiàn)的需要
尊重的需要
歸屬和愛的需要
平安需要
生理需要
生理需要和平安需要是根本需要，在能保證生命連續(xù)的前提下，才可以去滿足其他的需要，那些都屬于心理需要。而馬斯洛反對這個觀點(diǎn)，認(rèn)為人不同于動物，天分的需要只是較為低級的需要，人還受其它需要的驅(qū)使。
師：有一個參考的理論，心理學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論。
這個小故事中包含著許多哲理，我想說的是：
生活中，人們往往面對一樣的困境，重要的是你的選擇，如何樣的心態(tài)方法，決定了你的生活道路。但實(shí)際上，他的手只是被悄悄的劃開，而他所聽到的只是滴自來水的聲音，但他認(rèn)為本人在滴血，最終心力衰竭而亡。這說明
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