【正文】 　　語文組詞競賽、數(shù)學(xué)口算競賽?！　∈拢撼Ｒ?guī)教學(xué)、常規(guī)檢查?！　☆I(lǐng)導(dǎo)聽課?！　∵M展常規(guī)教育。　　施行青年老師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等方式，不斷發(fā)覺能人，培養(yǎng)能人，鼓舞能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年老師，使其結(jié)實樹立名師認識，打造名師帶名校效應(yīng)。每位老師在教學(xué)過程中都要總結(jié)本人，找出優(yōu)缺點，并將能夠與別人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體老師中交流、共同提高?！　?1)抓好開學(xué)初各項打算的制定工作，學(xué)期中抓好打算的落實和監(jiān)視工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。為進一步轉(zhuǎn)變廣大老師的教育觀念，把廣大老師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，要接著加強老師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納理論聯(lián)絡(luò)實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求每位老師每天自學(xué)《走進新課程》一書中的一咨詢，做好讀書筆記，每月記一次教育　　隨筆(讀書筆記)，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作打算，內(nèi)容如下：　　一、工作思路與工作重點　　本學(xué)期工作思路是：以施行素養(yǎng)教育為主旨，以推進課程改革為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本培訓(xùn)為動力，以科學(xué)治理為保證，以促進老師專業(yè)成長為支撐，整體視導(dǎo)，分段活動，協(xié)作教研，突出重點，創(chuàng)新教研思路和方式，構(gòu)建我校特色教研體系，進一步提高我校根底教育施行水平。　　四、詳細活動安排　　二月份：　　1)教學(xué)質(zhì)量分析、入學(xué)情況統(tǒng)計　　2)各種打算的制訂和審核　　3)教學(xué)常規(guī)工作檢查　　4)畢業(yè)班工作詳細安排　　5)第一期《范福報》發(fā)行、開學(xué)　　三月份：　　1)學(xué)校常規(guī)治理培訓(xùn)、小課題研究申報　　2)學(xué)校文化建立三年開展規(guī)劃審核　　3)畢業(yè)班教學(xué)工作研討會、教學(xué)常規(guī)檢查　　4)讀書月活動　　5)月考　　四月：　　1)名師選拔及名師工作室啟動　　2)初中理化生實驗考試(會考)　　3)期中考試、硬筆標(biāo)準(zhǔn)字書寫測試　　4)教學(xué)常規(guī)檢查　　5)第二期《范福報》發(fā)行五月：　　1)初中男生籃球賽、學(xué)生學(xué)科決賽　　2)學(xué)區(qū)初中畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)分科研討　　3)學(xué)生跳繩競賽、學(xué)生綜合素養(yǎng)評價　　4)大課間活動和社團建立六月份：　　1)第二批課堂教學(xué)達標(biāo)驗收　　2)教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)區(qū)期末工作檢查　　3)初中畢業(yè)會考　　4)肄業(yè)班期末復(fù)習(xí)督查、期末考試七月份：　　1)期末成績統(tǒng)計、開展學(xué)生評教工作　　2)學(xué)期工作總結(jié)　　第五篇：中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作打算　　市第十中學(xué)20202020學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作打算教育教學(xué)工作是學(xué)校的整個工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個學(xué)校生存與開展的重要前提，因此，必須下大力氣，結(jié)合本校實際，扎扎實實搞好此項工作。畢業(yè)班的教學(xué)工作要接著貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實”的十二字方針，要　　突出強調(diào)目的的達成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練?！　〖哟舐犝n力度，老師的聽課每學(xué)期不得少于12節(jié)，校長、教誨處人員每學(xué)期不得少于25節(jié)。集體備課方面，教科室要規(guī)定出詳細的時間，由備課組長組織本組老師進展集體備課，教誨處負責(zé)督導(dǎo)、考核。　　加強老師學(xué)習(xí)，實在將老師培訓(xùn)納入到常規(guī)治理與常規(guī)考核中來，使老師在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的表率?！　?7)、加強對隨堂練習(xí)使用的研究，確保用好用透，堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病，確保通過有限的資源提高學(xué)生成績。對“備講批輔”等常規(guī)工作進展工程式、過程式治理與評價?！　「鲗W(xué)科老師應(yīng)當(dāng)確定教學(xué)過程中的宏觀的(包括學(xué)期、學(xué)年教學(xué)與輔導(dǎo)等等)和微觀的(包括課堂教學(xué)、練習(xí)與測試、講評與調(diào)整等等)目的要求。加強巡課的督導(dǎo)檢查和記錄。　　(1)進一步健全和完善考評制度，增加對教學(xué)施行過程操縱的介入點，加強介入的深度。加強老師的學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，強化老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合才能，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、勤于考慮、擅長創(chuàng)新的老師隊伍?！　?6)精確完成學(xué)生學(xué)慣用書和老師教學(xué)用書的征訂和發(fā)放工作?！　?2)加強學(xué)生的學(xué)籍治理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，及時精確做好各年級的學(xué)籍檔案整理工作?！　?2)搞好專用教室的資源、財產(chǎn)治理，搞好藥品及危險品的治理?！　〖訌婓w育課的課堂教學(xué)，認真開展“三課兩操兩活動”，注重體育活動平安的同時，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和運動技能，做好初三畢業(yè)生的體育測試工程的訓(xùn)練和測試工作，加強　　體育運動隊的訓(xùn)練和建立。　　7)推進信息技術(shù)在課堂中的有效運用，推進老師初步掌握電子白板的運用技術(shù)?！　?)完成預(yù)備、初一年級區(qū)星火打算成果執(zhí)行情況的反應(yīng)報告?！　≡趯W(xué)?？傉n題引領(lǐng)下，接著開展西藏班教材屬地化研究，針對西藏班初中學(xué)制的變化，開展西藏班課程設(shè)置和學(xué)科教學(xué)對策及教學(xué)質(zhì)量治理的研究?！　?)研究考綱、研究中考試卷，制定初三復(fù)習(xí)打算，注重學(xué)科教學(xué)思想方法的浸透，分階段、分專題進展復(fù)習(xí)，精心編制好復(fù)習(xí)練習(xí)題?！　÷鋵嵔虒W(xué)常規(guī)，提高老師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的自覺性?！　?)接著組織學(xué)生學(xué)習(xí)《共康中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)條例》，制定落實方法，協(xié)同德育辦，推　　動年級組內(nèi)的評優(yōu)表彰活動?！　〖訌娊虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的認識，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，全面提高學(xué)科合格率。做好會議記錄?！　?)改革家常課施行方案，推進教研組、備課組內(nèi)家常課研究活動的常態(tài)化，備課組內(nèi)每學(xué)期至少互聽5節(jié)家常課，　　加強教研組的建立，強化備課組的功能，開展優(yōu)秀教研組、備課組評選活動。　　完成第二階段知識點梳理及第一階段題庫建立。　　規(guī)劃好各學(xué)科教材使用進度。特別是班主任亂罰款、科任老師亂訂材料等行為。每月召開一次年部主任、年級組長、教研組長會，針對老師上課、出勤、課堂紀(jì)律、教學(xué)方法、教學(xué)效果、體罰、凌辱學(xué)生等教學(xué)行為以及常規(guī)工作開展等情況進展反應(yīng)。尤其是離開教室上課的體育課、微機課、音美等不僅要清點人數(shù)，還要留意學(xué)生的行為平安，有咨詢題及時與班主任聯(lián)絡(luò)。不同意未經(jīng)班主任及政教處同意學(xué)生擅自離校。任何人不能私自利用讓學(xué)生寫檢查、找家長等緣故給學(xué)生停課。特別是第九節(jié)課堅守課堂，和學(xué)生一同下課。常規(guī)檢查實行月查和年終檢查相結(jié)合，著重檢查老師的教案、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)、教學(xué)反思的完成情況、教研活動的開展