【正文】 于12節(jié)，校長、教誨處人員每學(xué)期不得少于25節(jié)。通過此活動，全面提高老師的授課水平和業(yè)務(wù)水平，而且每周必須開展12次大型的觀摩課、示范課、或研討課，真正把教研活動落到實(shí)處。通過學(xué)校開展各種方式的公開課、示范課、匯報(bào)課、驗(yàn)收課、展示課等方式，力促老師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階?！　‘厴I(yè)班工作要加強(qiáng)針對性、注重實(shí)效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要接著貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低、底面寬、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實(shí)”的十二字方針，要　　突出強(qiáng)調(diào)目的的達(dá)成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要對過去畢業(yè)班工作中的成績和缺乏進(jìn)展反思，從中汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，要抓好優(yōu)生，保證明年中考排名進(jìn)入全縣初中前12名?！　∽龊帽拘Ｃ麕熍囵B(yǎng)工作，發(fā)揮名師帶動作用，完全改變教學(xué)治理窮于應(yīng)付的狀態(tài)，培養(yǎng)一批本校的名師，必保每個(gè)學(xué)科都有叫得響的人和課。加強(qiáng)老師自我學(xué)習(xí)和同伴互助，接著推進(jìn)互聽互評課，教科室對老師聽課后評課做好培訓(xùn)?！　∷摹⒃敿?xì)活動安排　　二月份：　　1)教學(xué)質(zhì)量分析、入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)　　2)各種打算的制訂和審核　　3)教學(xué)常規(guī)工作檢查　　4)畢業(yè)班工作詳細(xì)安排　　5)第一期《范福報(bào)》發(fā)行、開學(xué)　　三月份：　　1)學(xué)校常規(guī)治理培訓(xùn)、小課題研究申報(bào)　　2)學(xué)校文化建立三年開展規(guī)劃審核　　3)畢業(yè)班教學(xué)工作研討會、教學(xué)常規(guī)檢查　　4)讀書月活動　　5)月考　　四月：　　1)名師選拔及名師工作室啟動　　2)初中理化生實(shí)驗(yàn)考試(會考)　　3)期中考試、硬筆標(biāo)準(zhǔn)字書寫測試　　4)教學(xué)常規(guī)檢查　　5)第二期《范福報(bào)》發(fā)行五月：　　1)初中男生籃球賽、學(xué)生學(xué)科決賽　　2)學(xué)區(qū)初中畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)分科研討　　3)學(xué)生跳繩競賽、學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)　　4)大課間活動和社團(tuán)建立六月份：　　1)第二批課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收　　2)教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)區(qū)期末工作檢查　　3)初中畢業(yè)會考　　4)肄業(yè)班期末復(fù)習(xí)督查、期末考試七月份：　　1)期末成績統(tǒng)計(jì)、開展學(xué)生評教工作　　2)學(xué)期工作總結(jié)　　第五篇：中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作打算　　市第十中學(xué)20202020學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作打算教育教學(xué)工作是學(xué)校的整個(gè)工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個(gè)學(xué)校生存與開展的重要前提，因此，必須下大力氣，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)搞好此項(xiàng)工作。只有如此，才能使一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的根底上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。本學(xué)期，我們以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究、老師隊(duì)伍建立為根本點(diǎn)作為主要工作目的。實(shí)在加強(qiáng)改革認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識、效勞認(rèn)識，逐步完善評價(jià)機(jī)制，不斷注重教育教學(xué)質(zhì)量的提升，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前開展。特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作打算，內(nèi)容如下：　　一、工作思路與工作重點(diǎn)　　本學(xué)期工作思路是：以施行素養(yǎng)教育為主旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本培訓(xùn)為動力，以科學(xué)治理為保證，以促進(jìn)老師專業(yè)成長為支撐，整體視導(dǎo)，分段活動，協(xié)作教研，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新教研思路和方式，構(gòu)建我校特色教研體系，進(jìn)一步提高我校根底教育施行水平?！　〈_定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為打破口，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)治理，強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為目的，靈敏扎實(shí)地搞好教　　與學(xué)的實(shí)踐活動?！　《?、主要工作　　組織老師接著學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容?！　±砟钍窍葘?dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大老師的教育觀念，把廣大老師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，要接著加強(qiáng)老師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求每位老師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一咨詢，做好讀書筆記，每月記一次教育　　隨筆(讀書筆記)，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)本人的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)效勞?！　《喾矫嬷圃鞐l件為老師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)歷。　　抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量?！　?1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)打算的制定工作，學(xué)期中抓好打算的落實(shí)和監(jiān)視工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比?！　?2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位老師進(jìn)展聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在施行新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和獲得的成績，實(shí)在有效地完成教學(xué)任務(wù)。　　(3)實(shí)在抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量，提高素養(yǎng)。　　(4)依照本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題　　教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種方式的教學(xué)活動，改變學(xué)生作文難，解應(yīng)用題難的場面。每位老師在教學(xué)過程中都要總結(jié)本人，找出優(yōu)缺點(diǎn)，并將能夠與別人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體老師中交流、共同提高?！　⊥晟平虒W(xué)治理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)治理逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)?！　〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與根本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)覺咨詢題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化?！　∈┬星嗄昀蠋熍囵B(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等方式，不斷發(fā)覺能人，培養(yǎng)能人，鼓舞能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年老師，使其結(jié)實(shí)樹立名師認(rèn)識，打造名師帶名校效應(yīng)?！　?qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，老師修改等常規(guī)性工作，探究新課改下的評價(jià)改革。　　附：月份主要工作安排　　八月：做好新生的入學(xué)報(bào)名工作?！　∽龊貌灏嗌浻霉ぷ鳌！　∵M(jìn)展常規(guī)教育?！　「鲗W(xué)科老師依照新教材以及學(xué)生情況制訂實(shí)在可行的教學(xué)打算、排好教學(xué)進(jìn)度表?！　「鹘萄薪M制訂好教研工作打算。　　九月：常規(guī)教學(xué)、常規(guī)檢查?！　☆I(lǐng)導(dǎo)聽課。(每月)　　綜合教研組校級公開課。　　語文朗讀競賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽?！　「鹘萄薪M組內(nèi)公開課?！　∈拢撼Ｒ?guī)教學(xué)、常規(guī)檢查。　　期中質(zhì)量檢測?！　「鹘萄薪M組內(nèi)公開課?！　≌Z數(shù)教研組校級公開課?！　≌Z文組詞競賽、數(shù)學(xué)口算競賽。