【正文】 慣，使讀書逐漸成為青年教師的生活習慣。特別是繼續(xù)深入研讀教材和《課程標準》、《考試說明》，幫助青年教師梳理教材體系，提高教師把握教材、使用教材、駕馭課堂、指導學生有效學習的能力。力爭做到老教師每研讀一遍都有新的收獲和心得，讓年輕教師盡快熟悉教材，早日成為教學主力軍。⑷學校會通過課題研究、骨干教師教壇新秀評比、示范展示課等活動，盡可能為教師的發(fā)展提供平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供多樣化的發(fā)展空間和機會。統(tǒng)一思想、提高認識，深入推進雙語教學工作本學要根據教育部等十部門《關于推進新疆雙語教育工作的實施意見》等文件精神，深入推進雙語教學工作、努力提高雙語教學質量，促進民漢教育同步發(fā)展。克拉瑪依的小學2012年完成除母語文，其余全部課程用漢語授課的教學模式，也就是說到2012年秋季入學的我校新初一民語班學生，除母語文外，其余各科均要用漢語授課，這就要求我們的老師必須在這兩年里做好充分準備，才能勝任雙語教學任務。民漢合校給我們的雙語培訓和教學帶來很大便利，民漢教師經常的交流、聽課可以使我們的漢語水平迅速得到提高，各相關教師要認識到我校雙語教學工作重要性和緊迫性，切實提高民語教師的漢語水平和雙語教學能力。⑴民漢教師結對子、民漢教師共同教研的活動一定要有效扎實開展。要多給民語教師說的機會，要鼓勵他們試著給漢語班授課，要幫他們解讀漢語版教材。將雙語教學在已實施理科雙語教學的年級落在實處，⑵學校將貫徹落實《克拉瑪依市少數民族中小學雙語教學及教師培訓實施方案》，加強對雙語教師教學指導，盡快制定雙語教師的培訓計劃。深入課堂，研究課堂，規(guī)范教學，落實常規(guī)。2010年秋季開學，市教育局將分別組織學校領導對中小學校進行課堂教學觀摩，市教研所要組織各學科教研員對各中小學校開展兩輪聽課、評課活動。要求中層領導要長期堅持兼課，深入教學第一線，并通過實施課堂教學改革與教師共同成長。學校對教研活動等教學常規(guī)的要求沒變，我們也將通過上課、聽課、參加教研活動等，參與到教學過程的各個環(huán)節(jié)中，重細節(jié)，抓落實，及時了解、發(fā)現和解決教學中的困難、問題，杜絕違規(guī)現象的發(fā)生，幫助教師在課堂教學常規(guī)工作中有起色與進步。⑴ 加強規(guī)范教研組活動的內容與形式、落實教研活動模塊化、營造教研學術氛圍。學科組長對教研活動必須做好統(tǒng)籌規(guī)劃，要求從活動的內容與形式上加以充實與規(guī)范。提倡創(chuàng)造性地開展教研活動。教研組或備課組要嚴格按照學校規(guī)定，每周開展好常規(guī)教研活動，重點內容是：周檢查、集體備課、研讀《課程標準》和《考試說明》、教學觀摩、案例分析、教師基本功訓練、課題研究等，同時提倡在傳統(tǒng)教研形式的基礎上探索和實踐現代信息技術下的新型校本教研模式。教研室及備課組教師積極參與由教研員組織的集體備課活動，認真?zhèn)浜酶鲗W科層次教學內容。⑵ 繼續(xù)深入教育課題研究和管理工作，以課題研究帶動課改工作的穩(wěn)步推進。五個自治區(qū)小課題于九月完成結題匯報工作。兩個國家級課題與國家級總項目組及時聯(lián)系，在本學期力爭完成結題工作。7個校本課題處于研究實施階段，校本課題的結題時間是2010年4月。本學期要繼續(xù)圍繞初中分組、互動、合作、競爭、高中自主 合作 探究課堂教學模式實驗與研究的基礎上，堅持課題組成員每周公開課制度，幫助課題組成員以一節(jié)節(jié)具體的課為對象進行實踐研究，鼓勵備課組通過編寫學案優(yōu)化課堂教學目標，以導學方式改變課堂教學方式，以規(guī)范預習、展示、反饋等教學環(huán)節(jié)精細化教學結構，以開展自主學習、合作學習的方式轉變學生學習方式，通過高效的課堂教學培養(yǎng)學生良好的學習品質。并配合市教研所要組織各學科教研員對學校開展兩輪聽課、評課活動，以此促進學校課堂教學根本性變革。⑶ 十月份開展以轉變學習方式，提高課堂效率為主題的教改月活動，分別由市級三類教師、校級骨干教師在全校范圍內上示范課，由校級教壇新秀上匯報課，然后在教研組內開展互相聽課、評課活動，最后圍繞活動主題召開課堂教學改革專題研討或經驗交流會議。統(tǒng)一思想，加強交流，確保完成目標。2010年的高考，我校不僅有文科的高考狀元，%的重點上線率也創(chuàng)了近幾年的新高，以驕人的成績續(xù)寫著十三中高考的輝煌。學校將組織相關年級對2010年的高考、中考進行總結，反思在教學組織、學生管理等方面的得與失，并與2011年中、高考年級的教師進行有效交流，使我們能在2011年中、高考中取得好成績。本學期我們還有初一、初二、高一三個年級將面臨抽考，高二年級將迎來(英、數、地、歷、生)五科學考，相關年級和備課組長要提前籌劃，做好充分準備，為此我們提出以下要求。⑴ 首先把思想工作放在首位，從細節(jié)入手，調動學生、家長、教師備考積極性，激勵學生全身心的投入到備考工作中。⑵ 與有經驗的年級加強交流，統(tǒng)一年級工作思路，統(tǒng)一教師思想，注重基礎，加強基本知識、基本技能、考試策略訓練。⑶ 認真做好每一次考試分析，既要看到優(yōu)勢，還要找到不足，及時進行教學調整。尤其要加強學情分析，爭取做到人盯人的戰(zhàn)術。只要我們思想高度統(tǒng)一，團結一心，就一定能在和諧穩(wěn)定的大好環(huán)境中創(chuàng)造佳績。三、其它工作安排貫徹落實教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》文件精神，加強管理，規(guī)范辦學行為，加大督查力度，繼續(xù)嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育廳關于規(guī)范辦學行為的有關規(guī)定。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，嚴格按照課程標準和計劃組織教育教學活動。要科學安排作息時間，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。繼續(xù)貫徹落實市教育局、市財政局聯(lián)合下發(fā)的《克拉瑪依市義務教育階段免費教科書循環(huán)使用暫行管理辦法(試行)》的各項要求，切實做好克拉瑪依市部分義務教育免費教科書循環(huán)使用工作。根據《克拉瑪依市新一輪教師基本功訓練方案》要求，本學年要繼續(xù)強化教師教學基本功培訓，在有計劃的開展教師基本功專項培訓，同時大力開展教師基本技能競賽和青年教師教學基本功校際團體對抗賽等活動，樹立典型，獎勵先進，為參加市級、自治區(qū)級教師基本功大賽打好基礎。按照自治區(qū)教育廳的要求9月25日將組織開展全市中小學教師專業(yè)基礎知識水平測試工作。采用多種形式大力推廣教育信息化的應用，以信息化促進教育現代化。我們要充分認識到教育信息化在教育現代化進程中的重要作用，要充分發(fā)揮教育城域網在教師教學、電子辦公、教學管理、后勤支持、家校聯(lián)系等方面的作用，提高教學質量和辦公效率。各年級、各學科要及時更新網頁內容，充分利用瑞博教育平臺及時發(fā)表教學日志發(fā)。本學期將舉辦克拉瑪依首屆校園網站大賽和克拉瑪依首屆教育博客大賽等活動。各類考試的組織、協(xié)調以及成績分析。抓好油印室、實驗室、圖書室、閱覽室、電教等教學后勤服務工作，強化服務意識，定期對各部門的工作進行檢查督促及落實。油印室要嚴格執(zhí)行學校的油印規(guī)定。實驗室做好實驗儀器的整理、準備工作，保證演示實驗的開出率。完成收費、征訂課本、搜集各類教學信息、提供圖書資料等。加強教務處、教輔的服務意識，明確職責，切實樹立為教師、為學生服務的意識，提高服務質量。