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20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-25 04:01本頁面
  

【正文】 極開展論文案例撰寫、基本功比賽和課題研究工作,并把它與改進(jìn)教學(xué)、教師培養(yǎng)發(fā)展等有機(jī)地結(jié)合起來。(1)本學(xué)期黃老師的論文《以情激趣,“讀”領(lǐng)風(fēng)騷》在縣2011年中小學(xué)(幼)教師教育教學(xué)案例評比中獲縣二等獎, 《巧用減法,激活教學(xué)》、《七用問題情境建構(gòu)有效課堂》、《追求本色語文 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容》、《精心備課 簡單教學(xué)》等論文在《語文周報(bào)》、《考試報(bào)》中發(fā)表。高老師的論文《親歷發(fā)現(xiàn)過程 點(diǎn)燃思維火花》、《感悟課堂 提升能力——對一堂數(shù)學(xué)課的思考》、《淺談數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》在《考試報(bào)》發(fā)表, 周的老師論文《淺談有效教學(xué)——合作》、《在音樂上如何發(fā)揮學(xué)生的主動性》在《考試報(bào)》發(fā)表, 趙老師等論文《走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心建立融洽的師生關(guān)系》、《再談體育課堂的多媒體教學(xué)》在《大江周刊》發(fā)表。(2)蔡老師、吳老師、林老師參加了學(xué)區(qū)課堂教學(xué)評比活動,(3)李老師課題結(jié)題,黃老師課題深入研究。(4)吳老師在縣初中科學(xué)教師說題比賽中獲縣三等獎。(5)王老師等在縣2011年初中學(xué)科命題競賽評比中獲縣一等獎(6)數(shù)學(xué)組、科學(xué)組、英語組參加學(xué)區(qū)團(tuán)隊(duì)命題比賽均榮獲一等獎。教育教學(xué)成效顯著。我校在狠抓九年級教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),重視七八年級的教育教學(xué)質(zhì)量,在期中測試中,各年級的考試成績都居于學(xué)區(qū)的前列。四、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長培養(yǎng),積極開展第二課堂活動。本學(xué)期組織了八年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽選拔賽。參賽選手在市第二屆八年級“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽(初賽)中取得了不錯(cuò)的成績:縣一等獎2名、縣二等獎7名、縣三等獎3名,官老師、陳老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)師獎;在九年級科學(xué)知識競賽中獲市三等獎1名。五、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,繼續(xù)做好師徒結(jié)對、教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)工作。本學(xué)期與龍沙學(xué)校舉行了聯(lián)誼結(jié)對活動,我校林老師、曾老師前往送教下鄉(xiāng),林老師、方老師、吳金意、曾老師、高老師與該校5為年輕教師進(jìn)行師徒結(jié)對并開展有關(guān)教學(xué)研討活動,積極促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期的聯(lián)誼活動深受龍沙學(xué)校歡迎。本學(xué)期與十中、十三中舉行了教學(xué)聯(lián)誼活動,我校吳老師等三位前往開課——與結(jié)對學(xué)校老師同課異構(gòu)。骨干老師對課堂教學(xué)作精彩點(diǎn)評。另外還積極承辦學(xué)區(qū)初中課堂教學(xué)評比活動,積極做好縣九年級科學(xué)知識競賽考區(qū)的考場安排及考試組織工作。六、后勤工作服務(wù)意識明確,為教育教學(xué)工作解決后顧之憂結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員少,工作繁雜,細(xì)瑣,臨時(shí)性、突發(fā)性強(qiáng),任務(wù)多等,后勤分工明確,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)合作,密切配合,全方位、多角度提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如改善教師用餐環(huán)境,改善生活指導(dǎo)師、值夜人員住宿環(huán)境,辦好食堂為師生服務(wù)。又如在學(xué)校的公開課、期中、期末調(diào)考、縣市教學(xué)研討會、大型的檢查等活動中,從打掃衛(wèi)生到門衛(wèi),從指揮車輛到茶水的供應(yīng),從安排研討會會場布置到生活安排等,后勤人員都能夠盡心盡力,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)后勤總務(wù)部門堅(jiān)持大宗物品政府采購工作,堅(jiān)持物品采購的申請—購置—入庫—領(lǐng)用等固定資產(chǎn)管理工作。做好校安工程總平確認(rèn)、立項(xiàng)、勘測等工作。確保了學(xué)校工作正常運(yùn)行。七、發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)、工會、教代會、婦委會作用,群策群力抓好教育教學(xué)工作,抓好紀(jì)檢督察工作,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),抓好計(jì)生工作 本學(xué)期,學(xué)校取得的成績是有目共睹的,學(xué)校重新煥發(fā)了新的活力;但是問題與困難也是實(shí)實(shí)在在,相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力下,就像是黎明前的黑暗,是短暫的,必將迎來曙光!篇三:2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)我們在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)鎮(zhèn)教辦教育2014工作要點(diǎn),圍繞辦社會、家長滿意的教育,深化“感恩教育、綜合實(shí)踐、關(guān)愛留守兒童”三個(gè)特色項(xiàng)目,開展了一系列教育教學(xué)活動,取得了較好的成績,宋作愛老師被推薦為“全國教書育人楷?!焙蜻x人,學(xué)校被教育局授予“先進(jìn)單位”。現(xiàn)將本工作總結(jié)如下:一、抓好常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)水平 ,提高教師工作積極性完善了《課堂教學(xué)制度》、《教師備課制度》、《學(xué)??冃Э己思?xì)則》等各項(xiàng)教學(xué)制度,讓更多的教師參與到教學(xué)常規(guī)管理中,最大限度的激發(fā)教師們的積極性。教師開通“人人通云教學(xué)”平臺和濰坊市數(shù)字教育服務(wù)平臺,利用電子書包、多媒體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)對教師常規(guī)過程的檢查,著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、反思、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理,實(shí)行“一月一查一公布”,改變了以前應(yīng)付式的迎接檢查弊端。,促進(jìn)教師發(fā)展專業(yè)化按照今年制定的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合,外出培訓(xùn)相輔助的工作思路,扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。我校組織教師遠(yuǎn)程研修、半天無可日校本研訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、聽課達(dá)上百人次。認(rèn)真落實(shí)二次培訓(xùn)制度,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效益最大化。教導(dǎo)處按月份、分版塊制定了校本研訓(xùn)配檔表,加強(qiáng)了集體備課、說課、聽評課、微課制作,教學(xué)信息化、閱讀、綜合實(shí)踐、感恩教育等內(nèi)容的培訓(xùn),為教師的專業(yè)成長提供了保障。,助推青師成長個(gè)性化我校對青年教師采取“師徒結(jié)對”、“樹標(biāo)桿”和“壓擔(dān)子”等措施,制定培養(yǎng)分目標(biāo):第一年:能獨(dú)立、較好地完成教學(xué)任務(wù);第二年:成為校級教學(xué)能手;第三年:成為校、鎮(zhèn)級教學(xué)骨干或教學(xué)帶頭人;總目標(biāo)是五年內(nèi)成為縣級教學(xué)能手、骨干教師或縣優(yōu)秀教師。今年我校教師陳永強(qiáng)、劉英杰分獲獲縣數(shù)學(xué)家、音樂優(yōu)質(zhì)課獎;宋秀華等兩名教師被評為“遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員”;宋光利等兩名教師被評為縣“優(yōu)秀教師”;教師宋秀華被評為臨朐縣“百優(yōu)班主任”和“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”;教師劉偉分別被評為臨朐縣“十大杰出青年”、濰坊市“最美教師”稱號。宋光利付廷法兩位教師的教師博客獲縣一等獎;教師宋成書分獲《自主合作式英語課堂教學(xué)初探》第二屆全國素質(zhì)教育教研成果一等獎、全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者稱號。,開展習(xí)作教學(xué)隨筆化結(jié)合學(xué)校的感恩教育、綜合實(shí)踐活動和關(guān)愛留守兒童三個(gè)特色項(xiàng)目,積極開展“生活化隨筆習(xí)作教學(xué)”實(shí)驗(yàn)。全校16年級同時(shí)展開,形成了“規(guī)范寫字訓(xùn)練——強(qiáng)化閱讀活動——優(yōu)化習(xí)作訓(xùn)練”這樣一條主線,貫串于整個(gè)教育教學(xué)活動中,為學(xué)校的語文課堂教學(xué)注入了新的活力。作為全縣12個(gè)“生活化隨筆”實(shí)驗(yàn)校之一,學(xué)校多次外派骨干教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,邀請教育專家成浩教授親臨指導(dǎo),縣教研室教研員現(xiàn)場觀摩評價(jià),并在臨朐縣小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)教師培訓(xùn)會上做了專題發(fā)言。12月在全國第三屆中小學(xué)隨筆化習(xí)作年會上,我校以《大山處老頑童》為題分享教育故事,與會專家對我校開展生活化隨筆教學(xué)給予了很高的評價(jià),目前我校生活隨筆化習(xí)作教學(xué)已經(jīng)走在全縣前列。另外,2014年3月感恩教育校本教材《愛之源》和綜合實(shí)踐活動校本教材《物華天寶人杰地靈》獲第二屆全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園優(yōu)質(zhì)課程資源評選一等獎。二、重視德育工作管理,優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。我們積極爭取社會愛心人士捐資助學(xué),先后有濰坊希望國際旅行社、東營義工、濰坊高新雙語學(xué)校、中國石油大學(xué)、山東中迅網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司濰坊(百度)營銷服務(wù)中心等單位對我校的貧困生、留守兒童進(jìn)行資助,全年共爭取捐助資金 49741元,158人次受到資助,解決了這些學(xué)生的后顧之憂,讓他們體驗(yàn)到愛的溫馨。一是德育處制定了“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗“工作辦法,文明監(jiān)督崗由各班班委成員組成,輪流執(zhí)勤,監(jiān)督檢查同學(xué)們的文明習(xí)慣。文明監(jiān)督員在重點(diǎn)時(shí)段檢查記錄同學(xué)們的行為,德育處把問題學(xué)生的情況反饋給班主任,讓班主任對其進(jìn)行跟蹤幫扶,使之改正問題學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。二是積極組織少先隊(duì)員開展活動,通過開展社會主義核心價(jià)值觀教育、清明節(jié)祭掃革命烈士墓、憲法學(xué)習(xí)宣傳教育和節(jié)能減排活動;制作清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)手抄報(bào);制辦學(xué)雷鋒、文明禮儀、安全教育黑板報(bào);“六一”節(jié)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式;國旗下演講等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志、文明習(xí)慣養(yǎng)成和法制教育。三是搭建平臺,開展各項(xiàng)文體活動。今春天,我們開展了校園體育節(jié);“六一”期間成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),組織學(xué)生參加演講比賽、書法、繪畫、科技創(chuàng)新等活動,給學(xué)生的發(fā)展搭建成長的舞臺。今冬天,我們舉行了冬季賽跑和拔河比賽。“回龍之聲”廣播、“回龍山”文學(xué)社、“回龍書屋”閱讀等社團(tuán)活動堅(jiān)持經(jīng)常,同時(shí)出版了“回龍之聲”經(jīng)典古詩誦讀讀本,邀請中國書畫家協(xié)會會員祝云君、袁興玉等當(dāng)?shù)氐臅嫾颐?,開展了“書畫名家進(jìn)校園”文化活動。通過豐富多彩的校園文化生活教育活動,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。學(xué)生劉炳煜被評為臨朐美德少年,學(xué)生宋潔、趙欣雨、劉炳煜三人分獲縣七巧科技一、二等獎。特別是宋作愛老師的事跡在各級各類媒體上得以刊登宣傳,信息宣傳成績良好。三、規(guī)范落實(shí)安全管理,增強(qiáng)安全責(zé)任意識。健全完善了管理措施,注重校車的安全行駛,跟車人員認(rèn)真值班記錄,保證學(xué)生坐車安全。定期對學(xué)生進(jìn)行用防火、防震、防溺水等安全知識教育,組織安全演練,讓學(xué)生把安全牢記心中,確保不出任何問題。同時(shí)經(jīng)常性對校園周邊環(huán)境和校舍設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校餐廳、工作間安裝了4個(gè)攝像頭,安排孫延生老師具體負(fù)責(zé)管理,我們通過食堂操作流程制度化、飯菜價(jià)格合理化、學(xué)生就餐秩序化、餐具清潔無毒化、財(cái)務(wù)管理透明化的“五化”管理模式,做到食品衛(wèi)生管理有章可循,有規(guī)可依。由于學(xué)校增強(qiáng)服務(wù)意識,優(yōu)化內(nèi)部管理,家長非常滿意。在學(xué)校舉行的滿意度調(diào)查中,滿意率達(dá)100%。一是完善教師值勤值班制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,早七晚五交接班,值班教師分區(qū)域值班,保證師生在校園內(nèi)的安全監(jiān)督無死角。二是落實(shí)安全責(zé)任,誰值班誰負(fù)責(zé),對值班不到崗教師實(shí)行考核一票否決。三是實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。校園內(nèi)安裝攝像頭9個(gè),存儲能力達(dá)30天以上,做到校園內(nèi)無縫隙監(jiān)控,學(xué)校財(cái)產(chǎn)無損失。四、加強(qiáng)后勤管理,改善學(xué)校辦學(xué)條件。;;;; 萬元對校舍進(jìn)行倒瓦;;; ;最近,濰坊愛行天下公益服務(wù)中心為我校捐贈了33張辦公桌,此舉有力地改善了教師辦公條件,、綠、美化校園環(huán)境。校園環(huán)境確定專人負(fù)責(zé),定人定點(diǎn),由班級包工,室內(nèi)環(huán)境建立衛(wèi)生責(zé)任制,堅(jiān)持每日三掃;校園每天早上一大掃,大課間對校園再次進(jìn)行垃圾撿拾,并加強(qiáng)檢查、督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保了今年有一個(gè)整潔的校園環(huán)境。今年我們積極申報(bào)“綠色生態(tài)校園”并通過驗(yàn)收。成績屬于過去,在新的一年里,我們將查缺補(bǔ)漏,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,讓學(xué)校工作再上新臺階!
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