【正文】 少于32節(jié)。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽(tīng)課任務(wù)。（5）課外輔導(dǎo)：建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級(jí)總數(shù)的8％，教師對(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載；教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)主動(dòng)教學(xué)研究，人人參與崗位練兵本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開(kāi)課、研討課、觀摩課為契機(jī)，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計(jì)劃，按時(shí)上交教研組工作總結(jié)，并認(rèn)真實(shí)施，積極開(kāi)展講課、聽(tīng)課、評(píng)課的教研教學(xué)活動(dòng)。完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)（1）階段性崗位練兵（2）教研組完成并上報(bào)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）信息技術(shù)教師反思性實(shí)踐教研活動(dòng)材料。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要通過(guò)廣泛開(kāi)“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫(xiě)一篇高水平論文或案例。沒(méi)有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干，要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭(zhēng)取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確所教學(xué)科在所任年級(jí)的具體要求和目標(biāo)，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施建議靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習(xí)筆記。發(fā)揮骨干教師作用。組織開(kāi)展了骨干教師錄像課活動(dòng)。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開(kāi)課，以個(gè)別帶動(dòng)全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要寫(xiě)一篇師德案例，精寫(xiě)一篇教學(xué)反思，備一節(jié)好課，承擔(dān)一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一個(gè)好的作業(yè)設(shè)計(jì)。青年教師要積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過(guò)這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)并促進(jìn)教師反思能力的提高。積極引導(dǎo)教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開(kāi)辟自己的教育教學(xué)研究空間。四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際。做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開(kāi)課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對(duì)全體教師進(jìn)行了教育科研通識(shí)性培訓(xùn)。加強(qiáng)了國(guó)家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。組建了新一輪課題申請(qǐng)立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開(kāi)展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，有了以校為家的主人翁責(zé)任感。樹(shù)立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識(shí)。篇二：2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署，堅(jiān)持以人為本，面向全體，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“有效教學(xué)”為重點(diǎn),以建設(shè)“有效備課”、“有效課堂”、“有效批改”、“有效測(cè)評(píng)”、“有效輔導(dǎo)”五項(xiàng)教學(xué)規(guī)范為抓手，以“學(xué)好知識(shí)、學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，優(yōu)化管理績(jī)效，提升教育品質(zhì)，使學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)以師德建設(shè)為核心，以師能建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升教師素質(zhì)，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)師德模范，展師表風(fēng)采，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。積極搭建教師發(fā)展平臺(tái)，努力優(yōu)化教師成長(zhǎng)環(huán)境。重視教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。關(guān)注省市縣各級(jí)教科研活動(dòng)，及時(shí)派教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重視發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作。本學(xué)期外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)100多人次。如語(yǔ)文組赴寧波邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)等等扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。二、德育工作又有了新的進(jìn)展，取得了可喜成績(jī)本學(xué)期我校通過(guò)了省體育特色學(xué)校的復(fù)評(píng)，獲得了縣家長(zhǎng)示范學(xué)校的稱號(hào)，市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校正在驗(yàn)收中；我校在7月底參加的全國(guó)陽(yáng)光體育學(xué)校在青島舉行的4*100接力賽中，我校榮獲初中組全國(guó)第一名的好成績(jī)，也是浙江省唯一獲獎(jiǎng)的一個(gè)學(xué)校；本學(xué)期校田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)田徑杯賽團(tuán)體總分第二名，女子籃球隊(duì)獲縣級(jí)比賽第一名，市級(jí)比賽第四名。在縣國(guó)防、人防教育基地基礎(chǔ)上我校繼續(xù)打造市級(jí)國(guó)防、人防教育基地品牌，現(xiàn)正在驗(yàn)收創(chuàng)建中。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。每周下發(fā)“班主任每周常規(guī)工作要點(diǎn)”，使班主任工作更有計(jì)劃性、指導(dǎo)性。建立班主任德育量化考核制度，每周“德育常規(guī)競(jìng)賽”與班主任津貼直接掛鉤。文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)班主任予以表彰，樹(shù)立典型。狠抓常規(guī)教育，塑造良好校風(fēng)。1）開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。如：堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基陣地，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)博客、電子屏幕等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。2）進(jìn)一步完善了值周班制度，通過(guò)評(píng)分精細(xì)化、公開(kāi)化、面告化，大力提升班務(wù)競(jìng)賽力度，推進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。繼續(xù)推行“垃圾不落地舉措”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生厚愛(ài)嚴(yán)管，強(qiáng)化衛(wèi)生養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)監(jiān)督檢查作用。3）開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。定期召開(kāi)年段學(xué)生大會(huì)，落實(shí)階段性德育目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展行困生轉(zhuǎn)化工作，建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為盡量消滅在萌芽之中。強(qiáng)化校園治安，構(gòu)建平安校園。1）學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕▎?wèn)題，因此我校繼續(xù)落實(shí)校長(zhǎng)室—政教處—年段長(zhǎng)—班主任四級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任到人，工作到位。不斷豐富安全教育內(nèi)容，積極開(kāi)展如：防災(zāi)安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。2）對(duì)值日、值夜老師職責(zé)細(xì)化，分工明確，積極維護(hù)校園紀(jì)律。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)的4名保安日夜巡邏，聘請(qǐng)公安分局朱書(shū)克警官擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，共同合作，遏制校園違法事件發(fā)生。定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，如：滅火器、消防栓、水槍、水袋、消防通道、監(jiān)控?cái)z像頭等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，防患于未然。3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)努力提高家長(zhǎng)的安全知識(shí)和防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。以活動(dòng)為載體，滲透德育教育。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。本學(xué)期，政教處一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)校活動(dòng)，“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。如：1）本學(xué)期以教師節(jié)、老人節(jié)、通過(guò)演講賽、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。2）本學(xué)期8月25至8月28日為期三天國(guó)防教育對(duì)新生的行為習(xí)慣、文明禮儀、遵紀(jì)守時(shí)、意志品質(zhì)有很大的提高。3）積極開(kāi)展“感恩教育”。學(xué)校邀請(qǐng)全國(guó)感恩教育先驅(qū)、親善大使蘇醒老師來(lái)校作“為了所有的愛(ài)與期待”主題報(bào)告會(huì)，使教師、家長(zhǎng)、學(xué)生深深感動(dòng)。4）以申報(bào)市、縣示范性家長(zhǎng)學(xué)校為契機(jī)，開(kāi)展三次大型家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，邀請(qǐng)湯發(fā)良教授、蘇醒老師做報(bào)告，陳校長(zhǎng)、項(xiàng)校長(zhǎng)分別給家長(zhǎng)做《新學(xué)期新氣象》和《新生如何適應(yīng)初中生活》主題演講。各班級(jí)也陸續(xù)開(kāi)展親子游、優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰、觀看家庭教育視頻、組織專題研討等有意義的教育活動(dòng)。政教處還在七、八年級(jí)安排了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”和“家庭教育測(cè)試”，強(qiáng)化家校聯(lián)系，共筑育人平臺(tái)。5）以打造市縣國(guó)防、人防教育基地為契機(jī)，通過(guò)紀(jì)念918事件、學(xué)區(qū)廣播操比賽等演練學(xué)生防災(zāi)疏散能力，通過(guò)觀看宣傳欄、人防視頻，參觀展覽廳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的人防知識(shí)教育和提升實(shí)戰(zhàn)演練能力。青年志愿者活動(dòng)初見(jiàn)成績(jī)。團(tuán)委指導(dǎo)下的各班青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色。如：到敬老院開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，深受老人們的好評(píng)。開(kāi)展“愛(ài)我三中，美化校園”活動(dòng)，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。到金河廣場(chǎng)、龍翔廣場(chǎng)、外灘開(kāi)展打掃衛(wèi)生、美化市容市貌活動(dòng)，受到沿街居民好評(píng)。同時(shí)不斷豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。校團(tuán)委以特別團(tuán)費(fèi)的名義，幫助部分困難的同學(xué)支付《中學(xué)生天地》。三、重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)抓“有效備課、有效課堂、有效批改、有效測(cè)評(píng)、有效輔導(dǎo)”。切實(shí)推進(jìn)“有效教學(xué)”。積極開(kāi)展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作，力求把培訓(xùn)、研究、考核、比賽各個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)、做細(xì)、做精，做出實(shí)效。組織各學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)減負(fù)文件，領(lǐng)會(huì)減負(fù)精神，加強(qiáng)“有效教學(xué)”、“高效教學(xué)”，切實(shí)做到“減負(fù)不減質(zhì)”，并努力做到“減負(fù)增效”。提高學(xué)生的考試水平和考試成績(jī)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我校數(shù)學(xué)組三位老師、英語(yǔ)組三位老師、科學(xué)組三位老師在學(xué)區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)隊(duì)命題競(jìng)賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)（幼兒園）教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施細(xì)則》等文件精神為契機(jī)。積極開(kāi)展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作。鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的教學(xué)教育實(shí)際，申報(bào)課題，研究課題。積