20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中地理上學(xué)期年度教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-01-17 01:15 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)如此處理，不僅使初高中地理知識(shí)嚴(yán)密結(jié)合，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，而且便于提高綜合分析地理知識(shí)的才能。初高中地理知識(shí)是一個(gè)完好的知識(shí)體系，只要高中地理中涉及到的初中地理知識(shí)，都應(yīng)該掌握，決不能回避。高考試題往往通過(guò)大量援用課外知識(shí)和豐富的社會(huì)素材，構(gòu)成新的咨詢題情景，構(gòu)成新的咨詢題角度，從而調(diào)查學(xué)生的才能。它們分布在教材的各個(gè)部分?！ ≡谥R(shí)整理加工的過(guò)程中，伴隨一系列思維活動(dòng)，如分析、推斷、歸納、演繹、比擬、分類(lèi)、總結(jié)、概括、推理等，能夠說(shuō)這個(gè)過(guò)程也是思維綜合訓(xùn)練的過(guò)程。第三階段為查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，做好考試前的預(yù)備。這也比擬符合近幾年高考地理試題的特點(diǎn)：突出才能立意，重在調(diào)查學(xué)科的知識(shí)主干、根本原理和規(guī)律，以及地理理性思維邏輯和知識(shí)運(yùn)用才能。關(guān)于新題型，老師應(yīng)該講透，還要提示學(xué)生注重。因而在平時(shí)教學(xué)中必須讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的做法有：第一，慢審題，快答題。熱點(diǎn)咨詢題不可防止，這要求老師課后必須做大量工作，針對(duì)熱點(diǎn)，我做了以下專(zhuān)題：糧食咨詢題、西氣東輸、雪災(zāi)、地震、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)、交通等。通過(guò)回想不僅能查漏補(bǔ)缺，便于知識(shí)的遷移，而且學(xué)生會(huì)感到本人掌握了相當(dāng)豐富的地理知識(shí)，能夠習(xí)慣高考，從而提高了學(xué)生的自決心，對(duì)調(diào)整臨考狀態(tài)特別有好處。回想要目的明確，有計(jì)劃性，要將任務(wù)分解到每一天、每一節(jié)課。高三考試較多，試題一定要精選，既要檢測(cè)成績(jī)，又要考出學(xué)生自信?！ 〖訌?qiáng)課堂限時(shí)訓(xùn)練，注重階段考試 習(xí)題訓(xùn)練時(shí)，要留意在精選試題的根底上限定答題時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)展訓(xùn)練，即學(xué)科重點(diǎn)、主干內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實(shí)咨詢題，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，做到重點(diǎn)突出，前后照應(yīng)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)展動(dòng)向，平時(shí)留意搜集的信息和材料的質(zhì)和量，必須是與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立的大方向相吻合，必須與世界的開(kāi)展主流相一致，必須能與教材內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合為一體。要引導(dǎo)學(xué)生注重地圖知識(shí)的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成經(jīng)?？磮D和分析圖表的習(xí)慣，而不要只留意課本的復(fù)習(xí)?！W(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成，老師要擅長(zhǎng)把握學(xué)生心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，以教學(xué)內(nèi)容為載體，采納多種教學(xué)方法、精深的教學(xué)藝術(shù)，交融老師的人格魅力，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣貫穿于教學(xué)的一直，使學(xué)生潛移默化地構(gòu)成內(nèi)驅(qū)力，對(duì)地理產(chǎn)生濃重的興趣。如此學(xué)生才會(huì)有一個(gè)完好的認(rèn)識(shí)。教材中每個(gè)概念的構(gòu)成、每個(gè)原理的推導(dǎo)、每種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，幾乎都經(jīng)歷了前人長(zhǎng)期的觀察、比擬、分析、綜合、概括、制造的漫長(zhǎng)進(jìn)程。而才能的積累一是平時(shí)需要緊緊抓住課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率?！ 』謴?fù)高考以來(lái)，高考地理試題越來(lái)越注重根底知識(shí)和根本技能，特別是對(duì)地理原理的調(diào)查。自認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是明白得感恩，缺乏之處是本人在教學(xué)改革方面思想倒是不保守，步子邁得不夠特別大?！ ∥濉⑦@個(gè)學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，我們學(xué)校九年級(jí)課程打了一個(gè)探頭球，確實(shí)是計(jì)劃在本學(xué)期期末完畢九年級(jí)的因而課程，面前這個(gè)計(jì)劃正在按部就班的進(jìn)展?！ ∷?、充分利用備課小組的集體智慧，提高教學(xué)水平。再有，每當(dāng)課程不是特別緊張的時(shí)候，我就采取學(xué)生先做題，再提咨詢的方式處理題紙或者練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。可謂一舉兩得。常常讓他們?cè)谏险n之前帶著本人的卷紙到教室外邊等候我關(guān)于他們一一檢查在放行回教室。二班是男同學(xué)學(xué)習(xí)好的多，就給他們班提出有:，就給他們班總結(jié)出有：八大才子十大才女。我一方面在學(xué)生中牢牢樹(shù)立班級(jí)前二十名學(xué)生有希望考取省級(jí)重點(diǎn)高中的思想，在作業(yè)上和平時(shí)學(xué)習(xí)上比一般學(xué)生的治理更加嚴(yán)格。但是改革依然要進(jìn)展的，這個(gè)是必要的也是不能改變的教育教學(xué)理念。 好學(xué)生學(xué)習(xí)的更主動(dòng)，差生也開(kāi)場(chǎng)動(dòng)手做題了?！ ”緦W(xué)期在學(xué)校的安排部署下，我和小組同事一起英勇的嘗試了新的教學(xué)方法：那確實(shí)是先學(xué)后教。平時(shí)認(rèn)真研究教材的同時(shí)，為了充分利用學(xué)校給大家提供的網(wǎng)絡(luò)資源，我們小組同事還常常到《初中數(shù)學(xué)網(wǎng)》上下載最新的學(xué)習(xí)和備課材料?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好學(xué)案?！ 』厥子忠粋€(gè)學(xué)期，欣賞著小孩們的天真和漂亮，充盈著本人內(nèi)心的潤(rùn)澤。平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)才能。10月末在市教研員的帶著下，我們漢語(yǔ)組積極參與到影子老師展示課，并得到的大家的一致好評(píng)，本人也從中成長(zhǎng)了特別多。通過(guò)老師給學(xué)生讀童話故事和推薦給學(xué)生繪文圖書(shū)，養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。為了給小孩們減負(fù)，不留書(shū)面作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面。在輕松自主的課堂上，學(xué)生進(jìn)展小組考慮討論，小孩們?cè)谛〗M里自由的發(fā)言，表達(dá)本人的體會(huì)?！ 】蒲姓n題研究情況 在科研小課題的引領(lǐng)下，積極參與課題研究施行。大家看來(lái)簡(jiǎn)單的事情，關(guān)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由于一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。不管什么樣的新理念、新課改，心中灑滿教育的陽(yáng)光，教育一樣人文。我擔(dān)憂怕忙不過(guò)來(lái)，深怕忽略任何一個(gè)學(xué)生?！ ∑?0xx～20xx上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 20xx這一年有太多的不同，給予不同感悟，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)?！ ∪梯o導(dǎo)、點(diǎn)面結(jié)合 關(guān)于文科生而言，地理在政史地三科中是最難的，特別難得分，部分文科生對(duì)進(jìn)修側(cè)重理科性子的地理感到明明困難，因而大部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科有相當(dāng)?shù)膽终J(rèn)生理(特別是女
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