20xx新輿情視閾下高校國防教育途徑研究-wenkub.com
2025-01-17 01:07 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。其次，密切關(guān)注輿情發(fā)布平臺(tái)，定期對一些校園論壇、學(xué)生、微信群中的輿情收集、整理、分析，把握輿情走勢，及早做好預(yù)防措施，將輿情危機(jī)化解在萌芽狀態(tài)?！ ? 新輿情環(huán)境下加強(qiáng)高校國防教育的對策 、互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管，凈化國防教育輿情環(huán)境 正能量、正面輿情的傳播弱化給高校國防教育帶來很大的難題，與此同時(shí)一些負(fù)面輿情卻不斷侵蝕著高校學(xué)生。雖然高校學(xué)生“家事國事天下事，事事關(guān)心”是積極的表現(xiàn)，但問題的關(guān)鍵是如何將這些輿情控制好、利用好，轉(zhuǎn)化為學(xué)生愛國熱情，促進(jìn)高校國防教育的開展，否則就會(huì)出現(xiàn)田佳良之流?！ ?，學(xué)生關(guān)注度極高 目前高校學(xué)生大部分是“90后”“00后”，他們所處的時(shí)代瞬息萬變，各種思潮相互激蕩，開放的社會(huì)、暢達(dá)的輿情也讓他們接觸到更多元的思想。如何在紛繁復(fù)雜的新輿情下進(jìn)行堅(jiān)定的愛國主義教育，是高校國防教育的一個(gè)難題。隨著全媒體時(shí)代的發(fā)展，任何勢力、機(jī)構(gòu)組織、個(gè)人都能夠輕而易舉的通過網(wǎng)絡(luò)掌握話語權(quán)，引導(dǎo)輿情發(fā)展；新技術(shù)的推陳出新、各種媒介平臺(tái)的出現(xiàn)也讓輿情的傳播速度越來越迅速，傳播范圍越來越廣泛，傳播渠道越來越多樣，輿情監(jiān)控難以實(shí)現(xiàn)；互聯(lián)網(wǎng)交流的即時(shí)互動(dòng)性較強(qiáng)，輿情發(fā)布者和接受者的交流、討論會(huì)推動(dòng)輿情進(jìn)一步發(fā)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1