20xx北師大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)通用-wenkub.com
2025-01-16 23:59 本頁(yè)面
【正文】 ”新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)，不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受偉大人物的精神境地和高尚品行，在潛移默化中豐富精神世界,美化心靈,指導(dǎo)言行。假設(shè)梁思成泉下有知，會(huì)做何感想哪？請(qǐng)就此寫(xiě)一段話，談?wù)勀愕目捶??！?br />學(xué)生找到這兩處之后，以小組為單位進(jìn)展品讀，考慮、探究、討論之后，就能明白梁思成之因此冒著生命危險(xiǎn)攀登木塔，正是緣于他把古建筑視為有生命的物體，緣于他對(duì)建筑文化的癡迷，這也正是他無(wú)私品行和崇高的歷史責(zé)任感的表達(dá)?！苯又?，是作者直抒胸臆地評(píng)價(jià)：“古建筑在他眼中，永遠(yuǎn)是有生命的物體。
這篇文章與《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》相比，盡管都是紀(jì)實(shí)性的文章，但第一課是用樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)故事，表現(xiàn)錢(qián)學(xué)森高尚的精神境地；而這篇文章，卻用散文化的抒情筆調(diào)，直截了當(dāng)表達(dá)作者對(duì)梁思成的仰慕之情。
這篇文章，作者是運(yùn)用散文筆調(diào)，來(lái)敘寫(xiě)梁思成的生平事跡，來(lái)表達(dá)對(duì)梁思成的景仰之情的。大家明白它的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)嗎？
梁思成確實(shí)是國(guó)徽的主要設(shè)計(jì)者之一。
由課內(nèi)向課外拓展，讓學(xué)生更多的去理解科學(xué)領(lǐng)域，探究科學(xué)神奇，提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)興趣；去領(lǐng)略科學(xué)家的精神風(fēng)采和人格魅力。為什么文章不寫(xiě)作為科學(xué)家的錢(qián)學(xué)森在科學(xué)方面的偉大奉獻(xiàn)？這些表現(xiàn)錢(qián)學(xué)森高尚思想境地的事跡和他在科學(xué)方面做出的偉大奉獻(xiàn)有關(guān)嗎？
引導(dǎo)學(xué)生考慮討論，各抒己見(jiàn)。
第二遍讀，要求學(xué)生重點(diǎn)品讀你認(rèn)為最能表達(dá)錢(qián)學(xué)森高尚思想境地的事跡，并說(shuō)說(shuō)這些事跡表達(dá)了錢(qián)學(xué)森如何樣的思想品行？
這一征詢(xún)題的設(shè)置，可以讓學(xué)生運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，互相討論、互相補(bǔ)充，對(duì)課文的內(nèi)容有本人的心得，能盡情發(fā)表本人的看法和觀點(diǎn)。
如此的導(dǎo)入，既讓學(xué)生初步理解了錢(qián)學(xué)森的生平和科學(xué)成就，也激發(fā)了學(xué)生濃重的興
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