20xx小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-15 00:46 本頁(yè)面
【正文】 接著做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。要表達(dá)由說(shuō)得少到說(shuō)得多、由說(shuō)得不大好到說(shuō)得比擬好的訓(xùn)練過(guò)程。 恰當(dāng)安排讀、講、練的關(guān)系?！ ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 精確把握教學(xué)目的，不隨意拔高或降低。除專(zhuān)門(mén)的口語(yǔ)交際課，要注重在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語(yǔ)交際才能，還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地進(jìn)展口語(yǔ)交際。 課后練習(xí)，認(rèn)字要落實(shí)，寫(xiě)字要寫(xiě)好，課文要讀好，還要注重詞語(yǔ)的積累、運(yùn)用。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆，認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字。要鼓舞學(xué)生提出咨詢(xún)題，暢談本人的收獲、辦法，鼓舞展開(kāi)想象。三是課文要讀好，能用一般話(huà)讀出滋味，讀出樂(lè)趣。一是認(rèn)字要落實(shí)。課內(nèi)要求背的一定要背下來(lái)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)生課后還讀不熟、讀不好，是不合格的語(yǔ)文課。方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)歷，不搞以詞解詞，倡導(dǎo)自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。⑵ 指導(dǎo)學(xué)生讀正確，重點(diǎn)是讀準(zhǔn)生字、難字、多音字的字音，糾正地點(diǎn)音。有本人的感受與辦法，樂(lè)于與人交流。一定要注重興趣、適應(yīng)的培養(yǎng)。最重要的是把字寫(xiě)對(duì)、寫(xiě)好，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿態(tài)和良好的寫(xiě)字適應(yīng)?！ ≌J(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或往常已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。日積月累協(xié)助學(xué)生穩(wěn)固生字，鼓舞積累美詞佳句。識(shí)字課改變了往常集中安排的做法，把8課識(shí)字分別安排在每組的開(kāi)頭。分為：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想方法、我們的生活多么幸福、我們都有好質(zhì)量、有趣的自然科學(xué)等8組。教材選文包含著豐富的人文性。優(yōu)生約20%，差生約20%中等生約60%。在語(yǔ)文園地里，讀讀背背安排反映溫馨家庭生活的短詩(shī)《鞋》?！ 〗滩奶攸c(diǎn) (一)圍繞專(zhuān)題組織教材內(nèi)容，加強(qiáng)整合，便于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)認(rèn)識(shí)的字?？谡Z(yǔ)交際與專(zhuān)題聯(lián)絡(luò)，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際才能。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種方式。8個(gè)單元8個(gè)專(zhuān)題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想方法、我們的生活多么幸福、我們都有好質(zhì)量、我們四周的科學(xué)。在本學(xué)期中我們應(yīng)該接著保護(hù)小孩學(xué)習(xí)語(yǔ)文的
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