小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文檢閱原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-07 03:15 本頁(yè)面
【正文】 一節(jié)課上得成功與否，關(guān)鍵在于孩子們是否學(xué)而有得，能得多少，善于挖掘人物形象背后的故事，才能真正地讓人物形象在孩子們心中變得豐滿、生動(dòng)，從而受到深刻的教育?！ ”疚恼n后有一個(gè)寫話的題目：博萊克，我想對(duì)你說(shuō)。 ?。?）看著隊(duì)伍中的博萊克，我想對(duì)他說(shuō)：…… 交流小練筆，評(píng)價(jià)修改?！ ∽x完了課文，我們每個(gè)人肯定都有這樣的感受：這次國(guó)慶檢閱，不僅檢閱了孩子們整齊的隊(duì)伍，更檢閱了他們美好的心靈！相信每個(gè)人都永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的檢閱。他們是那么地呵護(hù)著他，不傷害他的自尊心，不歧視殘疾人。 ?。?）以小組為單位參與全班的討論?！ 【銟?lè)部博士鴉雀無(wú)聲截肢隊(duì)伍沉默局面真棒羨慕主席臺(tái)觀眾糾正 第二課時(shí) 一、圍繞重點(diǎn)，讀書(shū)討論，感情朗讀 投影出示兩句話：“這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說(shuō)?！安弊笮∮掖螅傲w”“慕”上小下大。 記憶字形?！ R報(bào)交流思考的問(wèn)題：課文寫了什么事？ 讀第2—6自然段?！ ∷伎迹赫n文主要寫了一件什么事？ 小組交流。畫(huà)外音：這是發(fā)生在波蘭首都華沙歡慶國(guó)慶節(jié)的隆重場(chǎng)面，一隊(duì)少年兒童正經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前?！ ∨c課文插圖一樣的掛圖或錄像片。正確讀寫“檢閱”“俱樂(lè)部”“挑選”等詞語(yǔ)?！ 斑@些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說(shuō)?！ ≡陉?duì)伍的第一排，
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