蘇教版二年級(jí)下冊語文真想變成大大的荷葉教案三篇-wenkub.com
2024-12-07 01:39 本頁面
【正文】 ） 仿寫詩句?！薄 ≈该錁纷x，配樂齊讀。那么想一想，誰還會(huì)來呢？ 創(chuàng)編詩歌：請(qǐng)你也當(dāng)一回小詩人，來編一編吧！ 出示句式： 來了，在荷葉 ?！ ∑纷x第5小節(jié)。小雨滴，你睡的這張床好象有點(diǎn)硬！綠葉兒呀，什么感覺？睡得挺舒服的！ 我想變……因?yàn)椤！ ⌒∨笥?，你們想變得和我一樣漂亮嗎？ 雨滴們，看看我們喲，陽光一照亮晶晶的?！ 】墒?，最后“我”為什么想變成大大的荷葉呢？指名讀第5小節(jié) 一柄大傘：“柄”是后鼻音?！ ≌Ｑ郏赫Ｊ堑谌暎鰟?dòng)作，識(shí)記字形?！ 《?、初讀感知 自由讀：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出生字，標(biāo)上小節(jié)?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 生字詞卡片、多媒體課件、課文圖片?！ ?，夏天來了，你自己想變成什么呢？為什么？篇三 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，通過對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉快?！ 〉谝粋€(gè)出來了，讀什么？（開火車讀生字）游、穿、蟈、眨、柄、傘、戲?！ ⌒∶鄯湔f：“荷葉是我的小床。 小蝴蝶說：“荷葉是我的大舞臺(tái)。 ?。?）誰來讀好這句話？（指讀，齊讀） 評(píng)議：你把靜靜地這個(gè)詞語讀出來了?！ ∥蚁胱儚潖澋男略?，在?！ 。?）夏天到了，蟈蟈在花叢中快樂地唱歌，歌聲真好聽?！ ∷统烧Z：清澈見底，波光粼粼 ?。?）看，夏天到了，活潑的小魚在清凌凌的河里快樂地游來游去，是多么開心呀！誰還想來把這句話讀讀?！ ∥覀円黄饋碜x讀。教師貼出彩圖。你一定會(huì)找到答案的?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 ??？上課之前，老師先來教你們讀一首兒歌，名字叫《四季歌》。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。讓我們生一雙智慧的眼，去發(fā)現(xiàn)；讓我們長一雙靈巧的手，去描繪，也讓我們擁有一顆仁愛的心，去呵護(hù)，愿意嗎？ 三、學(xué)習(xí)生字 出示生字，學(xué)生交流識(shí)字方法?！ 』丶以傧胍幌?，夏天來了，你自己想變成什么呢？為什么？ 第二課時(shí) 一、有感情朗讀全文 二、拓展延伸 小朋友，夏天來了，你想變成什么呢？可以畫下來，也可以寫下來?！ 〉谝粋€(gè)出來了，讀什么？（開火車讀生字）游、穿、蟈、眨、柄、傘、戲?！毙∶鄯洳苫ǚ劾哿耍稍诤扇~上美美地睡大覺。”小蝴蝶站在荷葉上，跳起了優(yōu)美的舞蹈。 ?。?）課文里的我為什么特別想變成大大的荷葉呢？ （6）點(diǎn)撥：是呀！荷葉真美麗！真可愛！我除了喜歡它的可愛，喜歡它的美麗，還有其他原因嗎？（想一想，荷葉會(huì)給誰帶來快樂呢？） ?。?）是?。⌒◆~來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌…… ?。?）嬉戲是什么意思？請(qǐng)小朋友想象一下，小魚在荷葉下，會(huì)做哪些游戲呢？ ?。?）夏天，下起大雨時(shí)，雨點(diǎn)落在荷葉上，丁丁冬冬，真像是在唱歌呀！ ?。?0）荷葉除了會(huì)給小魚和雨點(diǎn)帶來歡樂，還會(huì)給誰帶來歡樂呢？小朋友，你能發(fā)揮自己的想象，用這句話來說說嗎？（出示：來了，在荷葉。 我想呀想，說呀說。所有想變蟈蟈的小朋友請(qǐng)起立，我們一起把這句話來大聲地讀讀！ ?。?）如果你是蟈蟈，你會(huì)歌唱什么？ 小朋友，你們還想變什么呢？ （1）誰能看著圖用最美妙的聲音來告訴我嗎？ （2）夏天的夜晚星星一閃一閃的，好像在眨眼睛?！ ∠奶斓搅?，你想變小蝴蝶嗎？ （1）拿著頭飾走到小朋友身邊：好，小姐姐就滿足你的愿望！請(qǐng)你來說說自己的愿望吧。 二、品讀詩文，讀中感悟 ?。úシ糯笞匀幌奶斓囊魳罚海┬∨笥炎x的真好！下面請(qǐng)大家閉上小眼睛，豎起小耳朵，仔細(xì)聽！你聽見了
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