【導讀】根據(jù)一個人的人生發(fā)展，充分掃描個人需求、企業(yè)需求，從需求和供給之間的關。就主要幾個核心服務平臺，制定服務體系框架。在目前設計過程中，以商業(yè)性考慮為主。對中國人的職業(yè)發(fā)展、保障需求、鐳射網(wǎng)進行系統(tǒng)的掃描，部分需求調研成果可。網(wǎng)站只是門戶和平臺，而大量的工作由垂直的子網(wǎng)和網(wǎng)下的服務體系來完成，從。創(chuàng)造更多勞動機會，激活勞動力市場，滿足21世紀的社會需求。服務的增值性范圍主要來源于人們工作狀況的變動期，鐳射網(wǎng)是人們就業(yè)問題的。由勞動就業(yè)網(wǎng)組織公。傳統(tǒng)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)資源。目標群體需求分析。企業(yè)正式通知下崗人員。國營企業(yè)中除白領人員以外的其它從業(yè)人員。即全體在校教師。本身有正式職業(yè)又身兼二職的人員或學生兼職人員。包括個人投資參股的精英創(chuàng)業(yè)人士與未成立公司的個體經(jīng)營者。即將就業(yè)的各級院校畢業(yè)生。國家機關正式從業(yè)人員。男：60歲以上，女：55歲以上的退休人員。農(nóng)民農(nóng)村勞動力中進入城市市場的部分。國內相關政策咨詢。地區(qū)性經(jīng)濟水平差異

　　

【正文】 個人信任掛鉤，提供服務 ?幼兒教育（創(chuàng)新學校） ?學生實習網(wǎng) ?個人發(fā)展基金 ?聊天室 ?個人虛擬主頁 ?勞保案例 ?工資咨詢 ?勞動關系 ?勞動爭議處理 ?勞動關系合同管理 108 國內外相關業(yè)務模式 網(wǎng)站 服務 內容 技術 現(xiàn)狀 職 業(yè) 社 會 ?Lasso ?e Lance ? ? ?中國勞動網(wǎng) ?職業(yè)人士外包交易 ?人力資源管理解決方案 ?中小型人力資源管理平臺 ?在線求職 ?在線招聘 ?獵頭 ?雇主 ?職業(yè)中介機構 ?保險 ?發(fā)布信息 ?信息處理、檢索 ?ASP ?B2B Platform ?First Mover ?American 1 109 網(wǎng)企策略成功要素 ? 速度要快 ? 先入為主 ? 創(chuàng)新 ? 盡快建立核心技術 ? 兼并為王 ? 獨特性 ? 延展性 ? 大流量 ? 粘度 =跳站成本 ? 循環(huán)性 ? 品牌來源于經(jīng)驗 ? 巨大市場 ? 高進入壁壘 ? 快速制定 E戰(zhàn)略 ?必須是第一 ? 整個社會的資源整合 ? KM ? 學習型組織 ? 必須有一個持續(xù)性發(fā)展策略 ? 人力方面（個性化的評估、發(fā)展體系） ? 信息管理（收集、處理、應用、發(fā)布） ? ERP/CRM的策略實施 ? 國際策略 110 雷射網(wǎng)的贏利模式 111 競爭對手分析 大學生 白領 公務員 下崗職工 其他在職 ?資源導向型 ?資源導向型 ?資源導向型 ?資源導向型 ?資源導向型 職業(yè)生涯設計 職業(yè)培訓 招聘需求信息 簡歷遞交 面試 /談判 合同簽訂 工作過程支持 價值鏈 核心客戶群 112 目標市場 / 競爭對手分析 目 標 群 體 競 爭 對 手 制 勝 手 段 虛擬 傳統(tǒng) ?技術 ?資金 ?內容 建議競爭策略： 113 競爭優(yōu)勢的來源 每個行業(yè)只能允許3個不同優(yōu)勢的玩家 ? 加速創(chuàng)新、上市、運營 ? 加大智慧含量 ? 制造市場斷層 ? 桿杠利用資源 ? 先入為主 ? 核心技能 114 成長的模式 一 期 二 期 三 期 自生 自生 ?資源整合 ?資本運作 兼并 中國勞動網(wǎng) 整合 115 收購發(fā)展 116 運作、競爭及成長的資源需求 117 社會資源利用特點分析 資源來源 潛在應用 條件 風險性 資源 ?勞動保障部 ?信息中心 ?四達勞動 ?社會保障卡項目 ?就業(yè)服務信息 ?社會保障服務信息 ?中國勞動域名 ?內容 ?用戶 ?龐大的社會保障業(yè)務管理系統(tǒng) ?帶來大量資金和客戶資源 ?就業(yè) ?保障 ?作為網(wǎng)站名 ?營銷 ?穩(wěn)定客戶群 ?樹立良好的企業(yè)形象 ?技術風險 ?實施風險 ?收購成本 ?試點逐步進行 118 目錄 182。 目標群體及企業(yè)需求分析，確定關鍵服務平臺 182。 勞保平臺 182。 關鍵垂直子網(wǎng)平臺的構架 182。 子網(wǎng)集群的集成發(fā)展 182。 實施方案框架 119 運作技能及實施方案框架 ?運作技能 ?實施方案 120 技 術 ? 安全性問題 —提供較好的安全性平臺，令用戶放心 ? 技術開發(fā)從用戶使用角度出發(fā)，設計網(wǎng)絡功能，提供功能化服務 ? 交互性設計 ? 搜索引擎 ? 數(shù)據(jù)庫設計 121 KM在網(wǎng)企中的應用 ? 詳細劃出公司運作的流程 ? 找到信息流與瓶頸 ? 分析 KM可能的作用 ? 建立 KM機制 ? 尋找 KM資源并指定責任 122 E 品牌 ? 品牌 = 客戶經(jīng)驗 ? 創(chuàng)造新品牌還是延用舊的品牌？ ? 特別動心的方面 ? 病毒營銷（迅速擴大、復制、免費、免費內容、樹立旗號） 創(chuàng)特殊條件下的品牌運作： ? 關系是第一，關系 / 關聯(lián) ? 通過認知和感觀來制造沖擊力與相關性 ? 建立強烈的客戶聯(lián)系及快速達成這一聯(lián)系 ? 散發(fā)，大量地散發(fā)，多付出 ? 打折 ? 新聞炒作 123 運營體系 124 組織與管理 125 運作技能及實施方案框架 ?運作技能 ?實施方案 126 實施： 準備 Time 一 Time 二 Time 三 Time 延伸 Time 127 主頁面 ? 關鍵子網(wǎng) ? 新聞 ? 免費頻道 ? 戰(zhàn)略聯(lián)盟 128 人生發(fā)展危機圖 年齡段 平均的可能自我實現(xiàn)程度 0 10 20 30 40 50 60 70 ?適合職業(yè)、行業(yè) ?兒童期的相關咨詢 上學期 ?升學期的專業(yè)選擇 ?與社會發(fā)展同向 工作期 ?第一次就業(yè) ?幾次跳槽 ?地理位置 ?職業(yè)選擇 創(chuàng)業(yè)期 ?是否創(chuàng)業(yè) ]如何創(chuàng)業(yè) ?是否出國 被淘汰期 ?所從事的專業(yè)是否和社會選擇一致 ?如何解決所面臨的被社會淘汰的危機 域名：兒童、教育、網(wǎng)站 129 人生職業(yè)發(fā)展各階段面臨危機的分析 人生階段 支付能力 核心需求 ?職業(yè)發(fā)展尚為未知數(shù) ?以專業(yè)選擇為主 ?選定職業(yè)生涯的關鍵 ?職業(yè)生涯的關鍵轉折點 ?可能面臨危機 ?規(guī)模優(yōu)勢 ?技術優(yōu)勢 ?先發(fā)優(yōu)勢 ?對國內情況不了解 ?兒童 ?求學期間 ?就業(yè)初期 ?創(chuàng)業(yè)期 ?被淘汰 特征 130 企業(yè)組織增長的幾個階段 企業(yè)年齡 市場 產(chǎn)品 資源和 經(jīng)營 系統(tǒng) 管理 系統(tǒng) 企業(yè) 文化 公司規(guī)模 各階段 公司的 發(fā)展重點 根據(jù)客戶公司所處不同發(fā)展階段，雷射網(wǎng)提供不同的人力資源系統(tǒng)解決方案 第 1階段 第 2階段 第 3階段 第 4階段 131 在企業(yè)發(fā)展的不同階段，企業(yè)對人力資源管理方面的危機 第 1階段 （嬰兒期） ?激勵機制問題 第 2階段 （學步期） ?老員工要求更多權利、尊重 ?開始考慮自己利益的份額 ?如何吸引人才 ?工作職責不明效率下降 ?人才測評 第 3階段 （青春期） ?制度和流程 ?建立企業(yè)文化 ?授權陷阱 ?舊人與新人產(chǎn)生矛盾 ?激勵考評體系 第 4階段 （盛年期） ?系統(tǒng)、合理的考評和獎懲管理體系 ?尋找合適的高級管理人才 ?激勵和監(jiān)督機制 132 職業(yè)設計師的 BModel 網(wǎng)上免費信息服務 招聘職業(yè)設計師 特許經(jīng)營注冊 信息輸出 收費 收集需求 咨詢服務 營銷活動 社區(qū) 人才市場 各地職業(yè) 設計網(wǎng)點 學校 （家長會） LDW 人才評估分析 行業(yè)評估庫 企業(yè)評估庫 專家?guī)? 學校專業(yè)信息庫庫 就業(yè)情況信息庫庫 網(wǎng)上平臺 網(wǎng)下資源 133 職業(yè)設計師的定位 ? 面向在校學生，解決供需結構性矛盾 ? 各地的咨詢中心網(wǎng)絡 134 職業(yè)設計師的價值模式 ? 在你 30歲之前選對職業(yè) ? 避免職業(yè)選擇與社會選擇相悖的風險 ? 明確個人的職業(yè)生涯發(fā)展方向 ? 了解社會的需要與各類職業(yè)就業(yè)情況的客觀分析 135 職業(yè)設計師的贏利模式 ?龐大的數(shù)據(jù)庫支持 ?收費由職業(yè)設計師完成 收費 Online 面對面服務 全套職業(yè)生 涯設計服務 Free ?5000樣本 ?廣告費 ?使用人數(shù) 單價 ?職業(yè)設計師 136 職業(yè)設計師的贏利模式 城市數(shù) 服務網(wǎng)點服務人數(shù) / 網(wǎng)點Pag eV ie w 廣告費 服務費一期 5 100 1000 50 萬 500 萬二期 20 250 1000三期新增城市數(shù)新增服務網(wǎng)點數(shù)固定收入 / 網(wǎng)點個人工資 / 網(wǎng)點 一次性固定投資合計一期 5 100 2020 元 3000 元二期三期收入預測 成本預測 盈利 137 贏利模式 ? 收入 – 廣告 ? 測評費： – 五個城市 – 20點 – 1000 ? 總人數(shù)： – 10萬 – 50*10 – 500 138 職業(yè)培訓師（設計師） Online 免費 Online 收費 Offline 服務 招聘 職業(yè)設計師 培訓 職業(yè)設計師 職業(yè)設計師在各地提供服務 吸引人才上勞動網(wǎng) 勞動網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（人才庫）變大 ?招聘 ?信息服務 ?培訓 ?咨詢服務 ?網(wǎng)上信息支持 ?面對面咨詢服務 ?各地培訓點 ?建立人才數(shù)據(jù)庫 ?―個人職業(yè)設計師” 139 職業(yè)設計師的服務對象設計 ? 在校學生 ?畢業(yè)學生 ?求職人員 ?創(chuàng)業(yè)人事 ?其他 服務內容 ?較為具體的問題 ?緩解工作壓力 ?客觀的行業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展宏觀分析 ?大量已有數(shù)據(jù)的分析 140 職業(yè)設計師的 KSF ? 培訓職業(yè)設計師 – 引進國外先進經(jīng)驗 – 保證服務質量的可行性 ? 品牌經(jīng)營、特許經(jīng)營 ? 網(wǎng)絡后臺支持 ? 地面資源配合 ? 社會、行業(yè)認可職業(yè)設計師的工作結果 ? 只提供客觀的建議和咨詢服務 141 職業(yè)設計師的職責、功能 ? 收費 ? 面對面的服務 ? 咨詢建議的傳遞 ? 評估結果的遞交 ? 輸入 /輸出信息的節(jié)點 ? 營銷 設置： ? 學校 ? 社區(qū) 142 職業(yè)設計師模式的營銷 ? 講座 ? 職業(yè)設計師推廣 ? 前期免費信息與咨詢服務 143 職業(yè)設計師的功效 ? 營銷工具 ? 面對面的點 ? 收費人員 ? 輸入 /輸出界面 ? 講師 144 戰(zhàn)略聯(lián)盟 145