【正文】 ）審批制度有了較大變革。所有民辦學(xué)校（包含培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）都明確區(qū)分營利性與非營利性，對(duì)其相關(guān)的登記、注冊(cè)、備案、管理都有新的規(guī)定，對(duì)如何非轉(zhuǎn)營也作了具體規(guī)定。全縣各民辦學(xué)校（教育機(jī)構(gòu)）以自愿為原則按照相關(guān)要求重新進(jìn)行登記報(bào)備，目前，已有47所民辦學(xué)校統(tǒng)一啟用新的教育部編制的辦學(xué)許可證。結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校整治，本著統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)、符合就批的原則，20XX年共審批民辦教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）17所，超過歷年民辦教育機(jī)構(gòu)的總和。每一所民辦學(xué)校的審批都需經(jīng)過材料審核、現(xiàn)場核查、專家論證、集體討論、公開公示等環(huán)節(jié)。審批完結(jié)后及時(shí)做好一校一案卷，妥善保管好學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的原始檔案。 龍游縣教育局的 “最多跑一次”事項(xiàng)依托浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)建立網(wǎng)上辦事大廳，服務(wù)群眾辦事，讓辦事者最多跑一次，甚至可以實(shí)現(xiàn)零跑次。浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)集合權(quán)利事項(xiàng)庫、統(tǒng)一審批平臺(tái)、電子化歸檔平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)從受理、審批、歸檔于一體的辦公模式。一年來我們切實(shí)做好權(quán)利事項(xiàng)庫以及統(tǒng)一審批平臺(tái)的維護(hù)工作，全部進(jìn)行電子化歸檔，我局21項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)駐中心后各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到省市縣的相關(guān)要求，無一起督查通報(bào)事件。并以“無證明縣”“移動(dòng)辦”為抓手，分別在民辦學(xué)校審批、以及教師資格認(rèn)定和教師定期注冊(cè)等事項(xiàng)上進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，既有規(guī)范動(dòng)作又有亮點(diǎn)呈現(xiàn)。同時(shí)完善了“雙隨機(jī)，一公開”監(jiān)管平臺(tái)，今年首次對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行平臺(tái)隨機(jī)抽查監(jiān)管。啟用審批類電子印章，完成了部分教師資格證以及民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的入庫工作。 【篇四】 XX區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確指導(dǎo)下，在全體教育工作者的共同努力下，XX區(qū)突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，力促教育公平，提高教育質(zhì)量，教育集團(tuán)化、信息化、特色化取得階段性成效，在法治政府建設(shè)工作中，取得了突出的成績。 一、強(qiáng)化信用建設(shè)工作，做好辦事流程再造工作 區(qū)教育局高度重視社會(huì)信用建設(shè)工作，成立了以丁召民局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，努力促進(jìn)全系統(tǒng)社會(huì)信用建設(shè)工作。加強(qiáng)雙公示工作，由主管副局長親自把關(guān)，落實(shí)紅黑信用體系工作要求，把誠信工作落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化誠信執(zhí)教、為人師表理念，依法依規(guī)嚴(yán)肅懲戒學(xué)術(shù)造假、論文抄襲、考試作弊等失信行為。加強(qiáng)局機(jī)關(guān)誠信建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。落實(shí)紅黑信用體系工作要求，加強(qiáng)雙公示工作。規(guī)范辦事程序，合理簡化辦事環(huán)節(jié)，縮短辦結(jié)時(shí)限，公開服務(wù)承諾，不斷提高局機(jī)關(guān)工作人員的政策水平、業(yè)務(wù)能力和工作效率。在高中、職業(yè)高中、義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等事項(xiàng)中，實(shí)行手續(xù)齊全，即時(shí)辦理，實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”。在民辦中小學(xué)校、民辦文化培訓(xùn)學(xué)校和民辦幼兒園審批方面，按照市政府“五個(gè)凡是”要求，重點(diǎn)進(jìn)行五方面改革：一是縮短辦理時(shí)限，由原來法定的90個(gè)工作日壓縮到20個(gè)工作日（比江干區(qū)少10個(gè)工作日）；二是減少材料要件，由原來的12個(gè)要件減少到6個(gè)要件（比江干區(qū)少10個(gè)要件）；三是優(yōu)化環(huán)節(jié)，由原來的8個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化到6個(gè)環(huán)節(jié)；四是減少跑路次數(shù)，為申辦人提供多樣辦理方式，如網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子郵件、快遞等，減少申辦人跑路次數(shù)；五是進(jìn)一步完善《服務(wù)指南》，達(dá)到“一次性告知標(biāo)準(zhǔn)”，使指南切實(shí)具有指導(dǎo)性和可操作性。 二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用 以辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持不懈狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)整頓工作。 （一）正面引領(lǐng)，宣傳典型，大力弘揚(yáng)先優(yōu)事跡。召開XX區(qū)教育系統(tǒng)爭做“四有”好老師師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，組織開展“四有”好老師展示活動(dòng)、“四有”好老師先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡講活動(dòng)。開展市級(jí)、區(qū)級(jí) “四有”好老師先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)中評(píng)選出的市級(jí)“四有”好老師標(biāo)兵5人，市級(jí)“四有”好老師288人，區(qū)級(jí)“四有”好老師標(biāo)兵16人，區(qū)級(jí)“四有”好老師681人；對(duì)第二屆XX區(qū)教師年度人物30人進(jìn)行了表彰。 （二）監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，專項(xiàng)整治，狠剎行業(yè)不正之風(fēng)。注重運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加大黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)力度。制定了《XX區(qū)教育局推進(jìn)治理教育“三亂”工作實(shí)施方案》，規(guī)范民辦學(xué)校招生行為，查處黑班72個(gè)、“無證無照”幼兒園23個(gè)，列入白名單校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)31個(gè)、黑名單75個(gè)。 （三）建章立制，精準(zhǔn)發(fā)力，強(qiáng)化四支隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展作風(fēng)整頓工作，加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作。加強(qiáng)教研員業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和一線教學(xué)指導(dǎo)力度，開展教研員大講堂活動(dòng)。開展“教研員素養(yǎng)提升”項(xiàng)目研究，1077名教師參加了教師專業(yè)知識(shí)與能力測試。一年來，共有89名教師在國家、省市級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)；13項(xiàng)成果參與20XX年省級(jí)基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)申報(bào)，獲得一等成果4項(xiàng)，二等成果7項(xiàng)。提拔校級(jí)干部23人，交流8人。 三、扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)工作，圓滿完成各項(xiàng)攻堅(jiān)任務(wù) 一是扎實(shí)推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。扎實(shí)開展中小學(xué)校、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)“回頭看”和安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。18個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)共深入學(xué)校325人次。完成了29所公辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的自評(píng)和督評(píng)工作。 二是強(qiáng)化校園安全網(wǎng)格化管理。聯(lián)合下發(fā)《XX區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》，制定《XX區(qū)教育系統(tǒng)“五督五查嚴(yán)追責(zé)”包保管理工作方案》，系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了集中安全督導(dǎo)專項(xiàng)檢查6次，提出了整改要求209條。 三是扎實(shí)開展小學(xué)生課后服務(wù)和減負(fù)工作。65%的小學(xué)生參加課后服務(wù)。中央電視臺(tái)、新華社等相關(guān)媒體進(jìn)行了宣傳。迎接省人大 “推后中小學(xué)生早晨到校時(shí)間、減輕課外負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生睡眠時(shí)間和身心健康” 。 區(qū)教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)法治政府建設(shè)工作，簡化辦事流程，服務(wù)地區(qū)百姓，贏得社會(huì)好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率和群眾滿意度的“雙提升”。 XX區(qū)教育局 2019年1月30日