初中英語課件精選(5篇)-資料下載頁
2024-12-06 22:03本頁面
【正文】 s sing ABCs song 第一遍先播放音樂學(xué)生聽 第二遍全體齊唱，可以拍手唱。給與表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵。之后老師請一位同學(xué)來帶著大家唱，課件出示26個字母，包括大小寫，可以點唱?！ ！ 〗虒W(xué)目標 、說、認讀單詞red、yellow、green、blue并能在實際情境中運用?！ ?do部分“Show me...”的指令練習(xí)和運用有關(guān)顏色的單詞，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力?！ ?，學(xué)生能根據(jù)自己喜歡的顏色設(shè)計東西，培養(yǎng)其動手的能力。 教學(xué)重難點 重點：掌握顏色單詞red、yellow、green、blue?！ ‰y點：會用句型I see...描述自己看到的顏色?！ 〗虒W(xué)工具 PPT課件、人物頭飾、單詞卡片、圖片 教學(xué)過程 Warmup (1)T：Hello,boys and ’m your newteacher name is you can call me Ss:. T:Today we will learn Unit2 Colours(課件出示Colours單詞,教師領(lǐng)讀),Doyou know colours? 引導(dǎo)學(xué)生也可用漢語回答顏色 T:Let’ssing a song about colours,the song’s name is《colours》,Please stand up,clap your hands.(師生齊唱歌曲) ： (1)課件出示學(xué)校的平面圖和本課中出現(xiàn)的人物圖，讓生進行操練，為本課的學(xué)習(xí)做好鋪墊?！ ：Let’s go on,Look,what’s this?(課件出示學(xué)校圖)引導(dǎo)學(xué)生說出school,教師領(lǐng)讀(注意升降調(diào))At school,we have many friends,Look,they are ing.(教師逐一介紹四個人物的名字) Let’s say “hello” tothem. (2)課件出示公園圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出在公園里看到的景色，同時呈現(xiàn)本課的錄音視頻?！ ：Today is a very sunny friends are going to the park(呈現(xiàn)公園圖片) you want to gothere?Let’s go,Listen(課件播放公園里鳥的叫聲)What do you see in the park?(學(xué)生也可用漢語回答) T：Yes,it’s a beautiful you see the flowers?Do you see thetrees?Do you see the rainbow? Ss: Yes/No. T：What do you see in the park? Let’s go,listen carefully(播放課文錄音，讓學(xué)生仔細的聽) T：What do you see in the park? Do you remember?引導(dǎo)學(xué)生利用句型I see...(板書)進行描述?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生分別說出：I see red/yellow/green/blue.(出示四種顏色的圖片貼到黑板上) T：How many colours do you see in the park?Do you remember?Let’s listenagain,This time pay attention to the words.(再次播放視頻讓學(xué)生跟讀) T：How many colours do you see in the park?(課件出示四種顏色的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出這幾種顏色)Theyare red/yellow/green/blue.(板書四個單詞,同時對學(xué)生進行書寫規(guī)范訓(xùn)練) 播放chant伴奏，讓學(xué)生看黑板跟唱。操練四個顏色單詞?！ ：OK，Ihave these (分別呈現(xiàn)四個單詞卡片) 教師領(lǐng)讀、齊讀、分組讀 (3)T：OK，now,listen(再次播放chant伴奏，師生看黑板齊唱) (4)活動：I say,you do T：Here are the colours,(出示四種顏色的彩筆)Look,on your desk, you have the crayons,listen,when I say red,youcan take up the red crayon quickly,let’s try. (5)課件出示四個句子，讓學(xué)生進行操練?！ ：Look here，In the park,we see many colours(課件呈現(xiàn)四個人物說的句子，學(xué)生齊讀)OK，showme your finger(讓生手指四個句子齊讀) (6)讓生打開課本自己讀，然后呈現(xiàn)chant文本，讓生跟唱。 (7)活動：Colour your park T：Now you have a new park,colour your park colourful. 學(xué)生開始活動，教師在下面巡視指導(dǎo)。 (8)找學(xué)生匯報自己的作品，利用句子I see...進行描述?！ ×?、Homework： 繪制一個公園和你的家人一起分享。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1