四年級自然之道教學設計7篇-資料下載頁
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 激發(fā)學生大膽想象，積極發(fā)言的欲望，在發(fā)言中可以自然而然懂得其中的道理?！ ∷哪昙墶蹲匀恢馈方虒W設計7學習目標： ?、僬J識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。 ?、谟懈星榈乩首x課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育?！ 、圬S富見聞，激發(fā)探究大自然對人類啟示的興趣?！ 、芘囵B(yǎng)學生把握文章的主要內(nèi)容、體會文章思想感情的能力?！ 〗虒W重點： 了解課文的主要內(nèi)容，從中受到啟示?！ 〗虒W難點： 理解向?qū)У脑?，體會文章所表達的思想感情 教學時數(shù)： 兩課時 教學過程： 第一課時 一、閱讀“單元導讀”，引入新課 ?、僦该x“單元導讀”，說說本單元專題是什么，有什么新的要求?！ 、诮裉欤覀兿葋韺W習一個真實而又令人難忘的故事，初步了解大自然給人類的啟示。(板書課題) 二、自由朗讀，自主預習 ?、侔闯Ｒ?guī)或按要求自讀自學：把課文讀兩三遍，讀通讀順。認讀生字，找出生詞，查字詞典理解生詞，標自然段序號，想一想課文大意?！ 、诔鍪驹~語，檢查生字詞認讀與理解情況：指名讀，想讀哪些就讀哪些，想說哪個詞義就說哪個，有的詞語可用形象表演的方式，如：“欲出又止、魚貫而出、氣喘吁吁”等?！ ÷糜沃灿斏碁﹤刹炱髨D 情愿蠢事返回海鷗補救 爭先恐后欲出又止若無其事見死不救 魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄 ?、壑该蛲扑]學生逐段朗讀全文，檢查是否達到正確、流利朗讀課文，重點指導難讀的句子并多讀幾遍。 ?、軈R報：你讀懂了什么?還有什么疑問? 三、課堂練習 抄寫生字新詞?！ 〉诙n時 一、談話導入，揭示課題 師談話：同學們，大自然氣象萬千，美麗無比，充滿生機，也充滿神秘。今天，你們將和老師一起走進大自然，了解大自然，探索大自然的內(nèi)在規(guī)律。這節(jié)課我們共同學習一篇大自然中發(fā)生的真實故事——自然之道 板書課題，齊讀 理解“道”都有哪些意思?在“自然之道”里又表示什么意思? 二、初讀課文，概括內(nèi)容 學生自由初讀課文，思考：課文主要講了一個什么故事? 學會用多種方法概括課文的主要內(nèi)容 ①段意合并法②摘錄語段法③要素歸納法…… 課文中談到我們干了一件愚不可及的蠢事，是誰在什么樣的情況下說的?找出來讀一讀 這是一件什么樣的蠢事呢?默讀35段 三、深入探究，理解內(nèi)容 從哪兒看出來這是一只偵察龜呢? (突然，一只幼龜把頭探出來……是否安全) “欲出又止”是什么意思?幼龜為什么欲出又止呢? 你能找出與之相近的詞語嗎?(躊躇不前) 就是這樣一直欲出又止，躊躇不前的幼龜，不但引起了我們的注意力，同時也引起了超鶇的注意力，當看到朝鶇要吃掉幼龜時，我和同伴的心情如何?你從哪兒可以看出來? (我和同伴緊張地……) 我們?nèi)f萬沒有想到，看似好心的我們，其實卻在做著一件愚不可及的蠢事，從哪些地方可以看出我們的愚不可及呢? (向?qū)魺o其事地說：叼就叼去吧，自然之道就是這樣的) “若無其事”是指好象什么也沒有發(fā)生，面對我們的緊張，焦急，向?qū)槭裁磿羞@樣的表現(xiàn)呢?文中的自然之道又是指的什么呢? 既然向?qū)е雷约旱男袨闀：斎?，可是他為什么還要那樣做呢? (向?qū)У睦涞衼砹恕? 我們不知道這是一只偵察龜，卻武斷地讓向?qū)ゾ人?，向?qū)У娜魺o其事沒有取得我們的信任，我們真是愚不可及啊!(齊讀：我們干了一件愚不可及的蠢事) 四、深入探究，感悟意境 然后愚不可及的事遠遠不止這些，師范讀6自然段 我們看到了怎樣的畫面? ?、儆敵扇航Y(jié)隊地爬行在這一大段無遮無攔的的沙灘上，想象小幼龜們此時此刻心里在想些什么呢? ②當看到如此多的美食時，食肉鳥心里又會想些什么呢?你就是之前的那只朝鶇，你想說些什么? 想象畫面：食肉鳥一改之前頹喪的心情，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄，聽到這樣的聲音，你的心情如何?同伴們的心情呢?向?qū)У男那槟? 齊讀：(如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害) 思考：把“悲嘆”換成“感嘆”行嗎?為什么? 生齊讀最后一段 五、課堂拓展，訓練說話 我們的好心卻辦了一件壞事，課文學到這你想說些什么呢? 對于向?qū)У男袨?，你有什么自己的意見?你覺得向?qū)н@樣做對嗎? 回歸課題，引發(fā)話題。 談對“自然之道”的理解和感悟。(大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理，這個生存的法則和規(guī)律是不能違背的)違背“自然之道”的后果。(自作聰明，只能好心辦壞事，聰明反被聰明誤) 怎樣才會不違背“自然之道”。(結(jié)合課文，聯(lián)系生活和開課導語談談) 師總結(jié) 這就是自然之道，候鳥遷徙不能挽留這是自然之道，山澗小魚難在魚缸生存這是自然之道，老虎圈養(yǎng)便失去野性這是自然之道，溫室難育參天大樹這是自然之道，人類自身無論怎么發(fā)展都不能否認一個事實，那便是人類都是大自然的產(chǎn)物，萬物靠大地孕育，靠陽光雨露滋生，我們呼吸的每一口氣，喝的每一滴水無不取自于自然，所以我們要遵循大自然的規(guī)律，以及尊重大自然，不要人為地破壞大自然，這樣人類才能與自然共存。
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