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正文內(nèi)容

出師表語文教案-資料下載頁

2024-12-06 06:26本頁面
  

【正文】 “而”:卻。“中道”:中途,半路。“崩殂”:古代帝王死叫崩或殂?!叭帧保褐阜殖墒?、魏、吳三國?!耙嬷荨保簼h代州名,現(xiàn)在四川省一帶,當(dāng)時蜀的疆域基本上是漢的益州,因稱蜀為益州。“疲弊”:困苦窮乏。“誠”:確實,的確?!爸保旱??!扒铩保簳r機(jī),時刻?!叭弧保旱?。“侍衛(wèi)”:侍從護(hù)衛(wèi)。“于”:在。“內(nèi)”:指朝廷中。“忠志之士”:忠誠有志的將士。“身”:自身,自己?!罢摺保罕碚Z中停頓。“蓋”:連詞,承上文申說原因?!白贰保鹤纺??!笆庥觥保禾貏e的待遇,多指恩寵、信任?!皥蟆保簣蟠稹!爸保捍鹊鄣氖庥觥!坝凇保杭坝冢o?!氨菹隆保簩Φ弁醯淖鸱Q;“陛”,宮殿的臺階?!耙恕保簯?yīng)當(dāng)?!伴_張”:開擴(kuò)?!笆ヂ牎保夯实鄣穆犅??!笆ァ?,對皇帝的尊稱?!耙浴保憾!肮狻保汗獯?。“遺德”:遺留下的美德?!盎趾搿保喊l(fā)揚(yáng),擴(kuò)張;“恢”:擴(kuò)大;“弘”:又作“宏”?!皻狻保哼@里指昂揚(yáng)的精神狀態(tài)?!巴苑票 保鹤员┳詶?,過分地看輕自己。“引喻失義”:說話不符合道理;“引”:引證;“喻”:比喻;“義”:合理、適宜的事稱義?!耙浴保阂蚨!叭保憾?,阻隔?!爸抑G”:忠誠的勸諫?!  ! √釂栆唬褐T葛亮在奏表的開頭一段向劉禪提出什么勸諫?  講解:諸葛亮首先規(guī)勸劉禪要繼承劉備遺志,砥礪志行,振作精神,廣開言路,采納忠諫,而不要妄自菲薄,自暴自棄,言談失義,阻斷忠諫之路?! √釂柖褐T葛亮用什么來鼓勵劉禪?  講解:諸葛亮用忠臣志士為了報答先帝的殊遇而勤勉不懈,舍身忘我地效忠職守的事實來鼓勵劉禪,要他看到蜀國具有忠臣竭力,志士效命這個好條件?! 〉?段  ?! ∽x畢、酌情講評。  ?! m中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也?!  皩m中”:皇宮中,指皇宮中的官員?!案小保贺┫喔?,意指朝廷中的官員。劉禪即位,諸葛亮開府治事。“俱為一體”:都是一個整體,意即內(nèi)廷處廷要協(xié)同一致;“為”:是。“陟”:升進(jìn)?!瓣啊保荷啤!胺瘛保╬I):惡。“異同”:復(fù)詞偏義,意思在“異”上?!凹椤保盒皭翰徽??!翱啤保悍??!盀椤保鹤觯??!坝兴尽保簩9芷涫碌墓賳T。“論”:評判。“刑”:處罰?!耙浴保河脕??!罢选保猴@示,表明?!捌矫鳌保汗鞑臁!袄怼保褐卫??!捌健保撼鲇谒角?,偏袒一方。“內(nèi)外”:內(nèi)廷外府?! ?。  提問:諸葛亮在這段中向劉禪提出什么諫誡?  講解:諸葛亮諫誡劉禪理政要公正明察,賞罰要善惡分明,對內(nèi)廷和外廷的官員要一視同仁,不要徇私偏袒?! 〉?段  ?! ∽x畢,酌情講評。  。  侍中侍郎郭攸之、費(fèi)樟、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。  “待中”:官名,侍從皇帝左右,出入宮廷,應(yīng)對顧問。“侍郎”:或稱黃門侍郎,近侍官,管理皇帝車駕,并充侍衛(wèi)?!傲肌保嘿t能?!皩崱保赫\實,老實?!爸緫]”:志向心思?!笆且浴保阂虼?。“簡拔”:選拔;“簡”:選擇?!耙浴保河?,把。“遺”:交付,給予。“愚”:自稱的謙詞。“以”:認(rèn)為?!盀椤保菏?。“無”:不論?!跋ぁ保喝?,都?!耙浴保耗茫选!白伞保赫髟儯塘??!氨亍保阂欢ā!榜匝a(bǔ)”:增益補(bǔ)闕?!瓣I”:同“缺”,欠缺,不足?!皬V益”:使獲得更多的好處;“廣”,擴(kuò)大;“益”,益處?! ④娤?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之上曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。  “性行”:品性行為?!笆纭保荷屏??!熬保汗剑??!皶詴场保好髁送ㄟ_(dá),精通。“試用”:在正式任用前先行試用?!坝凇保涸凇!胺Q”:稱贊?!芭e”:推薦?!盀椤保鹤?,擔(dān)任?!岸健保褐^大將。向?qū)櫾鵀橹胁慷健!盃I”:軍營。“行(h225。ng)陣”:軍隊行列,這里指軍中將士?!八保禾幩??!  ! √釂枺哼@兩段的內(nèi)容是什么?(要求用一句話作答)  講解:其內(nèi)容是諸葛亮向劉禪舉薦用人?! 〉?段  。  讀畢,酌情講評?! ??! ∮H賢臣,遠(yuǎn)小人。此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。  “親”:接近。“遠(yuǎn)”:疏遠(yuǎn),離去?!靶∪恕保杭樾盁o德之人?!八浴保骸脑??!芭d隆”:昌盛?!皟A頹”:衰敗?!罢摗保鹤h論。“未嘗”:未曾?!巴春蕖保簶O不滿意;“痛”:極,非常;“恨”:遺憾,不滿意?!坝凇保簩Α!盎?、靈”:東漢末桓帝、靈帝。他們在位時寵幸宦官外戚,捕殺賢能,朝政敗腐?!笆讨小保褐腹?、費(fèi)樟?!吧袝保褐鞴艹⒄拢戈愓??!伴L(zhǎng)史”:丞相府主管文書、簿籍的官,指張裔。諸葛亮出征,張裔統(tǒng)管丞相府事。“參(cān)軍”:官名,參謀軍務(wù),指蔣琬。諸葛亮出征,他和張裔一起管理丞相府事?!跋ぁ保喝!柏憽保赫??!傲肌保嘿t能?!八拦?jié)”:守節(jié)義而死?!霸浮保合M!靶拧保盒湃巍!奥 保簞菔ⅰ!坝嬋斩保阂匀諄碛嬎憔湍艿却鋵崿F(xiàn),意即不要多久時間?! ?。  提問:這段的內(nèi)容是什么?  講解:在這段中,諸葛亮以漢朝興衰的歷史說明君王用人之極端重要,告誡劉禪要接近、信任正直賢能、忠貞不渝的臣子?! 〉?段  ?! ∽x畢,酌情講評?! ??! 〕急静家?,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣?!  安家隆保浩矫竦拇Q。“躬”:親自?!坝凇保涸??!捌埲保汗们冶4妗!皝y世”:動蕩不安的時代?!奥劊╳232。n)達(dá)”:顯達(dá)或受稱譽(yù);“聞”:名聲;“達(dá)”:顯貴?!耙浴保阂驗??!氨氨缮矸莸臀?,學(xué)識鄙陋?!扳保褐t詞,辱,使自己降低身份?!巴鳌保呵停糜趧e人,含有敬意?!扒保何??!邦櫋保喊菰L?!坝凇保旱?。“咨”:征詢。“以”:拿?!案屑ぁ保焊袆印!八臁保河谑恰!霸S”:應(yīng)允,答應(yīng)?!耙浴保河?,拿?!膀?qū)馳”:驅(qū)逐奔馳,引申為盡力效命之意?!爸怠保涸夥辍!皟A覆”:傾倒覆沒,意為大敗。指公元年劉備在當(dāng)陽長坂被曹操戰(zhàn)敗?!半H”:時期。“危難(n224。n)”:危險困難;“難”,禍難。“爾來”:自那時以來;“爾”,這,那。“有”:用來整數(shù)與零數(shù)之間。“矣”:表示已然。  。  提問:本段寫什么內(nèi)容?  講解:諸葛亮在本段中自述受到劉備三顧草廬,委以大任,器重信任的優(yōu)遇?! 〉?段  ?! ∽x畢,酌情講評。  ?! ∠鹊壑贾?jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、樟、允之任也?!  肮省保阂虼?,所以?!凹摹保何??!耙浴保喊??!按笫隆保褐卮蟮氖虑?,這里指國家政務(wù)?!耙浴保哼@里表時間界限。“夙”:早。“恐”:擔(dān)心。“不”:無,沒有?!靶А保盒Ч??!耙浴保憾?,因而?!懊鳌保好饕姟!盀o”:水名,今金沙江?!辈幻保翰簧L五谷,意指荒涼之地;“毛”,五谷。“兵甲”:武器軍備?!蔼劇保好銊睢!氨薄保好~用作狀語,向北“中原”:黃河流域地區(qū),指曹魏統(tǒng)治區(qū)?!笆保菏鼛祝╦i),也許可以,表示希望或推測之詞。“竭”:盡。“駑鈍”:低能,愚鈍;“駑”,能力低下的馬,喻才能低下?!叭脸保虹P除;“攘”,排斥?!斑€于舊都”:回到從前的都城;“于”,到;“舊都”,指東漢都城洛陽?!八浴保罕硭弥铮鉃橛脕怼??!皥蟆保簣蟠??!岸保罕聿⒘小!奥毞帧保荷砣沃毸鶓?yīng)盡的本分?!罢遄谩保嚎紤]。“損益”:減少增加,指興利除弊?!斑M(jìn):”:奉上?!氨M”:完全。  ?! √釂枺哼@段的主要內(nèi)容是什么?  講解:在這段,諸葛亮主要是表明自己報效先帝、盡忠蜀國的摯情和伐魏興漢的雄圖,并再次囑咐劉禪要信任郭攸之等“忠純”之臣?! 〉?段  ?! ∽x畢,酌情講評?! ??! ≡副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、樟、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激?!  霸浮保合M!耙浴保喊选!靶А保撼尚?。“治”:懲處。“以”:用,拿?!案妗保荷蠄蟆!办`”:英靈?!芭d德”:發(fā)揚(yáng)盛德;“興”,興起,興盛?!柏?zé)”:譴責(zé),處罰?!奥保狠p忽?!罢谩保猴@明,表明。“咎”:罪過,過失?!爸\”:謀劃。“以”:連詞?!罢尅保涸儐??!吧频馈保汉棉k法。“察”:明察?!凹{”:采納?!把叛浴保赫_之言;“雅”,正確?!吧睢保荷钋小!白贰保鹤纺?。“遺詔”:君王臨死前發(fā)布的命令;“遺”,遺留?!安粍佟保翰槐M。  。  提問:這段的主要內(nèi)容是什么?  講解:諸葛亮在這段中主要是勸勉劉禪要牢記劉備遺訓(xùn),砥礪志行,用心國事,善理政務(wù),采納雅言。  第9段  串講?!敖癞?dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。”“臨表”:面對奏表。“涕”:淚?!傲恪保郝??!安恢浴保翰恢f的是什么;這是謙詞,表示自己可能失言?! 嵲~總結(jié)(文中只作一種解釋者不列)  道:①道路?!爸械辣篱恪?。②辦法?!白烧屔频馈??! ∵z:①遺留?!耙怨庀鹊圻z德”。②(w232。i)給予。“先帝簡拔以遺陛下”?! 椋孩偈恰!熬銥橐惑w”。②做,行?!叭粲凶骷榉缚萍盀橹疑普摺?。③做,擔(dān)任?!氨娮h舉寵為督”?! ≌摚孩僭u判。“宜付有司論其刑賞”。②議論?!懊颗c臣論此事”?! o:①沒有。“若無興德之言”。②不論?!笆聼o大小,悉以咨之”?! ⌒校孩賹嵭?。“然后施行”。②行為。“性行淑均”。③(h225。ng)行列。“必能使行陣和睦”。  益:①益處?!坝兴鶑V益”。②增加?!爸劣谡遄脫p益”?! √撛~總結(jié)  而:①卻?!跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”。②連接狀語與謂語?!翱捎嬋斩病??! ∮冢孩僭?。“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”。②及于,給?!坝麍笾诒菹乱病薄"蹖??!拔磭L不嘆息痛恨于桓、靈也”。④到?!斑€于舊都”。  以:①用,拿?!白沙家援?dāng)世之事”。②而?!罢\宜開張圣聽,以光先帝遺德”?! 、垡蚨?。“不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也?!雹鼙頃r間、地域等界限。“受命以來,夙夜憂嘆”。⑤認(rèn)為。“愚以為宮中之事”?! 。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)  ?!  ! 〕鰩煴碚Z文教案9  教學(xué)目標(biāo)    (1)培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力,積累文言知識?! ?2)了解表的一般知識以及以的用法?! ?3)學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法?! 。悍磸?fù)誦讀課文,讀通文字,了解內(nèi)容,體會感情。 ?。侯I(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針?! 〗虒W(xué)重難點  、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項建議的進(jìn)步性和借鑒意義?! ?、死而后已的精神?! 〗虒W(xué)方法  采用讀讀,議議,說說的教學(xué)方式,在讀、議、說的過程中,體會作者的思想感情?! 〗虒W(xué)時數(shù)  2課時  教學(xué)媒體  PPT演示文稿  第一課時  活動設(shè)計  活動一:導(dǎo)入  師揭示課題,生板書課題、解題、簡說諸葛亮。  活動二:聽讀      崩殂(c)陟(zh)罰臧否(zāngpǐ)以遺(wi)陛下裨(b)補(bǔ)  闕(quē)漏行(hng)陣和睦傾頹(qīngtu)猥(wěi)自  庶竭駑鈍(shjinǔdn)夙(s)夜憂嘆以彰其咎(ji)咨諏(zōu)善道  (處理文后第一題,見P202頁)  活動三:自讀  。任務(wù):注意字詞的讀音和句子的斷句。初步把握主要內(nèi)容及寫作思路。注意幾個古今異義詞?! ?。  (1)開張:今義是商店開始營業(yè)或商店每天第一次成交。本文中的古義是開放、擴(kuò)大?! ?2)痛恨:今義是深切地憎恨,古義是痛心和遺憾?! ?3)卑鄙:今義是品質(zhì)惡劣,古義是地位低微,見識淺陋?! ?4)感激:今義是由衷感謝,古義是感動、激動?! ?5)謹(jǐn)慎:今義是做事小心,古義是認(rèn)真、慎重?! ?,師點評?! ∪目煞謨刹糠郑骸 〉谝徊糠?15段),寫臨出師前的忠諫,提出了廣開言路、執(zhí)法如一、任人惟賢的具體建議?! 〉诙糠?69段),追述劉備的知遇之恩,表白自己精誠圖報的忠心,點出出師本題,表示興復(fù)漢室的決心?! 』顒铀模悍蹲x  ,生聽讀。任務(wù):勾畫帶有先帝和陛下的句子。體味作者感情?!  ⒃u帶有先帝和陛下的句子?! 』顒游澹豪碜x  設(shè)問導(dǎo)入本版塊活動:為什么諸葛亮對劉備父子情意深厚?在文中哪些段充分表露?  (一)理讀67段    ?  隱居隆中、三顧茅廬、襄陽兵敗、白帝托孤、南征孟獲  。  (1)生讀講P193頁《隆中對》第一二段、第三段前第一句?! ?2)白帝托孤相關(guān)內(nèi)容?! ∥淙甏?,先主於永安病篤,召亮於成都,屬以后事,謂亮曰:君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之。如其不才,君可自取。亮涕泣曰:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!  (3)杜甫《蜀相》  丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!  ! ?二)理讀89段  ,最后兩段表達(dá)了怎樣的意思?! 。旱谝粋€句號能否改為分號?以此引導(dǎo)學(xué)生譯讀文句  ?! 』顒恿Y(jié)課      后主提出
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