六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月光曲知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 05:39本頁(yè)面
【正文】 流討論：哪些畫面給你留下了深刻的印象?或說(shuō)你知道了什么?教師指名反饋?！ “鍟?shū)： 月亮升起微波粼粼 月亮升高風(fēng)卷巨浪 月光照耀波濤洶涌 品讀體會(huì)： 根據(jù)月亮、海水的變化，把三種層次的感覺(jué)讀出來(lái)?！ ∩钊胙凶x： 個(gè)體朗讀，選擇自己喜歡的一層來(lái)讀一讀?！ 、诺谝粚樱骸 ∽杂勺x→談體會(huì)→重點(diǎn)指導(dǎo)“微波粼粼”“霎時(shí)間”→自由讀→指名讀→齊讀?！ 、频诙樱骸 ∽杂勺x→談體會(huì)→重點(diǎn)指導(dǎo)“忽然”“刮”“卷”“涌”→自由讀→指名讀→站起來(lái)讀。 ?、堑谌龑樱骸 ∫x→談體會(huì)→重點(diǎn)指導(dǎo)“波濤洶涌”→自由讀→指名讀→齊讀?！ ∪⒒仡櫺〗Y(jié) 過(guò)度： 好一幅美妙絕倫的海天月夜景!兄妹倆真的看到了嗎? 看板書(shū)、理思路?！ ±首x： ⑴指名讀。 ⑵接讀： 女→男→全班?！ 、驱R讀： 配樂(lè)朗誦?！ ∷?、學(xué)習(xí)第10自然段，拓展想象 想象說(shuō)話： 貝多芬美妙的樂(lè)曲深深感染了兄妹來(lái)，貝多芬離去后，盲姑娘兄妹可能會(huì)說(shuō)些什么? 這時(shí)貝多芬，心潮澎湃，飛奔回客店，他一邊寫，一邊想，他想了些什么呢? 情感升華： 穿插再讀貝多芬的話，體會(huì)情感?！ ?lè)曲聯(lián)想 柔和月亮升起 微波粼粼 有力月亮升高 月光曲 風(fēng)卷巨浪 高昂月光照耀 波濤洶涌
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