八年級(jí)課本歷史教案【五篇】-資料下載頁
2024-12-06 05:16本頁面
【正文】 歷史統(tǒng)計(jì)：“一五”計(jì)劃期間，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就。下表是幾項(xiàng)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量，請(qǐng)算一算1957年比1952年增長多少，按百分比填入表內(nèi) 項(xiàng)目19521957增長百分比 鋼（萬噸） 原煤（萬噸） 糧食（萬噸） 棉花（萬噸） 動(dòng)手找資料：課文列出了我國國產(chǎn)第一輛汽車、第一架飛機(jī)產(chǎn)生以及建成第一座公路、鐵路兩用橋等資料。請(qǐng)查找資料，說出我國第一套國產(chǎn)6000千瓦發(fā)電機(jī)組、第一輛國產(chǎn)拖拉機(jī)、第一塊國產(chǎn)手表產(chǎn)生的時(shí)間和它們的生產(chǎn)企業(yè)名稱?！ 」埠蛧谝徊繎椃ǖ念C布 議一議：為什么說新中國第一部憲法是一部社會(huì)主義類型的憲法？ 課外上網(wǎng)：你能通過強(qiáng)大的網(wǎng)上搜索功能查找到我國多次制訂憲法的歷史過程嗎？如果還未掌握這方面的技巧，可向同學(xué)和老師請(qǐng)教。然后，設(shè)法找到1993年和1999年兩次憲法“修正案”的內(nèi)容，看看在哪些方面作了重要的修改？ 課前采訪：讓學(xué)生當(dāng)小記者對(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣翊磉M(jìn)行采訪，了解什么是全國人民代表大會(huì)？人民代表是怎樣產(chǎn)生的？他能行使怎樣的職權(quán)？ 小作業(yè)：編制一張《“一五”計(jì)劃主要成就表》。 【篇五】第5課三大改造 課程標(biāo)準(zhǔn)： 知道對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國建立的標(biāo)志。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式；國家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策。了解三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和缺點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義，培養(yǎng)其綜合分析問題的能力?！ ∵^程與方法 通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)分析問題；教師適當(dāng)補(bǔ)充一些課外材料讓學(xué)生閱讀；引導(dǎo)學(xué)生編寫、表演小歷史劇；引導(dǎo)學(xué)生課后撰寫題為《我看三大改造》的小論文。 情感態(tài)度價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)三大改造的基本完成，使我國實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義制度。在過渡時(shí)期中，我黨創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路?！ 〗虒W(xué)過程 導(dǎo)入 我國是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的國家,如何改造農(nóng)民個(gè)體所有制,建立先進(jìn)的社會(huì)主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),這是我國社會(huì)主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵之一?！ ⌒v史?。骸峨u毛飛上天》 農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化 議一議：國家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造有什么必然性？ 看誰找得快：學(xué)生在教材上找出國家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的方式、方法?！ 】磮D片《農(nóng)民紛紛申請(qǐng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社》和《北京郊區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)合作化，農(nóng)民向黨中央毛主席報(bào)喜》，加深認(rèn)識(shí)。 教師簡(jiǎn)單介紹手工業(yè)合作化的情況?！ 」胶蠣I 身邊的歷史：參觀當(dāng)?shù)氐囊粌蓚€(gè)老字號(hào)店鋪，并請(qǐng)管理人員簡(jiǎn)單介紹一下該店鋪在公私合營時(shí)的情況，了解其發(fā)展歷史與現(xiàn)實(shí)狀況。（成果匯報(bào)） 教師解釋“公私合營”的概念。 學(xué)習(xí)與思考：為什么說三大改造基本完成后，我國的社會(huì)主義制度
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