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八下教學教研工作計劃-資料下載頁

2024-12-06 05:05本頁面
  

【正文】 探究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征與其生活環(huán)境的適應(yīng)方式。區(qū)分不同類群的生物。認識常見的動物了解它們在自然界的作用和經(jīng)濟意義及與人類的關(guān)系?! ∽R記動物的行為類型和特點及其意義,知道動物行為的生理基礎(chǔ),了解先天性行為和后天性行為。知道研究動物行為的意義和方法。動物行為與人類生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系。了解生物的多樣性及其保護?! 《?、學情分析  本人所任學科的四個班,七年級的時候是其他老師擔任,所以我對學生不太了解,但也了解到上學期期末成績不是很理想?,F(xiàn)為了適應(yīng)新課標制定了一些教學方法,針對不同的學習層次做出相應(yīng)的要求。  認真鉆研教村和新課程標準?! ∞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學觀念?! ≌J真組織好各次探究活動,注重學法指導。  認真做好培優(yōu)輔差工作,面向全體學生?! 〖訌娪柧?,達到及時鞏固的目的?! 〕闪⒑煤献鲗W習小組,并加強合作學習指導。  根據(jù)不同的班級采用不同的授課方式?! ∪?、教研教改舉措  認真學習專業(yè)知識和其它科學文化知識,不斷獲取新知識和新信息,提高自身專業(yè)技術(shù)能力?! 》e極參加各級組織的教研教改活動,多聽其他老師的課,經(jīng)常和他們交流經(jīng)驗,向其他老師學習。    一、指導思想  本學期語文教研組以學校、教導處計劃為依據(jù),以提高語文教學效益為宗旨,促進學生語文素養(yǎng)發(fā)展,深化教學研究,提高教研質(zhì)量,強化教研管理,努力提高我校語文教學質(zhì)量。  二、工作重點  強化學習意識,落實課程理念  繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》和學校制定的《教學常規(guī)》《教研計劃》,深入領(lǐng)會其精神,重視學習語文教學新理念。充分利用集體學習時間,組織語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路,結(jié)合自身存在的問題,有重點的進行學習改進。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量,構(gòu)建自能高效課堂。  落實教學常規(guī),促進教學發(fā)展?! ∽ズ媒虒W常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證,也是全面落實素質(zhì)教育的保證。每周五下午集體備課時,以年級組為單位認真組織,研究每單元的教學重點,制定出較為詳細、可行的教學目標,并做好詳細記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上,利用教研活動時間和空課集體討論、商量。自己再獨立思考、研究,根據(jù)班級實際設(shè)計修改好每一個教學環(huán)節(jié),認真寫好設(shè)計說明,做到有質(zhì)量、有實效。每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施?! ¢_展語文活動,豐富校園文化  積極開展語文活動,提升學生素質(zhì),重視學生的書寫、寫作能力訓練,激勵學生多識字練好字。積極開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,好讀書,營造濃厚的校園讀書氛圍,并且準備出版《采英報》,每次作文選取比較好的結(jié)集出版,選出寫作能手?! 〖訌娊萄薪M、備課組活動,做到精細化管理與教學?! 〗?jīng)常開展聽課、評課、說課,切實整體提高語文教學質(zhì)量。開展公開課、示范課、每人一堂錄像課、匯報課活動,聽課后加強研討,實事求是評頭品足,相互學習,揚長避短,全面提高課堂教學水平。認真學習先進經(jīng)驗,切實開展集體備課活動,提高備課組集體備課的質(zhì)量,研究大綱,挖掘教材,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練?! ¢_展好“話題研討”活動?! 〈隧椈顒邮潜緦W期教研工作的一次新的嘗試,目的是為了真正解決大家教學工作中的困惑、困難來提高教學質(zhì)量。要求大家在教學實踐中密切留意,提出帶有研討價值的話題,在全組范圍內(nèi)展開積極的研討,集思廣益,找到具體的解決問題的策略來,以此來提高大家教研的能力和水平?!   ∫?、激發(fā)學生學習歷史知識的興趣,慢節(jié)奏,重技巧,重方法?! 《⑦M一步學好科學理論知識,加強理論修養(yǎng),使教育教學論水平再上一個臺階,以便更好的指導教學工作。  三、熟悉教材,認真?zhèn)湔n?! ∫虾谜n,提高教學質(zhì)量,作為教師,必須熟悉教材,掌握教材,只有做到這一點在教學過程中才能靈活自如,達到更好的教學效果,由于歷史課的特點及其經(jīng)常性的變化,對教師提出新的要求,只有備好課,才能上好課?! ∷摹⑸虾妹恳还?jié)課,向四十五分鐘要成績  提高教學質(zhì)量,中心環(huán)節(jié)是抓好課堂教學,使學生在有效的時間充分調(diào)動學生的積極性,在課堂上精講多練,對客觀性知識,要求學生準確掌握,對主觀性問題,要求學生一定要具體問題具體分析,掌握分析問題的技巧和方法,以提高學生解決問題的能力和水平?! ∥濉⒆ズ弥R落實,沒課完成后,對學生進行逐一過關(guān)?! ×?、加強課堂紀律,保證教學任務(wù)順利完成!  七、進行愛國主義教育,中國近代史,是一部中華民族的屈辱史,在教學過程中,要充分利用教材知識,對學生進行愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀教育,增強學生辨別是非的能力,使他們養(yǎng)成良好的’行為習慣,學好科學文化知識,為國家的繁榮富強做貢獻?! 】傊欢ㄒ鹿Ψ?,把學生培養(yǎng)成為有理想,有道德,有文化,守紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
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