【總結(jié)】第一篇:低年級的寫字教學(xué)心得 低年級的寫字教學(xué)心得 柯坑中心小學(xué)_____葉傳治 俗話說得好,興趣是最好的老師。我國古代思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂...
2025-10-12 06:19
【總結(jié)】低年級小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)—個人工作總結(jié)音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。音樂教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教學(xué)始終。對低年級學(xué)生我以進(jìn)行節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主,并適當(dāng)進(jìn)行識譜教學(xué),讓學(xué)生在節(jié)奏、律動中去感知音樂的美。從情趣出發(fā),讓學(xué)生得到美的啟蒙。學(xué)生剛剛開始接觸基本音階時,教師
2025-10-29 09:53
【總結(jié)】低年級識字教學(xué)現(xiàn)狀分析識字教學(xué)是小學(xué)階段語文教學(xué)的重點和難點。在樹立大語文教育觀的今天,小學(xué)階段的識字教學(xué)越來越受到人們的關(guān)注,這不僅僅因為識字是學(xué)生閱讀和作文的基礎(chǔ),還因為漢字本身就是一種文化。就基礎(chǔ)性而言,只有解決了識字的問題,才能幫助學(xué)生更早、更順利地進(jìn)行閱讀,并逐步學(xué)會閱讀方法,進(jìn)行情感體驗,豐富積累,理解、鑒賞文學(xué)作品,完成《課標(biāo)》規(guī)定的閱讀任務(wù)。之所以說是難點,是因為小學(xué)階段的
2025-04-16 04:16
【總結(jié)】低年級的識字寫字教學(xué)識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是教學(xué)的難點。整節(jié)課大部分時間教學(xué)生識字,往往是老師教起來感到枯燥,學(xué)生學(xué)起來更覺無味。所以在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,要考慮到運用多種方法和手段進(jìn)行識字教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的識字能力。下面提供一些識字教學(xué)方法,供老師們參考。1、直觀演示法。根據(jù)低年級學(xué)生好奇心強的特點,指導(dǎo)學(xué)生看圖畫、電視錄像、幻燈、實物
2025-06-07 16:25
【總結(jié)】小學(xué)低年級音樂教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作,有一定的收獲,也有不足的地方?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。一、基本情況概述音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。一年級的音樂我從培養(yǎng)學(xué)生的情趣出發(fā),讓學(xué)生得到美的啟蒙;
2025-11-01 14:18
【總結(jié)】語文低年級教學(xué)設(shè)計案例 語文低年級教學(xué)設(shè)計案例1 備課構(gòu)想: 本課選自九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文一年級下冊,小蝌蚪的媽媽這是一篇童話,全文共六個自然段,六幅圖分別與第1—6幅圖對...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】第一篇:淺談低年級生字教學(xué) 淺談低年級生字教學(xué) 一、想象——學(xué)習(xí)生字的拐杖 在學(xué)習(xí)生字中運用上想象,能夠有效地幫助學(xué)生記憶生字。我國的漢字是一種非常藝術(shù)性的創(chuàng)造,它結(jié)合了數(shù)千年的文化靈魂,很多漢...
2025-10-04 20:10
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教學(xué)初探 低年級識字教學(xué)初探 識字是學(xué)生閱讀與寫作的基礎(chǔ),同時又是低年級段教學(xué)的重點。隨著新一輪課改的實施,低年級的識字量明顯增多,新課標(biāo)要求低年級學(xué)生要會認(rèn)常用漢字1600至1...
2025-10-08 13:20
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教學(xué)之我見 課改心得體會 低年級識字教學(xué)之我見 新寨小學(xué)王升珍 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是一二年級的教學(xué)重點。這可以看出識字與寫字教學(xué)的意義及...
2025-10-08 13:27
【總結(jié)】第一篇:淺談低年級識字教學(xué) 淺談低年級識字教學(xué) 秦都區(qū)明德小學(xué) 岳小康 識字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是一、二年級的教學(xué)重點?!睆倪@一...
2025-10-08 18:04
【總結(jié)】第一篇:低年級寫字教學(xué)感悟 低年級寫字教學(xué)感悟 寫字是一項重要的語文教學(xué)基本功,是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù)。寫字和寫字能力的培養(yǎng),更是語文教學(xué)的一個重點。目標(biāo)中要求,不僅要讓學(xué)生一出手就做到“書寫規(guī)范、...
2025-10-12 06:46
【總結(jié)】第一篇:趣談低年級識字教學(xué) 淺談低年級識字教學(xué)的興趣 連平縣繡緞鎮(zhèn)中心小學(xué)廖志蕉 識字教學(xué)是低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容,識字是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),為了使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中主動識字,教師要根據(jù)低年級...
2025-10-16 12:21
【總結(jié)】識字,讓課堂靈動起來——低年級識字教學(xué)案例郭玉紅故事背景借書奇遇“老師你好,我想借你手里那本《安徒生童話選》看一下可以嗎?”…一個稚嫩的聲音打斷了我的去路,我停下腳步,是個一年級的小學(xué)生,我奇怪的問:“你怎么知道老師拿的是《安徒生童話
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教學(xué)淺談 低年級識字教學(xué)談 姓名付瑛 單位:山陽縣城關(guān)鎮(zhèn)金旺小學(xué)郵編:726400 【內(nèi)容摘要】 識字教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。識字是以后閱讀、寫作的基礎(chǔ)。同時也 是小...
2025-10-08 13:17
【總結(jié)】第一篇:淺析低年級識字教學(xué) 更多資料請訪問:豆丁教育百科 淺析低年級識字教學(xué) 識字教學(xué)在整個語文教學(xué)中處于十分重要的地位:識字是閱讀的先導(dǎo),識字教學(xué)是語文教學(xué)的起點。識字方法多種多樣,主要記憶方...
2025-10-08 18:08